導語：在全市保持共產黨員先進性教育活動動員大會上的講話一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重大部署。中央確定在全國17個單位先行試點，并把泰安確定為唯一的綜合性試點單位。這是中央、省委交給我們的一項重大政治任務，是對我市各級黨組織的充分信任，是對廣大黨員的極大鞭策和激勵，也是加快泰安發展的一次難得機會。我們一定不辜負中央、省委的期望和重托，把試點工作放到戰略和全局的高度去認識和把握，和為當前各項工作的重中之重，舉全市之力抓緊抓好。

對我市的試點工作，中央和省委一直非常關心和重視。中組部副部長、中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長李景田同志、省委書記張高麗同志親自來我市參加這次動員大會并作重要講話。我們要認真學習，抓好貫徹落實。省委副書記姜大明同志，省委常委、組織部長劉偉同志，多次聽取我市試點工作情況匯報，給予了有力的指導。中央和省委分別派出工作組來我市蹲點，對教育活動進行具體的指導和幫助。市委對黨員先進性教育活動試點工作高度重視，多次召開常委會，進行認真研究和部署，為這次教育活動做了大量卓有成效的前期準備工作。經過深入調查研究，摸清了全市黨員隊伍的基本狀況和存在的突出問題，對軟弱渙散的基層組織進行了集中整頓。從3月2日開始，選擇了10個不同類型的單位作為先期試點，縣市區也確定了24個試點單位，率先開展了先進性教育活動初步趟出了路子，積累了經驗。3月25日，中央試點辦聽取了我市試點工作情況的匯報，批準了市委《關于在全市開展保持共產黨員先進性教育活動的意見》和市委試點工作領導小組《泰安市保持共產黨員先進性教育活動實施方案》。從今天開始，全市黨員先進性教育活動全面鋪開。下面，我講四個問題。

一、充分認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義

黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關系人心向背、事業興衰，關系黨和國家的前途命運。我黨自成立以來，就非常重視自身建設，采取整風、整黨以及近幾年的領導班子“三講”教育、農村“三個代表”重要思想學習教育活動等形式，較好地解決了不同歷史階段黨建中的突出問題，積累了豐富的建黨經驗。進入新世紀，在社會主義市場經濟深入發展的新形勢下，開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨建設史上的一個創舉。我們一定要認真學習、深刻領會中央的指示精神，進一步提高對開展這一活動重大意義的認識。

開展黨員先進性教育活動，是全面貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。“三個代表”重要思想，科學地把握了我黨作為執政黨建設的規律，賦予黨的性質鮮明的時代意義，賦予黨的指導思想鮮明的時代精神，賦予黨的宗旨鮮明的時代內涵，賦予黨的任務鮮明的時代特征。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬列主義、思想、鄧小平理論一道確立為我黨必須長期堅持的指導思想，要求全黨把這一重要思想貫穿到現代化建設的各個領域，體現在黨的建設的各個方面。開展先進性教育活動，就是更扎實深入地用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員的頭腦，使我們黨充滿生機與活力，始終站在時代的前列，團結帶領人民群眾，把中國特色社會主義事業不斷推向前進。

開展黨員先進性教育活動，是提高黨員素質，增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力的基礎工程。黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性要通過千千萬萬黨員的先進性來體現。近年來，我市在加強黨員隊伍建設方面做了大量工作，全市黨員隊伍和基層黨組織的主流是好的，但在政治、思想、作風等方面也存在不少問題，有些方面還比較嚴重。比如，少數黨員對“三個代表”重要思想理解不夠深透，貫徹不夠得力；對發展是執政興國第一要務的認識不到位，缺乏加快發展的緊迫感和責任感；思想觀念不能與時俱進，市場意識、開放意識和創新意識不強；宗旨觀念淡薄，不能自覺維護人民群眾的根本利益，甚至以權謀私的腐敗現象也時有發生；組織紀律觀念不強，執行決定打折扣，履行黨員義務不自覺；少數基層黨組織軟弱渙散，在改革發展穩定工作中難以發揮戰斗堡壘作用等等。這些問題雖然發生在少數基層組織和少數黨員身上，但嚴重損害了黨的形象和黨的威信，嚴重影響了黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。所以，開展先進性教育活動，在我市具有很強的現實針對性，非常及時，非常必要。

開展黨員先進性教育活動，是全面建設小康社會的強大動力。黨的先進性總是與黨在一定歷史時期或歷史階段的中心任務緊密聯系在一起的。黨的十六大向全黨和全國人民發出院全面建設小康社會的總動員令。省第八次澌宮代會規劃了全面貫徹“三個代表”重要思想，為建設“大而強、富而美”的新山東而努力奮斗的宏偉藍圖。不久前閉幕的市第八次黨代會，提出了實現建設經濟強市進程新跨越的目標。這個目標符合黨的十六大和省第八次黨代會精神，符合我市實際，符合全市人民的愿望，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。要把這個目標盡早變為現實，關鍵看各級黨組織的創造力、戰斗力和號召力強不強，廣大共產黨員的先鋒模范作用發揮得好不好。通過開展教育活動，把全市共產黨員的先進性發揮出來、積極性調動起來、創造性激發出來，團結帶領全市廣大人民群眾，努力實現市第八次黨代會提出的奮斗目標，為早日建成小康社會奠定堅實的基礎。

開展黨員先進性教育活動，是中央和省委對我市各級黨組織駕馭能力和創新能力的現實考驗。中央和省委選擇我市作為先進性教育活動綜合度點，是為了探索路子，總結經驗，指導全局工作。開展好這次教育活動，我市的有利條件很多。中央和省委的正確領導，全市各級黨組織和黨員的積極參與，廣大人民群眾的大力支持，近幾年積累的黨建工作經驗，都為我們搞好這次試點奠定了堅實的思想基礎、組織基礎和工作基礎。但是我們也要清醒地看到試點工作的艱巨性和復雜性。社會主義市場經濟條件下，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，許多人在不同所有制企業、不同行業、不同地域之間流動頻繁，這些都對黨員的思想觀念、生活方式產生重大影響，黨組織對黨員的管理也面臨許多新情況、新問題，在這樣的條件下進行先進性教育活動試點，任務是非常艱巨的。試點就意味著探索，疫有現成的模式可循，沒有現成的路子可走，需要我們去研究、去創機關報。目前有些同志對能否搞好這次教育活動心存疑慮。有的認為改革和建設的任務很重，擔心教育活動與業務工作“撞車”；有的認為維護社會穩定的要求很高，擔心教育活動搞不好會引發矛盾；有的認為剛剛開展過農村“三個代表”重要思想學習教育活動，再搞意義不大，存有麻痹松勁思想和厭戰情緒。我們一定要克服這些錯誤思想和模糊認識，高標準，嚴要求，創造性地開展工作。按照上級的要求，敢于超越自我，也于超越以往的教育活動，敢于超越其他試點單位，扎扎實實把試點工作搞好，讓中央和省委放心，讓廣大群眾滿意。

二、正確把握保持共產黨員先進性教育活動的指導思想和目標任務

根據中央和省委的指示精神，結合我們泰安的實際，全市保持共產黨員先進性教育活動的指導思想是：堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和改革發展穩定的大局，著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，組織全市廣大黨員深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決黨員隊伍存在的突出問題，使廣大黨員進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，達到提高素質、服務群眾、促進工作、加快發展的根本目的，為開創我市社會主義現代化建設新局面，實現建設經濟強市進程新跨越的奮斗目標，提供堅強的組織保證。

整個教育活動要堅持以下基本原則：一是把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終，牢牢把握黨員先進性與時俱進的時代特征。用“三個代表”重要思想武裝黨員，用“三個代表”重要思想的要求對照檢查，用實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗教育活動的成效。二是正面教育、自我教育為主，努力提高廣大黨員的素質。不搞人人過關，但對每個黨員思想要有所觸動；不搞群眾運動，但一定要走群眾路線。三是因地制宜，分類指導，增強教育活動的針對性。區分不同行業、不同層次黨員的特點，提出不同要求。四是邊學邊查邊改，確保取得實實在在的效果。特別是在解決黨員存在的突出問題和廣大群眾反映強烈的問題上下功夫，進一步密切黨群干群關系。五是把教育活動與加強黨的基層組織建設緊密結合起來，探索保持黨員先進性的長效機制。在教育活動中，加強基層組織建設，健全工作制度，積極探索黨員教育經常化、制度化的措施和辦法。六是緊緊圍繞改革發展穩定大局，促進各項工作順利開展。把學習教育的成果，轉化為認真履行職責的實際行動，形成加快發展的強大合力。

通過開展教育活動，達到以下效果。

①提高黨員綜合素質，使擴大黨員先鋒模范作用更加突出，提高黨員的綜合素質，是這次教育活動必須達目的。全體共產黨員要認真學習“三個代表”重要思想，結合實際，加深理解，自覺按照“三個代表”的要求，在各自的工作領域中、實事求是、與時俱進上下功夫，使思想觀念和行動緊跟時代潮流。要自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的解放出來，從對馬克思主義的錯誤和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，以正確的認識、嶄新的觀念、科學的思維指導實踐，銳意進取，開拓創新，始終走在時代前列。二是堅定理想信念，進一步增強走中車特色社會主義道路的信心和決心。改革開放二十多年來的實踐充分證明，中國特色社會主義道路是當代中國唯一正確的道路。堅定不移地沿著這條道路走下去，我們的國家會越來越強盛，我們的生活會越來越美好。要立足當前，從我做起，從現在做起，扎扎實實地做好現階段的每一項工作。三是強化宗旨意識，切實把廣大群眾的根本利益維護好、實現好、發展好。要堅持個人利益服從黨和人民的利益，多為群眾辦實事、辦好事，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭，為加速繁榮經濟、穩定社會多做貢獻，維護黨的形象，為黨旗增輝。四是增強組織紀律觀念，確保黨的路線方針政策的貫徹落實。在思想上、行動上同黨中央保持一致，堅決執行黨的決議，積極完成黨組織交給的任務。嚴格黨的組織生活，不論走到哪里，都要把自己置于黨組織的管理、監督之下。五是樹立起良好的道德風范，為廣大群眾做現表率。要帶頭加強精神文明建設，帶頭弘揚社會主義道德風尚，樹立正確的義利觀、道德觀和人生觀，筑起拒腐防變的思想防線，經受住各種風浪的考驗。六是立足本職工作。為改革開放和現代化建設建功立業。全市32萬名共產黨員分布在各個待業各個領域，既有農村黨員，也有城市社區黨員；既有在一線工作的骨干，也有離退休的老同志；既有企業經營管理者，也有下崗失業人員；既有在公有制企業工作的職工，也有在非公有制經濟組織中的勞動者，但不論在什么崗位，都要以共產黨員的標準嚴格要求自己，與時俱進，開拓進取，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

②加強基層黨組織建設，使黨的各級組織更加堅強有力。黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，黨的路線方針政策要靠基層組織去落實，把基層黨組織建設得增加堅強有力，是這次黨員先進性教育活動的重要內容。近年來，我市各級黨委認真貫徹中央和省委批示精神，把黨的基層組織建設擺上突出位置，絕大多數基層黨組織在改革發展穩定中較好地發揮了戰斗堡壘作用，但也必須清醒地看到，我市基層黨組織建設還存在不少問題。如有的軟弱渙散，戰斗力不強，甚至處于癱瘓狀態；有的決策不民主，辦事不公正，在群眾中沒威信；有的發展思路不開闊，工作長期打不開局面；在新型經濟社會組織中，黨的工作覆蓋面和影響力還不夠大，等等。各級黨委必須從戰略和佤的高度，在先進性教育活動中進一步加強基層組織建設，通過黨員先進性不僅能在平時發揮積極作用，而且在遇到突發事件、面臨各種考驗時，也能顯示出強大的戰斗力。農村要加強以黨支部為核心的村級組織建設，探索讓黨員經常受教育使農民長期得實惠的有效途徑。公有制企業要圍繞改革和生產經營開展工作，特別是在企業改革和發展的關鍵時期，做好職工的思想政治工作，發揮好政治核心作用。新型經濟社會組織黨的建設，要認真研究探索開展黨的工作和發揮黨組織作用的有效方式。社區市民素質和城市文明程度等來進行。黨政機關、事業單位黨的建設，也要結合各自實際，以黨建促作風轉變，促效率提高，卓有成效地開展工作，通過開展先進性教育活動，從增強基層黨組織功能、發揮好在本單位的領導作用入手，來鞏固我黨的執政基礎，提高執政水平。

③努力為群眾排憂解難，使黨群干群關系更加密切。廣大群眾是否滿意，是檢驗教育活動效果的重要標準。在教育活動中，要廣泛征求群眾意見，認真傾聽群眾呼聲，抓住廣大群眾反映強烈、迫切要求解決的問題，抓住那些影響改革發展穩定的突出問題，認真加以解決。從全市以來，人民群眾最關心的問題是如何加快經濟發展，如何擴大就業，如何增加司收入，如何加快經濟發展，如何擴大就業，如何增加收入，如何健全完善社會保障體系，如何保持社會穩定，如何轉變干部作風等等。具體到黨政機關、事業單位、街道社區、農村、企業以及每一個單位，群眾關注的問題不盡相同，各級黨組織、全體共產黨員都要心系人民，關心群眾，做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，把群眾所急、所盼的事情，拉出單子，明確責任，落實輸時限，讓群眾得到實惠、感受到變化。對情況復雜、一時解決不了的問題，也要制定方案，拿出解決的辦法和措施，給群眾一個滿意的答復。要不斷根據形勢的發展變化研究新情況，解決新問題，密切黨同人民群眾的血肉聯系。

④牢牢抓住第一要務，使經濟發展和各項工作更加卓越有成效。這是開展黨員先進性教育活動的最終落腳點。開展黨員先進性教育，不能脫離黨的中心工作，要聚精會神抓建設，一心一意謀發展，把黨的先進性落實到發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民的根本利益上業，促進經濟和社會事業更快更好地發展。具體到我們泰安市，就是以建設經濟強市統攬全局，深化改革，擴大開放，突出工業國際化、城市化和可持續發展四大戰略，促進經濟建設實現新突破，政治文明建設開創新局面，精神文明建設邁出新步伐，黨的建設達到新水平，推動社會全面進步。一是進一步增強發展的緊近感和使命感，近年來我市的經濟建設和社會發展有了輕工業較大進步，但與發達地區相比，還存在明顯的差距。黨的十六大以后，全國各地都在爭先恐后、競相發展，新一輪的發展浪潮已經到來。如何縮小差距，實現跨越式發展，是對全市各級黨組織駕馭能力和廣大黨員先鋒模范作用的現實考驗。各級黨組織和廣大共產黨員，都要解放思想，開闊視野，在更在的范圍內審視自己，自我加壓，瞄準先進，奮起直追，加快發展。二是始終保持奮發有為的精神狀態。要克服小富即安、小成即滿的小農經濟意識，改變固步自封、因循守舊的行為習慣，發揚敢闖、敢試、敢冒的精神，用發展的辦法解決前進中的問題，用市場經濟的手段抓經濟工作，用創新的精神培植發展優勢，在全市上下形成勇往直前、干事創業的良好社會氛圍，在培植地方財源、利用外資、提高開發區運行質量、繁榮服務業、改善生態環境、發展現代農業、經營城市等方面不斷有新進展，取得新突破。三是發展環境得到明顯改善。優化發展環境，說到底是解決人的問題。硬環境靠人去建設，軟環境靠人去改變。前不久，市委、市政府召開了招商引資和優化環境工作會議，希望廣大共產黨員率先垂范，找差距，定措施，為優化發展環境多做貢獻，使泰安成為創業的熱土、投資的樂園。四是創造性地開展工作，力爭各項工作再上新臺階。從各地區、各部門、各單位的實際出發，以黨員先進性教育活動為動力，堅持與時俱進、爭創一流，以新思想、新的作風、新的作為，把各項工作提高到一個新水平。

三、認真抓好保持共產黨員先進性教育活動的關鍵環節

根據中央和省委的部署，市委研究確定，全市黨員先進性教育活動從現在開始，到8月份結束，采取依次鋪開、壓茬進行的辦法，分三批進行，每批安排三個半月左右的時間。第一批為市、縣（市、區）黨政機關，第二批為基層黨委，第三批為基層黨支部，每批壓茬時間為半個月左右。整個教育活動大體分調查摸底、制定方案，思想發動、學習培訓，黨性分析、民主評議，教育轉化、整改提高四個階段，各個階段的任務、重點和要求，實施方案中已經作了原則規定。為確保教育活動的質量和效果，要重點把握以下三個環節。

第一，廣泛發動，深入學習。開展好先進性教育活動，搞好動員、抓好學習是基礎。一是在學習組織上，做好發動，提高自覺性。在摸員情況底數的前提下，教育引導廣大黨員充分認識開展先進性教育活動的重大意義，增強參與教育活動的積極性，切實保證教育活動的參學率。二是在學習內容上，突出重點，力求系統性。要以中央下發的《保持共產黨員先進性教育讀本（試用本）》為基本教材，以黨的十六大報告和黨章為重點，組織黨員系統地學習、研讀，力求學得深一些、透一些。各地各單位可根據各自的實際需要適當增加一些必要的輔助性學習材料，但不宜過多。對農村黨員和下崗失業黨員，還可適當配合一些實用技術和專業技能方面的學習內容。三是在學習形式上，勇于創新，注重靈活性。可以通過舉辦骨干培訓班、專題輔導、專題研討等辦法，進行深入學習；可以通過讀書會、報告會、演講會等黨員喜聞樂見的形式進行教育，增強趣味性和吸引力；可以通過擺事實、講道理的方法開展講座加深對一些理論問題的理解、領導和感悟；還要注重樹立典型，用先進的身邊人、身邊事教育黨員。要注意發揮電化教育、網絡教育等現代傳媒的作用，強化理論灌輸，使廣大黨員在潛移默化中受到教育。四是在學習方式上，分類施教，增強針對性。農村黨員要以集中學習為主。機關、事業單位、街道的黨員，可以集中學習與分散學習為主。機關、事業單位、街道的黨員，可以集中學習與分散學習相結合。企業黨員的學習要在不影響正常生產經營的前提下，采取集中學、倒班學、劃片學、分散學、班前班后學等靈活多樣的學習方式。流動黨員可采取請加來參加學習、寄發學習材料、向黨組織寫思想匯報等措施，保證學習效果。離退休黨員、文化程度較低的黨員、年老體弱的黨員，也要針對他們的不同情況，采取送學上門等形式，有針對性地組織學習。總的要求是，不管采取什么形式，都要做到教育活動橫向到邊、縱向到底、不留空白。五是在學習方法上，學用結合，確保實效性。要發揚理論聯系實際的學風，使學習同思想見面，同工作見面，針對摸底中初步歸納出的總是，選取合適的學習內容，邊學習思考，邊總結提高，真正把學習理論的過程，變成堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的過程；變成堅持真理、修正錯誤、增強黨性、改進工作的過程；變成弘揚先進思想、先進文化和健康文明生活方式的過程。

第二，對照標準，查找問題。在廣泛發動、深入學習的基礎上，引導和組織黨員廣泛征求群眾意見，認真查擺自身存在的問題，分析問題產生的原因，開展批評與自我批評。查擺問題要按照“三個代表”重要思想的要求和黨員先進性的標準，看哪些方面符合黨員標準，哪些方面不符合黨員標準；哪些方面體現了先進性的要求，哪些方面沒有體現先進性的要求；個人在發揮先鋒模范作用、服務人民群眾方面有哪些差距和問題。從學習階段開始，就要通過多種形式廣泛征求意見。對群眾反映的問題，要如實向黨員本人進行反饋。在此基礎上，召開支部黨員大會，對黨員進行民主評議，并遲鈍適當形式公布評議結果，接受群眾監督。要以黨支部或黨小組為單位召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，正視問題、分析原因、統一思想、共同提高。

第三，制定措施，整改提高。各單位要引導黨員針對自身存在的問題，制定整改措施，認真加以解決，切實讓群眾切身感受到教育活動帶來的變化和進步。對民主評議中問題較多、群眾意見較大的黨員，區別不同情況，給予提醒、打招呼或批評教育，幫助他們深刻反思，認真整改，以實際行動取得組織和群眾的諒解。對不合格黨員的鼾，要貫徹懲前毖后、治病求人，先教育轉化、后組織處理的方針，既不能失之于軟、失之于寬，讓群眾認為沒真事；又不能處置面過大，搞得人人自危，搞成人人過關。要從實際出發，嚴格政策，嚴格程序，嚴格標準，嚴格把關，確保使被鼾的黨員口服心服，使其他黨員從中受到教育和警示，達到處置一人、教育一片的目的。

保持共產黨員先進性是黨的建設的永恒主題。要通過開展行進性教育活動，完善在市場經濟條件下加強黨的建設的各項工作制度，建立保持共產黨員先進性常抓不懈的工作機制。一是健全完善黨員自律機制。黨組織要幫助黨員建立學習制度，定期向黨組織匯報工作和思想，主動征求群眾意見，自滿接受監督，時時處處嚴格要求自己，努力保持共產黨員的先進性。二是健全完善組織管理機制。伎倆基層組織，理順黨員關系和管理體制，逐步實現黨員管理制度化、規范化；積極探索黨員直管、代管、協管的模式和辦法，加強對黨員的管理，使黨員不論走到哪里，都能得到黨組織的教育、管理和監督；重視入黨積極分子的培養，完善發展黨員“雙推一公示”制度，嚴把“入口”，及時把符合黨員條件的社會各方面的優秀分子吸收到黨內來，不斷增強黨在全社會的影響力和凝聚力；貫徹“從嚴治黨”方針，按照不合格黨員的認定標準，敞開“出口”，保持黨員隊伍的先進性、純潔性。三是健全完善群眾監督機制。堅持群眾路線，把黨員置于群眾的監督之下。黨組織在對黨員進行考核和任用時，要廣泛聽取群眾意見。總之，要積極探索和完善保持共產黨員先進性的長效機制。

在這次教育活動中，要特別注重對以下兩方面黨員存在總是的查擺和整改。一是黨員領導干部。黨員領導干部處在重要崗位，手中權力大，責任也大，出了問題造成的危害和影響也大。對這些黨員，組織上的要求高，群眾屯非常關注。在查擺問題時，除了思想、生活、作風等方面之外，還要檢查反腐倡廉和廉潔自律的情況、駕馭能力和領導水平的情況等，有什么總是解決什么問題。二是與群眾直接打交道、且容易利用手中權力與民爭利的黨員。如有些行政執法部門的黨員，有的為了部門和個人私利，利用手中的權力，亂收費，亂罰款，吃拿卡要，加重了群眾和企業負擔；有的基層黨員干部辦事不公，徇私舞弊，與群眾爭利益，等等。這些現象，都極大地損害了黨在群眾中的形象。從調查情況看，這兩方面的黨員多數是好的，也確有少部分人群眾意見很大。要通過這次活動，切實讓這些人受到教育，使群眾感受到變化。

四、切實加強對保持共產黨員先進性教育活動工作的領導

這次教育活動，層次多、涉及面廣，時間緊、任務重、要求高，要達到中央和省和省委提出的目標要求，各級黨委必須切實加強領導，精心組織，周密部署，統籌安排。

建立領導機構，落實工作責任。為加強對試點工作的領導，市委成立了試點工作領導小組，由我擔任組長，高儒林、李洪峰、孫承志、李學法=朱玉合同志任副組長。十五個部門的主要負責同志為成員。領導小組下設辦公室，負責日常工作。各縣市區和基層黨委，也要建立強有力的領導機構和辦事機構。各級黨組織“一把手”要負總責，切實落實“第一責任人”的責任。在這個時期，要把教育活動作為黨委工作的首要任務，全力以赴地抓，聚精會神地抓。各級黨組織的黨員領導干部，都要建立聯系點，經常深入下去，掌握情況，及時發現和解決活動中出現的問題。各級領導小組及其辦公室，要經常組織檢查，防止和杜絕搞形式主義、走過場。在這次教育活動中，黨員領導干部既是受教育者，又是教育活動的組織者、領導者，不僅要先學一步，學深學透，而且在標準要求上應更高更嚴。要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動，帶頭學習實踐“三個代表”重要思想，帶頭搞好黨性分析，帶頭參加民主說議，帶頭落實整改措施。自始至終起模范帶頭作用。為配合教育活動的開展，堅持內外有別、正面宣傳為主的原則，積極穩妥地作好輿論宣傳工作，顴造深厚的輿論氛圍。

統籌安排部署，強化督導檢查。這次教育活動在全市全面鋪開，層次多，又壓薦進行，各級領導機關既要自身開展教育活動，又要對下一級的教育活動進行指導，還有大量的業務工作要完成，安排不當就會陷于忙亂。因此，必須統籌兼顧，科學安排，靈活調度。在時間安排上，要科學劃分時段，時間服從質量；在力量調配上，要抽調精兵強將，確保工作需要；在工作擺布上，要突出重點，全面推進；在政策掌握上，要把握界限，規范程序；在督導檢查上，要建立黨員領導干部、試點工作領導小組成員、督導組“三位一體”的督查體系，確保不走過場；在信息傳遞上，要迅速及時，準確無誤，為決策提供可靠依據，市縣兩級試點工作辦公室，要切實承擔起統籌規劃、綜合協調、檢查督導、上傳下達等任務，為領導當了參謀，為基層提供指導、搞好服務。各級督導組的同志，一定要認真履行職責，收集了解情況，研究反映問題，總結成功經驗，指導工作實踐。

立足自身實際，大膽探索創新。我們這次保持共產黨員先進性教育活動具有兩個鮮明的特點：一是綜合性。綜合意味著要對方方面面、各個層次的問題都要考慮到。中央和省委要求我們要在黨政機關、夫市基層、農村基層如何開展教育活動進行研究，還要研究各行業、各領域教育活動同時展開時在組織領導上如何上下結合、分類指導、整體推進，探索一套行之有效的工作制度和運行機制。綜合性還體現在許多方面，譬如如何啟發黨員參加學習的自覺性，提高參學率；如何合理堆棧領導力量，既保證黨員領導干部學習好，又能指導基層黨員學習好；如何針對黨員地域、職業、身份的不同和思想狀況差異性較大的實際，增強教育的針對性等等。對這些問題，我們都要結合教育活動，進行學入研究，提出解決的辦法來，提供在面上具有推廣價值的做法和經驗。二是時代性，中央和省委要求我們在試點中回答好以下六個問題，即：黨員隊伍中存在的空出問題；如何通過先進性教育活動改善黨群干群關系和促進各項工作；如何針對不同待業不同群體黨員的特點抓好先進性教育活動，提出保持先進性的具體要求；如何準確認定和嚴肅處理處置不合格黨員；如何通過先進性教育活動促進基層黨組織建設；如何加強領導，使先進性教育活動扎實地進行，不走過場。隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，我國的社會環境已經發生了許多重大變化。世界多極化和經濟全球化正在學入發展。各種思潮相互激蕩，已經滲透到我們工作和生活的方方面面。這種變化對黨員隊伍的影響是巨大的。黨員先進性教育活動，正是在這樣的時代條件下展開的。上述六個問題，也具有明顯的時代特征。能否回答好，是衡量我們試點工作成敗的重要標志。在試點工作中，市委充分尊重基層的首階精神，要求各級黨組織，在堅持中央、省委提出的指導思想、總體要求和原則的基礎上，參照市里的實施方案，放開思想，積極探索，從教育內容、方式方法、制度機制等方面大膽創新。凡是參與這次教育活動工作的同志，尤其是黨員領導同志，都要積極開動腦筋，深入調查，與基層的同志共同研究遇到的問題，商量解決的辦法，在實踐中發現好思路、好方法，總結出好經驗、好典型。既要重視對每個階段、第一環節和全過程的總結，又要重視對一些新觀點、新思路、新措施的總結，不斷歸納提練，努力探索帶有規律性的東西。同時，要正確處理大膽創新與堅持正確方向、把握政策界限的關系，克服形式主義，務求實效，確保教育活動健康順利進行。

做好結合文章，促進當前工作。黨員先進性教育活動，最終落腳點是促進工作、促進發展。今年是全面貫徹落實黨的十六大精神的第一年，也是實現建設經濟強市第二步奮斗目標的起步年，經濟建設、改革開放和各面事業任務都很重，各方面的工作要開好局起好步，必須把教育活動與日常工作有機結合起來，以教育活動為動力，促進工作順利開展。各紡各單位都要正確處理好教育活動與經濟建設、各項工作的關系，用教育活動推動經濟建設和各項工作，以經濁建設和各項工作的進展檢驗教育活動成效，做到學習工作“兩不誤”、“兩促進”。

同志們，搞好保持共產黨員先進性教育活動，中央和省委對我市寄予厚望，市委號召，全市各級黨組織和廣大共產黨員，要切實樣強大局意識、創新意識和責任意識，立即投入到黨員先進性教育活動中來，以教育活動和加快發展的優異成績，向中央和省委交一份合格答卷！