導(dǎo)語：學(xué)校黨委代表在創(chuàng)先爭優(yōu)動員會議發(fā)言稿一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天，我們按照中央和省委的總體要求，召開深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，對我校在各級黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行安排部署。

下面，我講三點意見。

一、充分認(rèn)識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，切實增強主動性和責(zé)任感

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)實踐活動都是黨的十七大提出的明確要求。學(xué)習(xí)實踐活動是黨內(nèi)集中教育，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的建設(shè)經(jīng)常性工作，兩項活動緊密聯(lián)系、有機銜接。當(dāng)前，全黨正在深入學(xué)書記在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話精神，總結(jié)運用學(xué)習(xí)實踐活動的成功經(jīng)驗，推動各項事業(yè)健康發(fā)展。學(xué)習(xí)實踐活動成果來之不易，鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果更需作出長期艱苦的努力。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學(xué)習(xí)實踐活動的延展和深入,是推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用的經(jīng)常性工作。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于把學(xué)習(xí)實踐活動中形成的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措進一步落實;有利于進一步健全促進科學(xué)發(fā)展的體制機制，推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展。我們要充分認(rèn)識到，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是進一步鞏固擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果的需要，是實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展的需要，是進一步加強黨的基層組織建設(shè)的需要，是進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、辦人民滿意教育的需要。

從我們學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的背景看，2010年，國家要大力推進貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》;教育部正在研究制定教育人才發(fā)展規(guī)劃，實施新一輪“高等學(xué)校高層次創(chuàng)新人才計劃”，加強教師隊伍建設(shè)等新的舉措;省教育廳啟動了“河北省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊計劃”、“河北省高校人文社科研究基地建設(shè)計劃”，推進“河北省高校產(chǎn)學(xué)研合作推進年”活動。所有這些，不僅為我?？焖侔l(fā)展提供了難得的機遇，同時，對我校整體的科技創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力提出了新要求，對我們的師資隊伍建設(shè)提出了更高要求。

今年，是我校全面實施《學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》的第一年，是起步之年、開局之年，努力造就一支與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的高水平的師資隊伍，是促進學(xué)科發(fā)展、確保《規(guī)劃》開好局、起好步的關(guān)鍵所在?！兑?guī)劃》為我校學(xué)科建設(shè)明確了目標(biāo)任務(wù)，制定了具體措施，提出了“學(xué)科攀登計劃”、“學(xué)科振興計劃”、“學(xué)科培育計劃”等三大計劃和實施重點學(xué)科建設(shè)工程、質(zhì)量立校工程、人才強校工程、社會服務(wù)工程、文化創(chuàng)新工程等五大工程，為學(xué)校未來十年的發(fā)展作出了新的布局，勢必對學(xué)校的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。《規(guī)劃》已經(jīng)為我校十年發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，在實施過程中還必須得到每一位師生員工的認(rèn)同，把《規(guī)劃》中的發(fā)展目標(biāo)分解成為師生員工個人努力的目標(biāo)，把《規(guī)劃》對未來發(fā)展的設(shè)想、追求和信念，轉(zhuǎn)化為師生員工個人的追求和努力，這樣，《規(guī)劃》才能充滿生命力，才能在學(xué)校實現(xiàn)《規(guī)劃》的過程中完成廣大師生員工自身的完善與提升。

在學(xué)習(xí)實踐活動中，我校作為省委確定的高校學(xué)習(xí)實踐活動試點單位，緊扣“堅持科學(xué)發(fā)展，強化學(xué)科建設(shè)”的活動主題，圍繞實現(xiàn)科大跨越式發(fā)展這一目標(biāo)，全體黨員和廣大師生深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的真理價值，形成了推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路和共識;破解影響科學(xué)發(fā)展的突出問題，搭建實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的穩(wěn)固平臺;創(chuàng)新推進科學(xué)發(fā)展的體制機制，構(gòu)筑學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的文化保障。既解決了一批影響和制約我省科學(xué)發(fā)展的突出問題，也解決了一些黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，為群眾辦了一些實事好事，取得了明顯成效。但是，學(xué)習(xí)實踐活動取得的這一系列成果，還有待于鞏固、擴大和落實到基層，使廣大師生員工進一步明確學(xué)校發(fā)展方向，理解學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，了解學(xué)校發(fā)展措施，把握學(xué)校發(fā)展節(jié)奏，從本職工作出發(fā)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求，開創(chuàng)性地做好各項工作，不斷推進學(xué)校的和諧快速發(fā)展。

從學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展看，經(jīng)過合校十幾年來的快速發(fā)展，通過大力實施“人才強校、特色立校、開放辦學(xué)”三大戰(zhàn)略，抓好“新校區(qū)建設(shè)、本科教學(xué)評建、學(xué)科建設(shè)”三項重點工作，學(xué)校學(xué)科特色進一步得到凝練，呈現(xiàn)出學(xué)科布局的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢、特色鮮明的行業(yè)優(yōu)勢、潛力強勁的發(fā)展優(yōu)勢和得天獨厚的地緣優(yōu)勢，為創(chuàng)建“地方一流的教學(xué)研究型大學(xué)”提供了強大的發(fā)展機遇。但是，我們也必須清醒地認(rèn)識到，省內(nèi)外的兄弟院校也在快速發(fā)展，有些院校比我們發(fā)展得還快，勢頭還猛。相比之下，我們工作中還存在的一些問題和不足，比如,學(xué)科發(fā)展不平衡、學(xué)科資源整合不夠、缺乏高水平的學(xué)科平臺，高水平的學(xué)科帶頭人少，學(xué)科建設(shè)投入不足等，影響甚至制約著我們進一步的發(fā)展。

在這樣的背景下，在全校深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，以一種高度的責(zé)任自覺，積極投身到學(xué)校的科學(xué)發(fā)展實踐中，有可能把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，黨的組織資源轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展資源，極大地促進科學(xué)發(fā)展;必將增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強黨員隊伍的責(zé)任感、榮譽感和使命感，形成推動各項工作深入落實的強大合力，這對于深化《規(guī)劃》實施，推進學(xué)校又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。

二、明確總體目標(biāo)和具體任務(wù)，扎實開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果、夯實科學(xué)發(fā)展堅實基礎(chǔ)的重要舉措，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。我們要充分借鑒和運用學(xué)習(xí)實踐活動的成功經(jīng)驗，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動有計劃、有步驟地向前推進。各單位、部門黨組織要進行廣泛深入的動員部署，把基層黨組織、廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到校黨委的決策部署上來，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康有序開展。

第一，要準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求。我?！秾嵤┓桨浮访鞔_提出了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求。貫徹落實這一總體要求，關(guān)鍵是把握好“推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的活動目標(biāo)。推動科學(xué)發(fā)展就是要鞏固和擴大深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，以教師隊伍建設(shè)為總抓手，全面落實學(xué)科規(guī)劃，努力推動我校建設(shè)地方一流教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。構(gòu)建和諧校園，就是要倡導(dǎo)“進取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的科大精神，努力形成和諧而充滿活力的校園文化，為廣大教職員工按發(fā)展規(guī)劃認(rèn)崗、按發(fā)展目標(biāo)對位、按發(fā)展需要提升職業(yè)道德素質(zhì)，營造良好的文化氛圍。我們所講的和諧，是包含活力在其中的，離開了活力，和諧就不能持久;離開了和諧，活力沒有了主題。因此，和諧而有活力，是我們校園文化的總體追求。服務(wù)人民群眾，有兩層含義，一層是服務(wù)一線師生，以密切黨群、干群和師生關(guān)系為目的，各級黨組織和黨員干部尤其是管理服務(wù)崗位的黨員，要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷增強服務(wù)師生員工的意識，提高服務(wù)的能力和水平，幫助師生員工尤其是一線教師解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際問題，真正形成黨員服務(wù)帶動群眾、群眾信服支持黨員的互動局面;一層是服務(wù)社會，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，各級黨組織和全體黨員干部要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中率先垂范，帶領(lǐng)全體教職工立足本職、愛崗敬業(yè)，不斷增強責(zé)任感、使命感，在提高我校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的能力與水平、辦人民滿意的教育中做新貢獻(xiàn)、創(chuàng)新業(yè)績。加強基層組織，就是以實施“固本強基工程”、“雙育工程”為抓手，更好地發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，帶動全校其他各類基層組織建設(shè)，帶動廣大師生員工“興業(yè)、盡責(zé)”，推動學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。這“四句話”目標(biāo)，是一個有機整體。推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進校園和諧，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點;服務(wù)人民群眾，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點;加強基層組織是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要目標(biāo)，也是搞好活動的基礎(chǔ)和保證。

第二，要準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容?；鶎狱h組織的“五個好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。共產(chǎn)黨員的“五個模范”，即自覺學(xué)習(xí)的模范、執(zhí)行政策的模范、服務(wù)群眾的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范。各單位、各部門要結(jié)合實際，把這些普遍要求具體化，與我校的學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來，與全面落實學(xué)科規(guī)劃結(jié)合起來，與加強師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來，不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)，提升廣大師生員工的專業(yè)素質(zhì)和思想文化素質(zhì)，圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，形成高度的責(zé)任自覺，不斷提高基層黨組織和廣大黨員貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力。

第三，要準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的爭創(chuàng)主題。根據(jù)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)任務(wù)和階段性特征，校黨委研究決定，創(chuàng)先爭優(yōu)活動以“加強學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)兩個提升(提升辦學(xué)水平、提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的能力)”為主題，以“筑堅強堡壘、樹先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展”為主線，以“人才隊伍建設(shè)”為載體，以“按發(fā)展規(guī)劃優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu);按發(fā)展目標(biāo)提升能力水平;按發(fā)展需要提高職業(yè)道德素養(yǎng)”為著力點，全面推進《規(guī)劃》的實施，為實現(xiàn)“建設(shè)地方一流教學(xué)研究型大學(xué)”的目標(biāo)奠定堅實基礎(chǔ)。圍繞中心服務(wù)大局，以黨建促中心工作，是開展黨內(nèi)活動必須遵循的基本原則?！敖ㄔO(shè)地方一流的教學(xué)研究型大學(xué)”是經(jīng)過專家論證、學(xué)校自上而下的討論共同確立的十年規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，這一目標(biāo)包含著學(xué)校位序和功能的提升。其中，位序的提升是指建成地方一流，這個地方一流，不單單是指在河北省而言，而是要把學(xué)校的發(fā)展放在全國的范圍中去考察。功能的提升，是指從現(xiàn)在的教學(xué)型向教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校實現(xiàn)這兩個提升的過程中，學(xué)科建設(shè)是學(xué)校要牢牢扭住不放的主導(dǎo)任務(wù)，是龍頭工程。堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，全力以赴做好規(guī)劃的實施，今年的開局是關(guān)鍵，努力建設(shè)一支與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的高水平師資隊伍是當(dāng)務(wù)之急。這一活動主題、主線和載體的確定，準(zhǔn)確把握住了學(xué)校的主導(dǎo)任務(wù)和當(dāng)前的重點工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)實踐活動有效銜接起來，將有力地促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。而“三個著力點”則是活動載體的具體化，是開展好活動的有效抓手。

第四，要準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步驟。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進行。第一階段，廣泛發(fā)動、安排部署，時間從現(xiàn)在起到5月底。在這一階段，各單位、各部門要層層動員，圍繞活動主題，精心設(shè)計活動載體，結(jié)合實際制定實施方案，確保認(rèn)識到位、組織到位、措施到位，推動活動迅速展開。第二階段，全面爭創(chuàng)、扎實推進，時間從今年6月到明年6月底。各單位、各部門要按照《實施方案》全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。明年“七一”前，黨委要對活動中涌現(xiàn)的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者進行集中表彰獎勵。第三階段，對標(biāo)定位、晉檔升級，時間從2011年7月到2012年6月底。這一階段的主要要求是，所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型和工作標(biāo)準(zhǔn)，找差距、明方向，制定跟進、趕超的具體措施;對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，加強不同層次黨組織建設(shè)，全面提高整體工作水平。第四階段，系統(tǒng)總結(jié)、完善機制，時間從2012年7月到黨的十八大召開。這一階段的主要任務(wù)是，圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，集中展示活動成果、搞好活動總結(jié)、進行考核評議，建立起開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的長效機制。

三、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得扎實成效

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是對各級黨組織貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀執(zhí)行力的重要檢驗，是各級黨組織必須肩負(fù)的重大政治責(zé)任。學(xué)校黨委高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在全省動員大會召開的當(dāng)天，就開始籌備我校的動員大會，4月27日，黨委常委會進行了專題研究，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門幾次召開會議進行協(xié)調(diào)安排，成立了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長，李校長、桑書記、胡書記任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日?；顒拥慕M織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作。各單位、部門要高度重視，努力把創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織好、推動好、落實好。

第一，借鑒和運用學(xué)習(xí)實踐活動經(jīng)驗,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實抓好抓出成效。在學(xué)習(xí)實踐活動中，學(xué)校黨委基于對廣大師生對學(xué)校的科學(xué)發(fā)展存在著內(nèi)生性需求的判斷，并努力把這種內(nèi)生性需求轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)科學(xué)發(fā)展的文化自覺，通過總結(jié)十年發(fā)展經(jīng)驗，聚焦未來十年發(fā)展集思廣益，形成了廣泛共識，明確了發(fā)展思路，把廣大師生的積極性和創(chuàng)造性引導(dǎo)到學(xué)校又好又快發(fā)展的軌道上來，為我校實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，建成地方一流教學(xué)科研型大學(xué)完成了重要開篇。工作扎實、注重實踐、務(wù)求實效，是學(xué)習(xí)實踐活動貼近實際、取得成效、受到師生員工歡迎的重要原因。我們要充分借鑒這“三實”的經(jīng)驗，以更加充實的活動內(nèi)容、更加多樣的活動形式、更加豐富的活動載體，激發(fā)基層黨組織和廣大黨員積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，在推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、服務(wù)人民群眾、加強基層建設(shè)中建功立業(yè);通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶動廣大師生員工，立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)“建設(shè)地方一流教學(xué)研究型大學(xué)”的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量，爭創(chuàng)佳績。

第二，緊密聯(lián)系各單位實際，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全校所有基層黨組織和黨員都要納入其中，實現(xiàn)組織和黨員的全覆蓋。在具體活動中，各單位、部門要緊密圍繞學(xué)校黨委確定的主題，貼近單位實際,開展創(chuàng)先爭優(yōu)，用科學(xué)發(fā)展的成果檢驗活動成效，用開展活動促進科學(xué)發(fā)展，使整個活動統(tǒng)一于建設(shè)地方一流教學(xué)研究型大學(xué)的大局之中;要注重進行分類指導(dǎo),教學(xué)單位各級黨組織，校院系機關(guān)、教輔單位、后勤集團、實業(yè)開發(fā)總公司等部門黨組織，學(xué)生黨組織，老干部黨組織要緊密結(jié)合管理人員、教輔人員、學(xué)生和老干部的實際，提出具體要求，找準(zhǔn)活動著力點和結(jié)合點，使活動更有針對性、實踐性和靈活性;要廣泛吸引群眾參與,以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,帶動工會、共青團等群團組織廣泛開展創(chuàng)建先進集體、爭當(dāng)先進個人活動,努力在全校形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。

第三，加強輿論宣傳,為活動深入開展?fàn)I造濃厚氛圍。要加大對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳力度，重點圍繞推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施的四個階段開展宣傳。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)有特色、有成效的經(jīng)驗和做法，選樹一批創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進典型，特別是注意選樹黨員身邊的典型，使大家感到可親可近、可學(xué)可比，充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用。要充分發(fā)揮報刊、廣播、簡報、校園網(wǎng)、手機短信平臺和信息簡報的作用，宣傳好做法和好經(jīng)驗、先進典型和先進事跡，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。

第四，加強督促檢查，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要采取聽取匯報、專題調(diào)研、交流研討等形式，了解活動進展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入各單位調(diào)研指導(dǎo)，對分管單位基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況適時進行點評，實事求是肯定成績，指出存在的問題和努力方向，加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與基層黨組織和黨員的聯(lián)系互動，確?；顒釉鷮嶉_展，取得明顯成效。