導語：在全縣保持共產黨員先進性教育活動工作培訓會上的講話一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

參加先進性教育活動培訓會的同志包括縣級機關黨委、總支、支部書記，縣委先教辦綜合、宣傳、督導、宣講四個組的全體同志，縣委督導組全體成員，大家既是這次先進性教育活動的對象，又是先進性教育活動的工作骨干，承擔著艱巨的工作任務。通過培訓，大家要先學一步，多學一些，學深一點，盡快進入工作角色，盡快進入實戰狀態。按照縣委要求，下面，我講幾點具體意見。

一、關于機關黨建工作簡析

（一）現狀分析。我縣開展第一批先進性教育活動的黨政機關共有機關工委及個黨委、個黨總支下屬的個黨支部，涉及科局級單位個。黨員共人，其中離退休黨員人；科局級以上黨員人，一般干部黨員人，工人黨員人；大專以上人，高中、中專人，初中人。

（二）問題分析。組織建設是黨的建設的重要內容，是做好各項工作的堅實保證。但是目前不少部門、單位呈現基層組織不強不力的問題。少數單位對基層組織建設重視不夠，責任制不落實，黨組織的戰斗堡壘作用發揮不夠。有的機關黨組織制度堅持得不好，有落實不到位或者打折扣現象。有的基層組織對黨員的教育、管理和監督的形式單一，方法落后，內容枯燥，組織生活對黨員缺乏吸引力，甚至存在借支部活動名義開展休閑娛樂、打牌吃喝等娛樂化、庸俗化傾向的現象。有的基層組織黨不管黨、治黨不嚴，凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散、不起作用。這些問題嚴重影響黨的先進性，影響黨的工作，損害黨和人民的事業。我們必須從“基礎不牢，地動山搖”的高度來認識，切實找準基層組織建設的薄弱環節，以先進性教育活動促進基層組織建設，提升黨員素質。

（三）形勢分析。第一批先進性教育活動的機關領導干部多，科局級以上黨員干部占；文化層次高，大專以上文化程度占；歲以下黨員占，政策水平也比較高，是興文穩定發展的中堅力量。因此，對開展第一批教育活動，人民群眾十分關注，縣委寄予了厚望。這一批的教育活動搞得如何，影響重大，搞好了，可以積累好的經驗，對第二批、第三批的先進性教育產生示范作用，還有利于黨政機關騰出手來集中精力抓好后面兩批的工作；搞得不好，將影響整個先進性教育活動的正常開展。因此，各部門黨委、總支、支部從一開始就要高標準、嚴要求，確保先進性教育活動開好局、起好步。整個教育活動必須始終堅持時間服從質量，進度服從效果，每一階段、每一環節的時間安排，都要以保證質量、取得實效為前提，不能片面搶時間、趕進度，影響質量，影響實效。每一階段沒有達到要求的，不得轉入下一階段。不能搞形式，搞應付，搞花架子，不能找借口、疲塌拖拉，要集中時間，集中精力，落實人員，認真對待。要把教育活動與當前的工作結合起來，做到兩不誤，兩促進。

二、關于整體工作重點的把握

（一）在先進性教育活動的指導思想的把握上突出“四個一”。即抓住一條主線（實踐“三個代表”重要思想）、把握一個主題（保持共產黨員先進性）、明確一個著眼點（提高執政能力）、堅持一個方針（黨要管黨、從嚴治黨）。

（二）在先進性教育活動的指導原則的把握上突出“六個堅持”。即堅持理論聯系實際，務求實效；堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評；堅持發揚黨內民主，走群眾路線；堅持領導干部帶頭，發揮表率作用；堅持區別情況，分類指導；堅持創新方法和載體，完善長效機制。

（三）在先進性教育活動的目標要求的把握上突出“四句話”和“五個進一步、五個明顯”。即圍繞“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體目標，努力實現黨員思想素質進一步提高，保持先進性意識明顯增強；黨的執政基礎進一步鞏固，基層黨組織活力明顯增強；服務群眾觀念進一步增強，黨群干群關系明顯改善；突出問題得到進一步解決，黨員作風和機關作風明顯改進；“四篇文章”得到進一步推進，跨越式發展取得明顯成效的基本要求。

（四）在先進性教育活動的總體部署的把握上突出“兩個三”。即全縣黨員分三個批次參加（黨政機關、城鎮基層和鄉鎮機關、農村），每個批次分學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行。

三、關于先教辦四個組的具體工作

加強先進性教育活動的督促指導工作，是確保教育活動落到實處、取得實效的關鍵。成立了先教活動領導小組及其辦公室，辦公室下設綜合組、宣傳組、督導組、宣講組個組，其中督導組又下設個督導小組。縣委對先教活動工作機構非常重視，經過認真研究，精心挑選，抽調政治素質強、作風過硬、經驗豐富的精干力量組成了縣委先教辦。特別是督導組下設的個督導小組組長均是享受副縣級生活待遇的同志。先教辦綜合組采取集中地點、集中辦工的形式，其余各組采取集中與分散相結合的方式開展工作。希望大家要盡職履責，嚴格要求，不負重托，也希望縣各部門各單位要支持配合先教辦和督導組的工作。

（一）明確工作職責。

綜合組的職責是：負責起草先進性教育活動實施意見和各個批次的實施方案；負責各批次各階段的小結及先進性教育活動工作總結材料；負責辦公室主要活動的組織協調；負責先進性教育活動工作簡報的編寫；負責先進性教育活動會議會務后勤工作；負責先進性教育活動的巡回檢查；負責文件收發、上報、傳遞、歸檔工作。

宣傳組的職責是：負責擬定宣傳工作方案及宣傳提綱；負責先進性教育活動對外、對上、對內宣傳報道；負責編排文娛節目；負責先進性教育活動典型塑造和宣傳；本組資料的整理歸檔。

督導組的職責是：了解掌握情況，及時反饋信息，原則上每周四上午要向縣委先教辦（綜合組）報一次活動開展情況；加強督促檢查，嚴肅負責地提出督導意見，切實做好轉段審查把關，確保活動質量；本著“指導不包辦，參與不干預，建議不決策”的原則，深入黨組織和黨員、群眾，收集問題，分析現狀，提出建議，當好參謀。

宣講組的職責是：負責各系統、各單位的巡回宣講；負責協調、安排宣講活動；負責編寫先進性教育活動學習資料，協助綜合組搞好考試工作。

（二）加強聯系溝通。縣委先教辦各個組之間，包括縣委督導組、縣級有關部門單位，都要主動加強工作聯系，互通信息，暢通渠道，確保不斷線、不空檔。要講究工作方法，正確處理好方方面面的關系，形成齊抓共促、上下聯動的工作格局。縣級各部門每周向縣委先教辦報送信息簡報不少于條，真實準確、簡明扼要地反映本單位本周內開展學教工作的具體進展情況、取得的成效和典型經驗等。縣委各督導組要及時向縣委先教辦報送所指導單位的工作進展情況、存在的突出問題及解決措施和典型經驗、做法等，原則上每周不少于條。

（三）嚴守工作紀律。一是要認真履行職責，堅守工作崗位，盡職盡責開展好工作。二是要堅持值班考勤和請假制度，先教辦四個組的組長和督導小組組長有事要向縣委先教領導小組請假，先教辦及督導組成員有事要向先教辦各組組長和督導小組組長請假。三是要堅持請示報告。對縣委先教領導小組已明確規定的有關事項，要積極負責地作出答復和解釋；對出現的重大事項和新問題、新情況要及時請示報告，并在請示和報告的同時提出建議意見。四是要嚴格保密制度。要增強保密觀念，做好保密工作，不得泄露需要保密的有關內容。五是要樹好形象。在到各基層單位和部門開展工作時，要嚴格要求自己，不接受單位的禮金、禮品，給基層做出表率。

四、關于工作方式方法

⒈責任機制和工作格局。要建立和完善“關鍵在領導，基礎在支部、落實靠黨員”的先進性教育活動的責任機制，以人民滿意為價值取向，使先進性教育活動成為“人民滿意工程”。一是要形成縣委牽頭抓負總責、先教辦扎實抓協調指導、督導組認真抓督促檢查、黨組織具體抓落實到位、黨員領導干部帶頭做示范的“五位一體”的工作格局。二是要有“基礎在支部”，但“基礎的基礎在支部書記”的認識，把責任壓到支部，方法交給支部，工作落實到支部。尤其是支部書記要認真履行好組織實施、帶頭示范、分工協調、督促檢查、上下溝通、質量保證等具體責任人職責。三是全體黨員要充分認識到崗位是先進性的載體，素質是先進性的保證，行動是先進性的體現，把自己真正融入先進性教育活動的全過程，確保責任落實、人員落實、工作落實、時間落實、效果落實。

⒉完成好“規定動作”與起碼要求。學習動員階段要突出“讓黨員迅速進入狀態”，采取領導講、專家講、典型講、自己學、大家議、組織促等多種形式，重點抓好“十個一”活動，即各級召開一個動員會議，準備一套學習資料，編排一臺文藝節目，領導干部上一堂黨課，黨建理論工作者開展一次巡回宣講，開展一次知識競賽，開展一次演講比賽，組織一次黨員理論知識考試，舉辦一次征文評獎活動，開展一次先進性大討論。分析評議階段要突出“關鍵在找準抓住突出問題”，重點抓好八個環節，即征求意見、查找問題、自我剖析、交心談心、黨性分析材料分層次審查、專題組織生活會、民主評議、轉段測評等環節。整改提高階段要突出“根本在解決問題”，重點抓好九個關鍵，即制定整改方案、審查公示整改方案、以“三為民”主題實踐活動開展集中整改行動、建立健全工作機制、對不合格黨員進行教育轉化和組織處理、宣誓承諾、“回頭看”、整改滿意度測評、搞好活動總結等環節。

⒊創新好“自選動作”與提升實效。各部門各單位要結合實際，注重實效，大膽探索，開拓創新，及時發現、總結、宣傳活動中的好觀點、好思路、好典型、好做法、好經驗，不斷豐富先進性教育活動的內容，充分調動和激發基層組織、廣大黨員的創造性。要在完成“規定動作”的基礎上，注意在健全活動機制，改進活動方式，創新活動載體，保證活動質量，解決問題的方法，整改提高的手段等方面不斷探索創新，研究新方法，解決新問題，探索新經驗，創造新成果，打造新亮點，塑造黨建工作品牌。

⒋獎優罰劣與城鄉互動。在先教活動結束后，要評選表彰一批“三先”黨員標兵、一批先進黨支部、一批優秀黨支部書記、一批優秀黨務干部，樹立先進性教育活動典型。對活動過程中多數群眾不滿意的，要責令及時“補課”；凡在三個階段中因工作不扎實而導致補課或不能一次轉段的黨組織，要進行“黃牌”警示；同一單位兩次受“黃牌”警示的要對班子成員進行集體誡勉。對不合格黨員要進行幫助和教育轉化，經教育無明顯轉化的要嚴肅組織處理。同時，開展城鄉互動、結對幫扶活動，縣級黨員領導干部要把所聯系的鄉鎮、村和聯系的黨員、農戶同時作為先進性教育活動的聯系點，結對幫扶。重點指導好一個機關支部，聯系一個村、社區、企業支部，一個黨員聯系一個貧困戶、專業戶、黨員戶，指導各聯系點深化和拓展內涵，創新方式，力爭城鄉黨建、經濟建設相融互動。

最后強調一下聯系點工作。這次教育活動中，縣委決定縣級黨員領導干部在三個批次分別確定一個縣級部門、一個鄉鎮、一個村作為聯系點。作為領導干部的聯系點，既是組織的信任，同時也賦予了把聯系點建成示范點的組織重托，工作要求的標準更高，肩負的責任更大。特別是聯系點所在的主要負責同志，必須牢固樹立不抓教育活動就是失職，抓不好教育活動就是不稱職的觀念，認真履行“第一責任人”的職責，始終堅持高標準、高要求、高質量，使教育活動出經驗、出典型、出成果，確保聯系點變成示范點，變成閃光點。

同志們，搞好先進性教育活動，在座同志責任重大。先教活動的啟動關鍵在黨員要迅速進入狀態，前提是在座的同志們、各位黨組織書記要首先進入狀態。今天的動員會已經拉開興文先教活動的序幕，希望大家按照職責要求，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態，務實的工作作風，努力把各項工作做深、做實、做細，形成比學趕超的態勢，以優異的成績向黨和人民交出一份滿意的答卷。