導語：落實科學的發展觀切實轉變鄉鎮職能一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志指出：必須牢固樹立和認真落實全面、協調、可持續的發展觀。對鄉鎮一級基層組織來說，這既是轉變職能必須長期堅持的指導思想，也是解決當前體制存在諸多問題必須遵循的基本原則。小村鎮是一個撤鄉并鎮后組建的新建制鎮，機構臃腫，人員富余，人浮于事的現象比較嚴重。如何落實科學發展觀，實現由“催糧要款、刮宮引產”向“轉變作風、強化服務”轉變，是擺在我們面前的一項重要而緊迫的政治任務。對此，鎮黨委、政府進行了積極的探索，突出抓了“兩個強化”、“三個創新”。

公務員之家版權所有

堅持“兩個強化”，打牢轉變職能理念

伴隨著改革開放的不斷深入，我鎮農村改革和發展也步入了“快車道”，××年全鎮工農業總產值和農民人均純收入分別以和的比率快速增長，成為全縣農村產業結構調整先進鄉鎮。但按科學發展觀的要求，從鎮域經濟發展的形勢全面分析，呈現在我們面前的，既有發展亮點日益增多，整體工作全面推進的可喜局面，更有發展后勁不足，難點問題不斷顯現，思想觀念相對滯后，干部服務意識不濃等因素。現實使我們充分認識到，這些問題的存在，大都與鄉鎮職能“錯位”、“缺位”有著直接關系。要解決這些問題，關鍵是要用科學發展觀教育干部，用正確的政績觀武裝干部，盡快實現鄉鎮職能的轉變。

強化政治思想教育。一是利用各種會議組織鎮村干部深入學習“三個代表”重要思想，學習同志關于科學發展觀的一系列重要論述，深刻領會其精神實質和科學內涵，把全鎮干部的思想統一到中央的精神上來，使鎮村干部充分認識轉變職能是為了更好更快的發展，時刻牢記自己的職位是為人民服務的崗位，只有轉變職能、強化服務，才能實現廣大人民群眾的根本利益。二是采用電化教育等形式大力宣傳那些埋頭苦干、樂于奉獻、政績突出的先進典型，在組織干部觀看鄭培民、郭秀明等先進人物事跡錄相的同時，運用“身邊的人、身邊的事”進行生動實際的啟迪教育。鎮黨校把樹立科學發展觀作為培訓鎮村干部的重要內容，集中進行學習教育。三是鎮村兩級黨組織把落實科學發展觀和樹立正確的政績觀，作為黨內民主生活會、班子民主生活會的主要內容，認真進行對照檢查，不斷提高鎮村干部對科學發展觀和正確政績觀的理解和把握，增強加快轉變職能的堅定性和自覺性。

公務員之家版權所有

強化求真務實精神。一是把科學發展觀落實到求真務實、轉變職能、做好農村工作上，在全鎮積極開展了“基層工作年”活動，引導鎮村干部把工作的著力點放在研究解決農村改革發展穩定的重大問題、群眾生產生活的緊迫問題和黨的建設存在的突出問題上，真正做到利為民所謀。二是把科學發展觀落實在轉變作風上。圍繞“農村穩定，農業增產，農民增收”目標，進行機關作風整頓，把群眾滿意不滿意、高興不高興作為衡量干部政績的“定盤星”，使廣大干部用好的作風為群眾服務，在服務中創造政績。三是把科學發展觀落實在加快發展上。在組織鎮村干部全力抓好優質糧食生產、畜牧生產基地建設，加快產業結構調整和招商引資步伐的同時，克服急功近利、亂鋪攤子、亂上項目，“一屆人的政績、幾屆人的包袱”的不良現象，堅決杜絕只顧眼前、不計長遠，只講“現象”、不講成本的錯誤行為，努力開創農村經濟發展的新格局。