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根據中央學習實踐活動領導小組《關于第二批深入學習實踐科學發展觀活動的指導意見》和《中共*省委關于在全省開展深入學習科學發展觀活動的實施意見》和院黨委學習實踐活動領導小組關于《*學院深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》。按照學校黨委的統一要求和部署，結合圖書館工作實際，特制定本方案，具體內容如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的*精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織全體黨員干部深入學習實踐科學發展觀。圍繞學習實踐科學發展觀的總體要求，進一步解放思想，實事求是；進一步更新發展觀念，完善發展思路，破解發展難題，努力構建有利于圖書館科學發展的體制機制。

二、工作任務

緊緊圍繞學習實踐活動的指導思想，達到提高思想認識、解決突出問題、完善體制機制、促進科學發展的目標，進一步增強廣大黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。堅持用科學發展觀統領各項工作，進一步確立符合圖書館實際的科學發展的理念，堅持以人為本，促進圖書館各項工作和諧、快速發展。

三、工作和活動安排

結合圖書館工作實際，制定圖書館學習實踐科學發展觀活動實施方案，并廣泛征求黨員意見和建議。

（一）學習調研階段（3月中旬—5月中旬）

1．動員部署。召開全體黨員大會，組織學習學校黨委關于開展深入學習實踐科學發展觀的有關文件，使全體黨員領會精神實質，提高認識，充分體會到開展學習實踐活動的重大意義，進一步增強參加學習實踐活動的自覺性。同時，就圖書館開展學習實踐科學發展觀活動做具體安排和部署。

2．學習培訓。采取自學和集中學習相結合的學習方式，組織全體黨員認真學習各種指定的學習材料和有關輔導材料。組織全體黨員參加專題報告會；每位黨員做一次專題報告等形式。以黨支部組織的學習時間不少于20學時。利用圖書館主頁及時學習實踐活動情況。

3．深入調研。館領導班子要經常深入基層，著重圍繞不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念問題，館領導班子思想政治建設問題，黨性黨風黨紀群眾反映的突出問題，影響科學發展的體制機制問題，開展調查研究。就圖書館在貫徹落實科學發展觀方面存在的主要問題，廣泛征求師生員工意見，并征集解決方案，形成調研報告。

4．組織開展大討論。結合學習實踐活動，組織召開座談會（職工和讀者協會會員代表），圍繞“做好讀者服務，推進圖書館科學發展”展開深入討論。

（二）分析檢查階段（5月中旬—7月上旬）

1．召開專題民主生活會。在分析評議階段，館領導班子召開一次民主生活會，就館領導班子集體和個人在工作思路、工作方法、工作機制、思想觀念、工作能力和工作作風等方面存在的問題，深刻分析原因，認真開展批評與自我批評。組織黨員認真參加專題組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。每個領導要參加所在黨小組的組織生活會。

2．形成分析報告。館領導班子分析檢查報告要認真查擺貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深刻分析問題的主客觀原因，特別是主觀原因。以及今后貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措。

3．組織群眾評議。采取多種形式組織黨員、群眾對館領導班子分析檢查報告進行評議。根據群眾的建議和意見，館領導班子進一步修改和完善分析檢查報告。館領導班子分析檢查報告在圖書館內以適當形式公布。

（三）整改落實階段（7月上旬—8月上旬）

1．制定整改落實方案。館領導班子根據群眾評議的建議和意見，對查找出來突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，制定整改落實方案。整改落實方案要明確整改落實項目、落實目標、時限要求和落實措施，明確領導、部門責任，并以適當形式向黨員干部和群眾做出公開承諾。

2．集中解決突出問題。根據師生員工的意見和建議，抓住影響和制約圖書館科學發展的突出問題，集中力量重點解決。對一些應當解決但一時解決不了的問題，要向群眾做出說明。

3．完善體制機制。深入基層，認真聽取意見和建議，進一步建立和完善符合圖書館實際、促進科學發展的工作機制。重點制定和完善體現科學發展觀要求的讀者服務機制、考核評價體系和管理制度建設。

4．群眾測評。采取適當方式，向圖書館職工通報學習實踐活動的成果。并組織職工代表和派代表對解決影響和制約圖書館科學發展的突出問題的滿意度，對學習實踐活動實際效果的滿意度進行測評。根據測評結果，進一步完善整改措施。

5．活動總結。學習實踐活動結束后，認真撰寫工作總結，并做好材料的整理歸檔工作。