導語：學校黨總支學習實踐科學發(fā)展觀考核方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)上級和學院的統(tǒng)一部署及要求，按照《中共*職業(yè)技術學院委員會開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案》的有關要求，結合漢語言文學系和政法系的工作實際，制定此活動方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的*大和*屆一中、二中、三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，認真學習貫徹總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話。組織全體黨員干部和入黨積極分子深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，結合教育實際，以“深入學習實踐科學發(fā)展觀，推動學院又快又好發(fā)展”為活動主題，以“堅持科學發(fā)展，弘揚學院精神，提升辦學水平，服務地方經(jīng)濟”為實踐載體，強化理論武裝，解決實際問題，體現(xiàn)實踐特色，推動學院事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、基本原則

為確保學習實踐活動順利開展，要著重把握以下基本原則：

（一）堅持解放思想，推動改革創(chuàng)新

以解放思想為先導，以改革創(chuàng)新為動力，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為根本途徑，進一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機制，使思想和行動更加符合實事求是的思想路線，更加符合科學發(fā)展觀要求，創(chuàng)造性地開展活動，積極探索發(fā)揮廣大黨員作用的有效方法和途徑。

（二）突出實踐特色，務求取得實效

緊扣實踐深化學習，通過學習推動實踐，創(chuàng)新實踐載體，豐富實踐形式，解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題，切實取得推動科學發(fā)展的實踐成果和制度成果。

（三）貫徹群眾路線，充分發(fā)揚民主

在學習實踐活動中，充分發(fā)揚民主，堅持開門納諫，吸收群眾全過程參與，認真聽取群眾意見建議，虛心向群眾學習，真誠接受群眾監(jiān)督，使學習實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導群眾、凝聚群眾的過程。要始終關注群眾迫切解決的實際問題，把群眾滿意作為評價學習實踐活動成效的重要依據(jù)。

（四）正面教育為主，把握正確導向

堅持高標準、嚴要求，組織本總支黨員干部深入學習實踐科學發(fā)展觀，實事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，全面總結經(jīng)驗教訓，認真開展批評與自我批評，注重加強正面引導，以踐行科學發(fā)展觀的先進典型激勵、教育廣大黨員干部。查找和剖析問題既要嚴格要求，又要把干部群眾的積極性引導到增強發(fā)展信心、促進科學發(fā)展上來。

三、目標要求

通過學習實踐活動，要努力實現(xiàn)以下四個方面的目標要求：

（一）從認識入手，切實提高本總支黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。。始終以科學發(fā)展觀統(tǒng)領部門工作，認真分析教育教學現(xiàn)狀，研究教學策略，狠抓教學常規(guī)管理，積極探索提高教學質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，推出新舉措、創(chuàng)造新經(jīng)驗、開創(chuàng)新局面。

（二）從問題入手，努力研討并解決學院教育事業(yè)發(fā)展中的突出問題。緊密結合學院事業(yè)發(fā)展的實際，著力解決制約和影響科學發(fā)展中的突出問題，特別是要實現(xiàn)實踐教學與人才培養(yǎng)的良性互動；著力解決教師隊伍整體素質(zhì)再上新臺階，以及提高教師師德建設等問題，辦好人民滿意的教育，為地方經(jīng)濟發(fā)展輸送人才。

（三）從制度創(chuàng)新入手，不斷完善各項制度。通過學習實踐活動，進一步建立健全日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評價體系、干部教師考核制度等。不斷提高教育教學質(zhì)量和服務水平，努力貫徹落實科學發(fā)展觀，營造良好的制度環(huán)境。

四、參加學習實踐活動的范圍和工作步驟

參加范圍：全體黨員和入黨積極分子都要參加學習實踐活動。

工作步驟：按照學院的統(tǒng)一部署，從2009年3月末開始，到2009年7月基本完成。按照準備、實施、總結三步進行。

（一）做好準備工作。

1、召開黨支部成員會議，專題傳達關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的文件精神，統(tǒng)一思想認識。

2、成立深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組及其辦公室。領導小組由李莉（黨總支副書記、漢語言文學系系副主任）任組長，光輝、范冬梅、焦大安任組員。組建領導小組辦公室，主任由焦大安兼任，符群、劉志新任組員，邰小梅、董秀娟任聯(lián)絡員。

3、召開領導小組會議，結合院動員大會的文件和領導的講話精神，對學習實踐活動進行深入研究，緊密聯(lián)系學院發(fā)展的實際，實事求是地確定學習實踐活動的目標任務。

4、召開本總支動員大會，組織學習討論，在全院動員會的基礎上進行再動員、再發(fā)動，進一步提高對學習實踐活動的認識，明確教育活動的工作步驟和目標要求。

（二）做好實施工作。分三個階段進行。

第一階段：學習調(diào)研階段3月31日――4月30日

第二階段：分析檢查階段5月8日――6月15日

第三階段：6月16日――7月20日根據(jù)學院學習計劃，適時安排集體及自學時間。

整個活動在院學習實踐活動領導小組的領導和指導下進行。

要求黨員和積極分子正確處理教育教學與學習實踐活動的關系，把開展學習實踐活動作為推動教育教學工作的強大動力，作為提升科學發(fā)展水平的重要機遇，抓住發(fā)展第一要義，堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧的做好各項工作，切實做到兩不誤、兩促進。