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樹立和落實科學發展觀是一個不斷探索、不斷創新、不斷躍升、不斷形成共識和合力的過程。通過學習，我認識到落實科學發展觀首先要正確樹立科學發展觀，深化對科學發展觀的理論基礎、深刻內涵、基本要求和指導意義的認識，堅持以人為本，做到統籌兼顧，推動全面協調可持續發展。下面我就結合我分管工作，具體談一下我對民政科學發展的幾點看法。

一要突出為民主題。科學發展觀的核心是以人為本，民政之要在于為民。突出為民，就抓住了民政部門的根本，就能使上級要求很好地落實于民政。因此，在開展學習實踐活動過程中，必須始終突出為民主題，通過學習實踐活動，進一步樹立為民理念，強化為民意識，落實為民舉措，提高為民本領。

二要突出民政特色。民政特色在于解決民生、保障民生。其重點是解決保障困難群體、特殊群體的基本生活，撫恤優待優撫群體。解決、保障、優撫這“三個群體”，上級關注，社會矚目，更是民政部門的重要職責。在學習實踐活動中，我們要把解決問題的重心放在這“三個群體”上，通過理念的增強，體制機制的理順，工作措施的跟上，使黨員受教育，“三個群體”得實惠。

三要突出實踐載體。圍繞主題確定活動的實踐載體，是縣委的統一要求。這次學習實踐活動，民政工作要緊緊圍繞“保民生、促和諧、構建和諧崗巴”主題，積極實踐活動。要深入深入困難地區和困難群眾家中，了解困難群眾所想所急所需，幫助他們解決實際問題。

當然，通過這段時間的學習，我受益匪淺，可同時也發現了自己平時工作上的不足。下面，我就根據縣委提出的大討論要求，結合自身實際查找問題，希望領導、同志們本著關心我，幫助我的態度批評指正，幫助我今后更好地改進工作為人民服務，努力提高工作質量和效率。

一是思想有一個“僵”字。在解放思想，更新觀念，學習和實踐科學發展觀方面，和我黨與時俱進，不斷開拓創新的要求還存在一定差距，主要表現在對工作上出現的一些新情況、新問題，不能及時研究和超前思考，特別是創造性開展工作的意識不強。

二是學習有一個“滿”字。由于平常工作繁忙，感覺自己只要把本職工作干好就行了，再說自己在解決思路上水平還過得去，就不要把太多的時間浪費在書本上。致使自己只流于報紙與新聞的學習，對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

三是在深入基層開展調查研究不夠。雖然自己能經常深入基層，可以說是一年有300天在下鄉，但由于時間和工作關系，不可能長時間在一個地方蹲點開展工作，就一個問題開展調查研究，存在一個走馬觀花的現象，導致對基層情況掌握不夠全面，影響了決策的全面性。

針對上述提出的問題和不足，今后要進一步解放思想，轉變思想觀念，增強組織紀律，結合自己的工作實際，不斷學習和實踐科學發展觀，改進作風，努力促進自身工作作風建設，更好地為全縣經濟社會和各項工作服務。