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根據《XX大學深入學習實踐科學發展觀實施方案》的部署，結合機關管理工作的特點和黨員思想實際，現對機關學習實踐科學發展觀活動提出如下安排：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以轉變機關工作作風為主線，以“增強服務意識，推進科學管理，提高創新能力，開拓機關工作新局面”為主題，突出實踐特色，著力解決實際問題，著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學管理的突出問題和黨員干部工作作風方面存在的突出問題，著力構建有利于科學管理、促進學校科學發展的制度機制，努力實現“黨員干部受教育、科學管理上水平、服務為本促發展”的機關學習實踐活動目標。

二、活動安排

本次活動從9月下旬開始到2009年2月底基本結束，分三個階段進行。

第一階段：學習調研（10月上旬——10月底）把握4個環節：

1、動員部署：10月15日前，以學院黨委、黨總支為單位召開動員會，由黨總支書記作動員，進行思想發動，進行安排部署。

2、學習培訓

學習方式：以支部學習為主，采取集中學習、個人自學、聽報告、外出參觀等多種方式相結合，提倡方式創新。

學習內容：組織全體黨員學書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話、黨的十七大報告、中央編發的《鄧小平論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》、中央和省委領導同志有關重要講話精神和校黨委書記孫勇在全校學習實踐活動動員大會上的報告。黨員領導干部還要學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。同時對黨員領導干部進行集中培訓。

時間要求：黨員集中學習培訓的時間不少于40小時。

3、調查研究

機關各處室領導班子在深入開展調查研究，在廣泛聽取意見和建議的基礎上，分析提出本部門存在的不符合科學發展觀的突出問題和解決思路，形成調研報告，于10月20日之前交于總支。學校擬于10月底召開調研報告交流會。

4、解放思想大討論

結合紀念改革開放30周年，圍繞學校“突出辦學特色、提高教育質量，推動建設高水平研究型大學”這個載體，開展解放思想大討論，尋找差距，理清管理新思路，謀求學校新發展。

第二階段：分析檢查（11月上旬——12月上旬）包括4個環節

1、廣泛征求意見。總支采取發放征求意見表和調查問卷、設立意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求黨員、干部群眾對機關管理和干部工作作風、黨的工作等方面的意見和建議。機關處室黨員負責人要主動征求基層單位和基層黨組織的意見。黨組織對征求到的意見和建議進行梳理和匯總。

2、開好專題民主生活會。總支要開好專題民主生活會，邀請上級部門、領導和各方代表列席會議。對民主生活會的情況，要當場進行民主測評，要求滿意度必須達到60%以上。測評內容主要是“三查三看：查思想看觀念是否符合科學發展觀的要求；查工作看是否存在不適應科學發展觀的方面；查機制看哪些制度影響和阻礙科學發展觀的要求。學校領導、院系班子成員除了參加黨委、總支的民主生活會外，還要參加所在黨支部的民主生活會。

3、形成分析檢查報告。總支專題民主生活會后要形成分析檢查報告，機關黨員正處級干部要撰寫個人分析檢查報告。分析報告要緊密聯系實際，在學習調研、征求意見、專題民主生活會的基礎上，突出檢查和分析兩個環節，認真查找本單位在科學發展、服務基層、服務師生方面存在的差距和問題。

4、民主評議。分析報告形成后要組織黨員、群眾進行評議，廣泛征求黨員、群眾意見，吸收有關人士評議，對分析報告著重從科學發展觀的認識深不深、發展思路清不清、改進措施行不行進行評議。總支的檢查報告和評議結果在機關公開。

第三階段：整改落實（12月中旬——2009年2月底），包括4個環節

1、制定整改落實方案。總支在各處室整改方案的基礎上，針對征求到的意見和民主評議反映的問題，制訂機關整體整改方案。各單位的整改方案要做到“三化”即：目標化、具體化、責任化；“三明確“即：明確整改目標，明確整改落實措施及時限，明確分管的責任。機關的整改方案要向黨員公示并作出承諾。

2、集中解決突出問題。機關的相關處室參與學校的“師資隊伍建設、學科建設、校園建設”三個中長期規劃的制訂和落實工作。各單位落實整改措施，努力解決群眾反映最強烈、能夠解決的影響和制約科學發展的突出問題。

3、完善政策和規章制度。以處室為單位，對各自分擔的管理范圍，全面清理現有的文件和制度，對于過時制度和落實不到位的，制定措施確保制度到位；對沒有制度的，建立切實可行的制度；通過制度完善，建立機關高效運轉的良好工作機制。

4、總結測評。學習實踐活動基本結束時，及時做好總結工作，并組織黨員、群眾進行測評。測評內容主要包括是否樹立了科學發展觀的理念；是否提高了貫徹科學發展觀的能力；是否提出了貫徹科學發展觀的思路和舉措；是否創新了符合科學發展觀的體制和機制；是否解決了群眾反映最強烈的突出問題。

按照黨委的要求，三個階段的任務可穿插進行，不另作轉段動員，但要作轉段布置。