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各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣直各部委辦局、企事業(yè)單位，省、市駐昌單位：

為進一步加強全縣干部隊伍的思想作風建設，造就一支政治堅定、思想進步、作風優(yōu)良的干部隊伍，維護黨和政府的良好形象，推進全縣經(jīng)濟社會的又快又好又穩(wěn)發(fā)展，經(jīng)縣委、縣人民政府研究，決定在全縣干部隊伍中深入開展思想作風整頓教育活動，現(xiàn)將開展這次整頓教育活動的有關(guān)工作通知如下。

一、思想作風整頓教育的對象

這次思想作風整頓教育的對象為：全縣黨和國家機關(guān)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部委辦局、事業(yè)單位和省市駐昌單位的領(lǐng)導班子和全體公職人員。

二、思想作風整頓教育的方法步驟

思想作風整頓教育活動要在全縣分部門、分系統(tǒng)地組織開展。時間從今年3月初開始，到6月底結(jié)束，分四個階段進行。

（一）第一階段：做好思想動員，組織開展學習（3月1日至3月31日）

1、提高認識，統(tǒng)一思想。各單位要開好動員部署大會，黨組織負責人或行政主要領(lǐng)導要親自動員，親自部署，縣級掛鉤領(lǐng)導或分管領(lǐng)導要到會指導。通過思想動員，讓全體干部職工從實踐“三個代表”重要思想，提高黨的執(zhí)政能力，維護黨和政府的良好形象和發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認識開展思想作風整頓教育的重大意義和現(xiàn)實必要性，明確這次思想作風整頓教育的指導思想、目標任務、方法步驟和具體要求，真正把思想和行動統(tǒng)一到縣委、政府的決策和部署上來，積極主動地參加這次思想作風整頓教育活動。

2、突出重點，深入學習。要把學習作為這次思想作風整頓教育的先導和基礎，采取個人自學、集體研討、交流發(fā)言和專題輔導等多種形式，重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》，全面學習《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設的決定》、《中共中央關(guān)于加強黨同人民聯(lián)系的決定》、《中共中央關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約，制止奢侈浪費的若干規(guī)定》；繼續(xù)學習同志關(guān)于《為人民服務》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風》和鄧小平同志關(guān)于《發(fā)揚五種革命精神》、《一靠理想二靠紀律才能團結(jié)起來》等文章，以及同志關(guān)于《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、《樹立科學發(fā)展觀》等重要講話和論述；深入學習《中共中央關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》、《公務員法》、《行政許可法》、《公民道德建設實施綱要》和領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定、《省農(nóng)村工作守則》、《省公務員八條禁令》和《中共中央、國務院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》，深入學習屆五中全會、中紀委五次、六次全會、省委七屆七次全會、市委一屆九次全會和縣委十屆六次全會精神，以及各單位的規(guī)章制度。學習中，領(lǐng)導干部要率先垂范，做學習的表率，確保學習教育收到實效。

（二）第二階段：總結(jié)成績經(jīng)驗，分析存在問題（4月1日至4月30日）

1、總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績。各單位的領(lǐng)導班子要認真總結(jié)思想作風教育，特別是對干部隊伍的教育、監(jiān)督和管理方面的成功經(jīng)驗和做法，并使之制度化，成為長效機制，抓好經(jīng)常性工作。干部職工要認真總結(jié)個人思想作風建設方面的好經(jīng)驗和做法，持之以恒地抓好個人思想作風建設。

2、征求意見，查找問題。要采取自己找、互相幫、組織點等方式，在本機關(guān)（單位、系統(tǒng)）內(nèi)部認真征求意見建議，并加以梳理歸納。要對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”等要求，個人著重查找在日常工作中，在人員交往中、在服務基層服務群眾和廉潔自律方面存在的突出問題；領(lǐng)導班子著重查找在機關(guān)（部門）工作中、在服務基層服務群眾方面、在遵守黨的“四大紀律、八項要求”和貫徹執(zhí)行民主集中制方面、在干部隊伍的教育、監(jiān)督和管理方面和黨風廉政建設工作中存在的問題。

3、剖析根源，明確方向。干部職工要從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源，領(lǐng)導干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進行深刻剖析。在此基礎上，明確努力方向。領(lǐng)導班子和副科實職以上領(lǐng)導干部的思想作風分析材料要書面報縣委思想作風整頓教育領(lǐng)導小組辦公室。

（三）第三階段：制定整改措施，建立長效機制（5月1日至5月31日）

各單位的領(lǐng)導班子和全體公職人員要針對征求到的意見建議、自我剖析中查找出來和民主評議中反映的問題，認真制定整改措施，明確整改重點和時限，形成整改方案。

（四）第四階段：落實整改措施，確保整改實效（6月1日至30日）

在落實整改中，對需要解決而又能及時解決的突出問題，要集中一段時間進行整改；對應當解決而難度較大的問題，要精心安排，集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明。上級機關(guān)和領(lǐng)導干部要自覺從嚴整改，為下級機關(guān)和其他干部職工作出表率。

三、思想作風整頓教育的工作要求

（一）切實加強領(lǐng)導，狠抓工作落實

各單位領(lǐng)導要高度重視，切實加強對思想作風整頓教育工作的領(lǐng)導，成立由黨組織負責人或行政主要領(lǐng)導任組長，相關(guān)領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組。要設立專門辦公室，指定專人負責具體業(yè)務。

（二）制定實施方案，完善工作措施

思想作風整頓教育工作在縣委思想作風整頓教育工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門要結(jié)合實際，科學制定實施方案和工作流程表，報縣委思想作風整頓教育工作領(lǐng)導小組同意后組織實施。要加強痕跡資料的管理，工作要做到有計劃、有部署、有總結(jié)，并按要求上報縣委思想作風整頓教育工作領(lǐng)導小組辦公室。

（三）突出思想教育，提高隊伍素質(zhì)

要創(chuàng)新教育方式，深入開展黨和國家的路線、方針、政策教育，公民道德教育、理想信念教育、法律法規(guī)教育、黨政紀條規(guī)教育和廉潔從政教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線和黨紀國法防線，進一步提高國家公職人員的素質(zhì)。特別要針對干部教育、監(jiān)督和管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，加大力度，規(guī)范管理，切實加強干部隊伍建設。

（四）嚴抓作風轉(zhuǎn)變，改善機關(guān)形象

要結(jié)合單位和個人實際,嚴抓作風轉(zhuǎn)變,著力解決脫離實際、脫離群眾的問題；解決弄虛作假、欺上瞞下的問題；解決揮霍公款、敗壞形象的問題；解決奢侈浪費、貪圖享樂的問題；解決推諉扯皮、傷害群眾的問題。

（五）著力整改提高，確保取得實效

開展思想作風整頓教育活動要與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結(jié)合和全面實施“先鋒”工程相結(jié)合。要本著什么問題突出就解決什么問題的原則，著力解決實際問題，做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上明顯轉(zhuǎn)變，紀律上明顯增強，明顯改善黨群干群關(guān)系，整體推進經(jīng)濟社會發(fā)展。

四、思想作風整頓教育的組織領(lǐng)導

（一）建立組織機構(gòu)，強化工作領(lǐng)導

為切實加強對思想作風整頓教育工作的領(lǐng)導，，縣人大常委會辦公室主任昌,縣人民政府辦公室主任李紹鮮,縣政協(xié)辦公室主任蘇建修，縣紀委副書記，縣委組織部副部長，縣委宣傳部副部長楊建奎,縣人事勞動局局長趙子能,縣廣播電視局局長李元強,縣紀委宣教室主任花紅鵑,縣委組織部干教科科長董鳘徼,縣委文明辦主任崔靜,縣人事勞動局公務員管理科科長馬銳琦為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公室設在縣紀委，由郭子林兼任辦公室主任，花紅鵑、董鳘徼、崔靜三同志兼任副主任。思想作風整頓教育工作由縣委常委、紀委書記羅紅斌牽頭抓落實，縣紀委副書記郭子林負責抓具體業(yè)務工作。

（二）建立聯(lián)系制度，強化工作指導

縣級領(lǐng)導要按照年掛鉤聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工作分工要求，切實承擔起領(lǐng)導責任，加強對聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和分管部門的思想作風整頓教育工作的領(lǐng)導、指導和督促，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門進一步找準差距，理清工作思路，解決實際問題。

（三）建立督查制度，強化工作督查

根據(jù)工作需要，由縣紀委副書記郭子林牽頭，從縣委辦、政府辦、縣委組織部、縣委宣傳部和縣人事勞動局抽調(diào)工作人員組成督查組，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門開展思想作風整頓教育工作情況督查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，確保整頓教育工作取得實效。