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根據教育署黨委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的會議精神，根據學校實際，制定如下計劃。

一、深刻認識開展學習實踐活動的重要性和必要性

黨的十七大決定，在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動。這是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上發表重要講話，深刻闡明了深入貫徹落實科學發展觀的重大意義，對開展學習實踐活動提出了明確要求，是指引全黨搞好學習實踐活動，推動科學發展觀深入貫徹落實的綱領性文件。

深入學習實踐科學發展觀活動，是推進黨的建設的有利契機，必將更好地促進學校整體的科學發展、和諧發展，又好又快發展。廣大黨員特別是黨員干部，要切實增強政治意識、責任意識和表率意識，緊密聯系思想和工作實際，以高度負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，認真專業務實地組織開展好學習實踐活動，確保取得實實在在的成效。

二、緊緊圍繞學校中心工作，以“浦東新區素質教育實驗學?！眲摻ɑ顒訛檩d體，抓好學習實踐活動

結合學校實際，以“浦東新區素質教育實驗學校”創建活動為實踐載體，確定學校的學習實踐活動目標為：“創建溫馨教室，構建和諧校園”。黨支部要按照上級黨委的部署要求，緊緊圍繞活動主題，從實際出發，突出實踐特色，確保取得實實在在的效果。

三、方法步驟和具體要求

本次學習實踐活動自2009年3月開始，到2009年8月底基本完成。著重把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則。具體要把握好以下主要步驟和要求：

（一）準備工作環節

組織召開全體黨員學習動員大會，認真學習領會上級黨組織的有關會議和文件精神，統一思想，提高認識，準確把握學習實踐活動的有關要求。

（二）學習調研階段（3月中旬至4月下旬）

緊密聯系學校發展和黨員干部的思想實際，提高黨員干部的思想認識，破除思想障礙，轉變發展觀念，為學習實踐活動夯實思想基礎。重點抓好三個環節：

1、抓好學習培訓。

（1）明確學習內容。制定和落實學習培訓計劃，組織黨員干部認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神和《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，學習等中央領導同志一系列重要講話精神。

（2）豐富學習形式。綜合運用個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討、網絡交流、參觀老一輩革命家故居等形式，創新學習載體，增強學習培訓的效果。在學習階段開始采用網上測試的形式對全體黨員掌握科學發展觀的情況進行摸底，學習階段結束前通過書面測試形式檢查黨員學習成果。

（3）嚴格學習紀律。建立學習考勤、補課等制度，切實做到“兩保證、一帶頭”。保證學習時間，支部領導班子學習一般不少于3次，黨員干部集中學習時間一般不少于30學時；保證學習質量，提倡黨員自覺記學習筆記、撰寫心得體會。黨員干部要帶頭，主動參加集中學習和專題學習，當好學習的表率。

2、深入調查研究。

深入開展調研活動。各條線黨員干部結合自身職能特點，普通黨員結合學校工作和崗位實際，認真調研并撰寫“我為學校獻一計”，解放思想大討論活動。要認真總結經驗教訓，加深對落實科學發展觀的認識。對初步梳理出的具體問題，有條件的，要立即采取措施解決，讓黨員群眾中活動一開始就見到成效。

（三）分析檢查階段

對照學習調研情況，緊密聯系工作實際，搞好分析檢查，找準今后努力方向。重點抓好三個環節：

1、召開領導班子專題民主生活會和組織生活會。要深入搞好對照檢查，重點查找個人和班子在學校發展中貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，深刻分析原因。要組織黨員認真參加專題組織生活會，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。

2、形成分析檢查報告。在充分分析學校實際的基礎上，認真查擺在學校發展中貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深刻分析產生問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實科學發展觀的主要思路、工作要求和加強領導班子自身建設的具體措施等。

3、組織群眾評議。要采取召開座談會或書面評議等形式，組織黨員群眾進行評議，廣泛征求黨員群眾的意見。群眾提出的正確意見，要體現到修改后的分析檢查報告中來。

（四）整改落實階段

要集中時間和精力，解決影響和制約學校發展的突出問題，解決群眾對學校教育教學和管理最關心、最直接、最現實的問題，解決群眾反映強烈的黨員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題，讓群眾看到實實在在的成效。重點抓好三個環節：

1、制定整改落實方案。以分析檢查報告為依據，針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，制定整改落實方案。廣大黨員要圍繞制定和落實整改落實方案，積極建言獻策，努力轉變作風、改進工作。

2、集中解決突出問題。要充分體現“科學發展見行動”的要求，切實解決查找出來的、黨員群眾關注、通過努力能夠解決的問題。解決問題要突出重點，多為群眾辦看得見、摸得著、促進學校科學發展的實事。對一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，創造條件加快解決。

3、完善體制機制。從促進學?？茖W發展的需要出發，積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設。要進一步建立健全體現科學發展觀要求的規章制度，為科學發展觀的貫徹落實營造良好的政策制度環境。要認真學習掌握黨的方針政策和國家法律法規，充分借鑒學習調研成果，勇于突破制約教育事業科學發展的體制機制束縛。要認真清理不符合科學發展觀要求的規章制度，切實做好廢、改、立工作。

（五）總結和測評環節

學習實踐活動基本完成時，要做好活動的總結工作，采取適當方式向黨員、群眾通報，并對學習實踐活動進行滿意度測評。根據測評情況，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。

四、切實加強組織領導

黨支部要切實把學習實踐活動作為一項重大的政治任務，擺上重要議程，加強領導，統籌安排，精心組織，確保學習實踐活動認真扎實、富有成效。

1、落實領導責任。黨支部成立此次學習實踐活動領導小組，*。黨員領導干部要發揮帶頭作用，積極參加領導班子和所在支部的活動。

2、精心謀劃實踐載體。要認真把握落實科學發展觀對學校工作提出的新要求，積極開展主題鮮明、特點突出、富有成效的實踐活動。堅持從實際出發，精心設計并組織開展豐富多彩的實踐活動，努力取得看得見、摸得著的實際成果，努力爭創科學發展示范點。

3、鼓勵探索創新。要充分發揮黨支部的作用，積極探索有效形式，確保廣大黨員全員參加、全程參加。要充分發揚民主，尊重群眾首創精神，認真聽取群眾意見和建議，注意發揮專家的作用。學習實踐活動要講成本、重實效，防止鋪張浪費，杜絕形式主義。

4、加強宣傳報道，營造良好氛圍。要充分利用校園網、黑板報、廣播、標語等宣傳工具，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，大力宣傳深入學習實踐活動的重大意義，及時宣傳報道活動的進展情況和取得的成效，努力營造良好的學習實踐活動氛圍，增強深入學習實踐的效果。

5、搞好統籌安排。要把學習實踐活動作為推動教育工作上臺階、上水平的重要機遇，與深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，創建“浦東新區素質教育實驗學校”等中心你工作任務有機結合，以學習實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際成果檢驗活動成效。