導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)的講話一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開學(xué)校行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，就是為了動(dòng)員廣大教職工迅速行動(dòng)起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地開展好20*年我校的行風(fēng)建設(shè)工作。會(huì)議的主題是：以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以更高的要求正行風(fēng)、以更新的措施建行風(fēng)，牢固樹立起“人人都是教育形象，人人都從自我做起”的行風(fēng)建設(shè)理念，再抓管理、再促規(guī)范、再正行風(fēng)，全面提升我校的社會(huì)知名度，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

剛才，會(huì)議組織學(xué)習(xí)了“XX學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案”，宣讀了領(lǐng)導(dǎo)小組名單，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神和要求，結(jié)合X校教育教學(xué)工作實(shí)際，代表學(xué)校就這次行風(fēng)建設(shè)工作講幾點(diǎn)意見。

一、從實(shí)踐三個(gè)代表的高度，進(jìn)一步認(rèn)清開展學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的重要性和必要性。

1、是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。

“三個(gè)代表”重要思想的核心就是要維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益。行風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)建設(shè)的重要組成部分。行風(fēng)正，則黨風(fēng)正，黨風(fēng)正，則民心順，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)也必將取得偉大的成就，人民群眾的根本利益也才能真正得到維護(hù)。目前，同人民群眾利益切身相關(guān)的就是黨風(fēng)廉政建設(shè)，這是人民群眾最為關(guān)心的問題。而黨風(fēng)的好壞直接體現(xiàn)在行業(yè)風(fēng)氣上，這也是廣大人民群眾對(duì)黨風(fēng)最樸實(shí)的理解。因而，學(xué)校要從貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度，從事關(guān)教育事業(yè)的健康發(fā)展、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大局著眼，把這次學(xué)校行風(fēng)建設(shè)像抓黨風(fēng)建設(shè)一樣，納入重要的議事日程。通過民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，真正做到思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，效率大提高，形象大變樣。

2、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是密切聯(lián)系群眾，落實(shí)為人民服務(wù)宗旨的體現(xiàn)。

這次學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，我們必須緊緊依靠人民群眾，從人民群眾不滿意的地方改起，從人民群眾最迫切需要的地方做起，在全校牢牢樹立起“教育為人民服務(wù)、學(xué)校為學(xué)生著想”的行魂，真正體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。

3、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是教育自我完善，推動(dòng)教育不斷發(fā)展的好途徑。

“三個(gè)代表”的一個(gè)重要思想就是代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向。隨著社會(huì)的進(jìn)步，教育工作的地位和作用越來(lái)越重要，服務(wù)的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，任務(wù)也日益繁重，人民群眾對(duì)教育的要求和對(duì)教師的要求也越來(lái)越高。這就要求我們順應(yīng)時(shí)代，不斷自我完善。充分發(fā)揮學(xué)校行風(fēng)建設(shè)在推動(dòng)學(xué)校自身完善和發(fā)展中的重要作用。

4、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作，要樹立打持久戰(zhàn)的思想。

教育是一個(gè)大系統(tǒng)，是一個(gè)涉及千家萬(wàn)戶的小社會(huì)。教育工作者又是人類靈魂的工程師，學(xué)校又是精神文明建設(shè)的主要陣地，這就是我們的行情。它決定了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作，要有持之以恒、常抓不懈的思想，要有打持久戰(zhàn)的思想。

二、用求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力推動(dòng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作健康有序的開展。

1、明確學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的重點(diǎn)，自覺糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

當(dāng)前，學(xué)校的行風(fēng)從總體上看是好的，社會(huì)也是比較滿意的。但是，我們也應(yīng)清醒地看到自身存在的許多問題。一、是體罰或變相體罰學(xué)生、歧視刁難學(xué)生的現(xiàn)象依然存在，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康。二是個(gè)別教師補(bǔ)課現(xiàn)象依然存在；三是辦事行為不規(guī)范，工作職責(zé)不到位，造成學(xué)生人身安全受到傷害。四是少數(shù)教師事業(yè)心淡薄，責(zé)任感不強(qiáng)，工作不認(rèn)真。凡事爭(zhēng)名利，爭(zhēng)報(bào)酬，沒有報(bào)酬不干事，報(bào)酬少了鬧情緒，帶著情緒上講臺(tái)。這些問題的產(chǎn)生和存在，既有其深刻而復(fù)雜的社會(huì)根源和思想根源，也有我們行風(fēng)建設(shè)不嚴(yán)、隊(duì)伍管理不緊、教育監(jiān)督不力等原因，這次行風(fēng)建設(shè)就是要徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，務(wù)求一個(gè)良好形象。

2、明確工作職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校將把學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作擺在突出位置，納入目標(biāo)管理；成立了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作提供組織保障。在具體的工作中，要堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下協(xié)調(diào)共同抓，真正形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)的良好工作局面。認(rèn)真把好每個(gè)環(huán)節(jié)，把思想工作做好，把組織工作做細(xì)，把整改工作做實(shí)。

3、遵循工作部署，有條不紊地推學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作。

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容是五個(gè)方面：一是組織領(lǐng)導(dǎo)；二是宣傳教育；三是文明執(zhí)法、規(guī)范服務(wù)；四是監(jiān)督檢查；五是綜合效益。評(píng)議的重點(diǎn)是七個(gè)方面：一是教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部廉政勤政情況；二是治理教育亂收費(fèi)的情況；三是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)情況；四是規(guī)范辦學(xué)行為，治理違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生等情況；五是職業(yè)道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，干部、教師和職工遵紀(jì)守法、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、職業(yè)道德、工作效率等情況；六是校務(wù)公開情況；七是群眾反映的突出問題整改落實(shí)情況。我們要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

三、以推動(dòng)學(xué)校發(fā)展為宗旨，確保各項(xiàng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

1、認(rèn)真抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。

教育是育人的事業(yè)，教育成效的高低，學(xué)校行風(fēng)的優(yōu)劣，同教師隊(duì)伍建設(shè)有著血肉聯(lián)系。如果學(xué)校有了一支身正學(xué)高的教師隊(duì)伍，學(xué)校的學(xué)風(fēng)，教風(fēng)、校風(fēng)、都會(huì)煥然一新。因而，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，是這次學(xué)校行風(fēng)建設(shè)所要實(shí)現(xiàn)的重要目標(biāo)之一。抓教師隊(duì)伍建設(shè)，就是要努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、教學(xué)能力和依法執(zhí)教水平，真正把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支素質(zhì)高、作風(fēng)硬，深得家長(zhǎng)和社會(huì)信賴的有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。這次學(xué)校行風(fēng)建設(shè)要形成“人人關(guān)心，人人參與”的良好氛圍。要以制止體罰、變相體罰等不良教育行為為切入點(diǎn)，以忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人民建功立業(yè)為立足點(diǎn)，繼續(xù)深入搞好師德、師風(fēng)教育。使教師都能做到“六堅(jiān)持”，自覺開展“四查四看”。“六堅(jiān)持”即堅(jiān)持敬業(yè)愛崗、堅(jiān)持拼搏進(jìn)取、堅(jiān)持為人民服務(wù)、堅(jiān)持愛生如子、堅(jiān)持一切為了學(xué)生、堅(jiān)持依法辦學(xué)。“四查四看”即一查是否依法執(zhí)教，看有無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行；二查是否愛崗敬業(yè)，看是否恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；三查是否關(guān)心熱愛學(xué)生，看有無(wú)體罰變相體罰學(xué)生、歧視差生；四查是否廉潔從教，看有無(wú)以教謀私、強(qiáng)買強(qiáng)賣、從學(xué)生身上謀取利益的行為。

2、大力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深化校務(wù)公開工作。

今年的學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中，要進(jìn)一步將與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)校務(wù)公開密切配合，進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開制度。通過校務(wù)公開制度，把學(xué)校的重大決策、教師聘任、財(cái)務(wù)收支、物品采購(gòu)、基建項(xiàng)目、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)置于廣大教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督之下，增加透明度，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，進(jìn)一步密切學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)系，密切干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解和支持。

3、廣泛傾聽社會(huì)各界呼聲，認(rèn)真整改各類突出問題。

在這次學(xué)校行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要本著對(duì)社會(huì)、對(duì)教育負(fù)責(zé)的精神，廣泛傾聽。

社各界呼聲，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行梳理歸類，對(duì)存在的主要問題要評(píng)深議透，堅(jiān)持未評(píng)先改、邊評(píng)邊改和集中整改相結(jié)合，讓群眾切實(shí)感受到評(píng)議教育行風(fēng)所取得的成效。

同志們，學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們還要清楚地認(rèn)識(shí)到，這次學(xué)校行風(fēng)建設(shè)任務(wù)的繁重和意義的重大。我們要真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真抓好我校的行風(fēng)建設(shè)工作，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階！

謝謝大家！