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全國第二批深入學習實踐科學發展觀活動在新春之際拉開帷幕。作為參加活動單位參學對象，如何認真理解和準確把握科學發展觀的精神實質和科學精髓，這是擺在我們面前的一個首要問題。

為什么提出科學發展觀？

科學發展觀是什么？

在我們的具體工作究竟怎樣做才能符合科學發展觀的要求？

只有搞清楚這些問題，才能對科學發展觀這一行重大戰略思想作準確把握和深刻理解。

科學發展觀是我們黨對我國的社會主義初級階段所凸現的階段性特征和當前發展階段所處的關鍵時期所作出的科學判斷。它是解決當前我國經濟社會全面發展出現的各類深層次矛盾，從而面臨挑戰、全面建設小康社會所提出的新要求、人民群眾對執政黨所賦于的新期待、我們黨認真總結建國以來特別是改革開放以來建設社會主義的經驗教訓引發的新思考、綜合國力實現新發展等問題，在黨的執政理念上實現的一次新飛躍。

科學發展觀這一重大戰略思想的提出，更是以同志為總書記的黨中央，對黨的前三代中央領導集體關于發展問題的繼承和發展，是馬克思主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重要指導思想。

科學發展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐、借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。它將是我們今后一切工作總的指導思想，因此，用科學發展觀武裝全黨全國人民思想，將是我們今后一個時期的重大政治任務。

科學發展觀意義廣泛內涵深刻，統領我們各項工作的方方面面。它關于發展的目的、本質、內涵、要求，對發展的總的看法和根本方法，不僅包括發展的理論，而且還回答了為什么發展、怎么發展依靠什么發展、發展為了什么等一系列重大問題。那么，我們怎么才能很好地領會和把握科學發展觀的深刻內涵及其重大意義呢？

首先，我們應該深刻領會科學發展面的第一要義是發展。

社會主義的本質特征就是解放和發展生產力。如果說中國共產黨領導全國人民推翻封建、資本主義等三座大山，使人民獲得解放、建立了一個嶄新的社會主義國家是解放了生產力，那么新中國建立以后最大的、最根本的任務就是考慮如何發展生產力、怎樣發展生產力？從而推動社會的全面進步和發展，不斷地滿足人民日益增長的物質文化需要。建國以后的二十世紀五十年代，黨領導人民完成了從半殖民地、半封建、半資本主義向著社會主義轉變的社會主義“三大改造”，建立了適合中國國情的，獨立完整的工業體系和國民經濟體系，取得了社會主義革命和建設的巨大成就，使我國的經濟社會得到了較快發展。但后來由于受“左”的思想的影響，錯誤的把“以階級斗爭為綱”作為社會主義“本質”的東西，把階級斗爭當成社會主義的主要矛盾，從而忽視經濟社會的發展，致使國民經濟和社會發展遭受嚴重的挫折與損失。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為代表的中國共產黨的第二代領導集體果斷地把黨和國家的工作中心轉移到經濟建設上來，并作出改革開放的重大決策，強調“發展才是硬道理”，并深刻地指出：“中國解決所有問題的關鍵是靠自己的發展?！闭且粋€以發展為中心、為主題的時代的到來，才創造了今天為個繁榮富強的中國。改革開放三十年的歷史實踐證明，堅持以發展為主題，用發展的眼光、發展的思路、發展的辦法解決中國前進中存在的問題才是建設中國特色社會主義最根本的方法。

發展，是一個永無止境的歷史過程。對發展的主題，誰把握得好，誰就能迅跑在時代的前列。中國共產黨人以超人的智慧和巨大的勇氣，帶領全國人民抓住發展機遇，把握發展主題，就一定能夠使中國矗立在世界之林。同志指出：“黨要承擔起推動中國社會進步的歷史責任，必須始終緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務，把堅持黨的先進性和發展社會主義制度的優越性，落實到發展先進生產力，發展先進文化，實現最廣大人民的根本利益上來，推動社會全面進步，促進人的全面發展?！蔽覈幱谏鐣髁x初級階段，社會生產力還不發達，人民日益增長的物質文化生活與落后的生產力的矛盾仍然存在，這是社會主義初級階段發展特性所決定的，只有發展才是解決這一矛盾的唯一辦法，這是我們必須承擔發展這個歷史重任。只有準確地把握我國發展的階段性牲特征，才能更好地從國情出發，制定正確的方針政策，才能促進經濟社會又好又快的發展。

其次，我們要深刻領會科學發展性的核心是以人為本。

以人為本的思想在我國古代就被一些思想家、政治家所推崇?？鬃釉唬禾斓厝f物,唯人為貴；西漢著名的思想家董仲舒把人與天放在同一個思考的高度，提出“天人合一”的思想。中國歷史上的這些人本思想，主要是強調人貴于物、人貴齊天。而我們現在所說的以人為本，不僅主張人是發展的根本目的，回答了為什么發展、發展“為了誰”的問題；而且主張人是發展的根本動力，回答了怎樣發展、發展“依靠誰”的問題?！盀榱苏l”和“依靠誰”是分不開的。人是發展的根本目的，也是發展的根本動力，一切為了人，一切依靠人，二者的統一構成以人為本的完整內容。歷史唯物主義認為：人是生產力要素中最革命、最活躍的因素。人創造人類社會、創造物質和精神財富，最終還是為人自己享受、為自己服務，這是人類社會發展的基本規律。同志指出：相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區分歷史唯物主義和歷史唯心主義的分水嶺，也是判斷馬克思主義執政黨的試金石。共產黨作為執政黨，把以人為本規定為社會科學發展的核心，就是遵循人類社會發展的最基本的規律，就是勇敢地擔當起“人類發展、發展為人類”的重大歷史責任。領導人民發展，發展為了人民，發展成果由人民共享，是實現黨的根本宗旨的具體體現，也是我們學習領會和落實科學發展觀所必須把握的精髓之一。在實際工作中，我們既要注意調動和發揮人的主觀能動性和創造性，又要實現好、維護好、發展好最廣大人民利益。把代表人民利益當作我們一切工作的出發點和落腳點，始終做到權為民所用、情為民所第、利為民所謀。

再次，深刻認識科學發展觀的基本要求是全面協調可持續。

科學發展觀所倡導的發展，之所以是科學的，之所以能夠成為我們各項工作的指導思想，其根本所在就是強調全面、協調、可持續發展，即又好又快的發展，而不是片面的發展、不計代價的發展、竭澤而漁式的發展。片面、不協調、不能得到永續發展的發展理念不僅不科學，也不會有什么好的結果。片面的、不計代價的、竭澤而漁短期行為發展，不僅對發展無益，而且還會對人類、對社會、對自然造成破壞甚至是毀滅。新中國成立以來，特別是改革開放30年來，我國經濟社會發展取得了舉世矚目的巨大成就。同時，在經濟社會發展中也積累了不少矛盾和問題。突出的是城鄉之間、地區之間、經濟發展與社會發展之間不平衡、不協調的矛盾還在繼續。與此同時，人口、經濟增長與資源、環境的矛盾也在加劇。要解決這些突出矛盾和問題，必須堅持全面、協調和可持續發展。在我們的實際工作中，一是要統攬全局，就是要按照中國特色社會主義事業總體布局，以經濟建設為中心，全面推進中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會建設；二是要堅持辯證唯物主義普遍聯系的觀點，認真把握事物發展中，一事物與它事物之間的必然聯系以及相互促進、相互制約的關系，協調、促進各項事業的健康發展；三是要立足當前把握未來，努力實現人與自然、人與社會、人與人的和諧發展、不斷發展和永續發展。

其四，我們要切實掌握科學發展觀統籌兼顧的根本方法。

統籌兼顧的工作策略是我們黨在長期的革命斗爭和建設實踐中總結和形成的一條寶貴經驗。早在抗日戰爭時期，同志就提出要軍民兼顧、公私兼顧。新中國成立之后，他又強調：我們的方針是統籌兼顧、適當安排。改革開放之后，鄧小平同志又進一步強調：必須按照統籌兼顧的原則來調節各種利益的相互關系。黨的十三屆四中全會以后，同志也強調：我們所有的政策措施和工作，都應該正確反映并有利于妥善處理各種利益關系，都應該認真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益。黨的十六大以來，以為總書記的黨中央提出了科學發展觀的戰略思想，多次重申在我們的工作中一定要切實做到統籌兼顧，既要總攬全局、統籌規劃，又要重點突破。黨的十六屆三中全會提出的統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放“五個統籌”的思想，在十七大報告中在重申五個統籌的基礎上，又進一步提出要統籌中央和地方關系，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，統籌國際國內兩個大局。不論從歷史的或是現實的意義上來講，統籌兼顧已經成為我們搞好各項工作的最根本的方法之一。要實現經濟又好又快發展，實現人與自然、人與社會、人與人之間的和諧，必須統攬全局，做到統籌兼顧。在我們的實際工作中如何做到統籌兼顧呢？我想應該從以下三個方面去做。一是要統籌各項工作，理順各項工作關系。按照全面、協調、和諧的要求，認真處理好各項工作事務之間的關系，統籌解決好各項工作中存在的矛盾和問題，使各項工作事務能夠平衡發展、共同進步；二是要統籌兼顧工作、生活、學習與職工利益的關系，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，最大限度地調動本部門、本單位全體干部職工的積極性，進一步激發干部職工的工作熱情，使之自覺地投身到建設中國特色社會主義事業之中；三是按照科學發展觀的總體要求，進一步明確所在部門的發展思路，統籌發展規劃，制定出切實可行的中、長期發展措施，既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

總之，科學發展觀是馬克思主義、思想關于社會主義發展理論的繼承和發展，是中國特色社會主義事業發展的總的戰略思想，其內容十分廣泛，理論博大精深，歷史和現實意義十分深遠，我們在實際工作中應該靈活掌握、靈活運用，用以指導我們的各項工作，以此推動我們的各項事業又好又快地發展。