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為扎實規范地做好學習調研工作，確保整個學習實踐活動開好局、起好步、取得實實在在成效的首要環節。為了進一步增強學習調研的針對性和可操作性，根據《共青團*市委市委深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》的總體部署，結合團市委實際，制定如下學習調研階段的實施方案：

一、調研目的

圍繞黨對共青團工作的新要求，以共青團組織如何更好地服務科學發展和加強團的基層基礎工作為重點，深入開展學習調研，廣泛征求意見和建議，著重查找和解決影響制約共青團事業科學發展的突出問題。通過學習調研，黨員干部普遍受到一次全面系統的科學發展觀教育，加深對科學發展觀重大意義、科學內涵和根本要求的理解和把握，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，確保學習調研活動取得實實在在的效果。

二、調研主題

根據工作實際和申報情況，確定重點課題。各課題展開調研，堅持面向基層、走進青年，做到做到聽真言、察實情、出實招、求實效。撰寫調研報告，各課題組在前期調研的基礎上撰寫調研報告，堅持理論與實際相結合、傳統的調研方式與現代調研方法相結合、定性分析與定量分析相結合，增強調查研究的思想性、啟發性和針對性。把解決影響和制約科學發展的體制機制、政策措施等方面的突出問題作為調研的主要內容，重點圍繞以下三個方面開展調查研究：

農村基層團組織建設調研

*市預防青少年違法犯罪工作研究

推薦優秀團員青年入黨工作調研

三、調研時間

1、開展專題調研。團市委領導班子就“共青團基層基礎工作調研”主題實踐活動開展深入調查研究，重點圍繞增強我委黨員干部政治思想素質的要求，查找突出存在的問題，

2、廣泛征求意見。通過座談走訪等形式，在全市共青團干部、團組織、青年代表中征求對團市委機關工作的意見和建議。

3、形成調研報告。在深入調研、征求意見的基礎上，領導班子及成員分別形成一篇有情況、有分析、有對策的調研報告，并在團市委網站公布。

四、調研要求

1、明確責任。參加學習實踐活動單位主要負責人是本單位調研工作的責任人，負責組織本單位領導班子成員共同做好調研工作，并帶頭撰寫調研報告，調研報告不得拼湊、抄襲。

2、科學安排。調研工作要注重理論研究與實踐探索相結合，廣泛調研與典型案例分析相結合。調研工作要深入到基層單位，探索解決問題的新角度、新辦法，理清解決問題的思路。

3、務求實效。選取的課題，應依據上級文件精神，密切結合實際，圍繞共青團中心工作，特別是關涉民生工程的工作，著力研究重要問題和突出問題，在解決問題上下功夫，防止走過場、流于形式。

4、形式多樣。調研報告要有背景、有分析、有措施、有對策，可采用座談、訪談、問卷等多種有效形式開展調研。