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同志們各位老師。

丹桂飄香。這滿載收獲的美好季節，金風送爽。今天，這里歡聚一堂，熱烈慶祝第二十六個教師節。此，代表市委、市政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教職員工和離退休老教師致以節日的問候！向受到懲處的優秀教師、先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持我市教育事業發展的社會各界人士，并通過在座教師向你家屬表示高尚的敬意和衷心的感謝！

市委、市政府的正確領導下，今年以來。市以打造區域教育中心為目標，以辦人民滿意教育為宗旨，堅定實施“科教興市”戰略，千方百計加大教育投入，切實改善辦學條件，不時提高教學質量，經過全市廣大教育工作者的共同努力，教育教學各項工作取得了令人矚目的成果，推動教育事業實現了又好又快發展。教育教學條件進一步改善。投入資金5048.5萬元，建成寄宿制學校5所，維修校舍15416平方米，購置儀器設備3200臺（套）教師隊伍建設得到加強。通過再學習和對口培訓等形式，教師隊伍整體素質不時提高，涌現出一批較為知名的校長、教師、學科帶頭人和教學能手。教育教學質量明顯提高。幼兒教育得到加強，義務教育水平顯著提高，各小學和初中學校比、學、趕、幫、超，突出辦學特色，中考質量逐年提升，今年中考成果600分以上考生達83人，學生綜合素質全面發展。加大了對高中教育的資金投入和政策支持力度，出臺了控制學生外流的有力政策措施，切實強化了教學管理，高中教育教學質量大幅提高。今年高考中，黑河市44名600分以上考生中有25名。其中，實驗中學1名；一中獨占24名，重本上線人數突破百名大關，普本以上上線率比去年提高18個百分點，黑河市所有高中學校中名列第一。高考教育質量的提升，極大地提高了教育的知名度，優秀生源外流現象基本杜絕，教育中心輻射能力不斷增強。今年，全市中考效果前30名學生中，僅一人赴外地就讀，前來一中報名的周邊市縣和農墾系統應屆初中畢業生達200人，19名優秀學生通過考試被一中錄取，為我市三年后高考再創佳績奠定了堅實基礎。這些成果的取得，各級黨委、政府及有關部門高度重視、深入落實“科教興市”戰略的結果，社會各界、教職員工家屬以及廣大干部群眾鼎力支持的結果，更是全市廣大教育工作者辛勤耕耘、無私奉獻的結果。面對優秀生源外流的有利局面，可以說一中等全市各中小學校廣大教職員工用成績贏得了地位，用奉獻贏得了信任，用形象贏得了尊重，實現了讓學生成才、讓家長放心、讓社會認可的目標。此，代表市委、市政府再次向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

系于教育；經濟騰飛，事業興衰。源于教育。當前，市正處于改革發展的關鍵時期。市十五次黨代會明確提出了把我市培育成為集聚、輻射和帶動功能不時增強的經貿物流、交通運輸、電力配送、文化教育、信息通信、醫療衛生“六大中心”和現代工業產業集群，努力把打造成為我省北部區域經濟文化中心的奮斗目標。這一奮斗目標的實施，既需要教育事業的強力支撐，也為教育事業發展提出了新的更高要求。面對以往取得的成果，必需清醒地看到當前在市教育事業改革和發展過程中還存在著一些與中心鄉村建設不適應、與上級要求不適應、與人民群眾教育需求不適應的問題和不足。如：教育發展的規模、速度和質量還不協調，總體辦學水平有待提高；局部教師對網點調整后新的工作環境和崗位不適應，教師隊伍整體素質有待進一步增強；個別教師從教理念偏離教書育人軌道，私自補課收費現象屢禁不止等等。憂則興，預則立。為此，全市廣大教育工作者必需切實增強工作責任感和緊迫感，始終把辦人民滿意教育作為義不容辭的責任，以更加飽滿的精神狀態，更加有效的工作措施，挑戰中把握機遇、競爭中開拓進取，勇挑重任，不辱使命，力爭在新的起點上，實現更大跨越。下面，講三點意見，希望全市廣大教育工作者再接再厲，再鑄輝煌。

不時提高教書育人水平。教育大計，一是廣大教師要愛崗敬業。教師為本。教師是傳達文明、塑造靈魂、引導創新、造就未來的高尚使者。辦好人民滿意的優質教育，關鍵在于造就一支師德高尚、業務精湛、充溢活力的教師隊伍。因此，廣大教師要倍加珍惜榮譽，倍加牢記使命，切實肩負起“傳道、授業、解惑”神圣職責，不時提高自身業務素質和道德修養，努力成為無愧于時代要求、無愧于黨和人民重托的人類靈魂的工程師”要加強學習，提高素質。要牢固樹立終身學習理念，增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不時拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。要與時俱進，銳意創新。要積極投身教育創新實踐，把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，認真探索教育教學規律，更新教育教學理念，改進教育教學方法，不時提高教育教學水平。要愛崗敬業，無私奉獻。要忠誠黨的教育事業，牢記自己肩負的神圣職責，以培養人才為己任，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、不計得失，始終以腳踏實地、樂于奉獻的敬業精神，始終以恪盡職守、甘為人梯的精神境界，始終以寬容真誠、善待學生的博愛之心，率先垂范，言傳身教，努力成為學生生長的引領者、學校精神的建設者、社會文明的建議者。

增強學校辦學活力。校長是一個學校的靈魂和旗幟，二是各中小學校校長要抓好學校管理。校長的人品、學識、才干，對于學校發展至關重要。廣大中小學校長要不辱使命，必需不時學習，磨礪自我創新中務實，反思中實踐，這樣才干辦出成功的學校，才干成為勝利的校長。要帶好隊伍。要帶頭堅持民主集中制，嚴格執行議事規則、決策順序，充分調動班子成員的積極性和創造性，有效發揮班子的整體合力。要知人善任，當好“伯樂”注重從教學一線發現優秀教師、優秀人才，并在工作實踐中重點培養、逐級鍛煉，形成一批年齡梯度差別、優勢互補明顯的后備干部隊伍。要懂得依靠教師，信賴教師，最大程度調動他積極性、主動性和創造性，鼓勵他多為學校發展出良謀、獻良策，努力營造一種寬松和諧、團結向上的良好發展氛圍。要抓好教學。要始終把提高教育教學質量作為自己的工作目標，進一步樹立創新、發明、創優意識，建立新型教育教學模式，創新教學內容、方法和手段，不時激發學生的學習熱情，提高創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。要進一步加強教學研究，組織開展多層次、多形式的教研活動，優化教學過程，提高教育教學質量，不時增強學校的競爭力和影響力。要加強自身建設。要牢固樹立求真務實的精神，切實轉變作風，真正把全部時間和精力投入到抓教學、育人才上，致力于打出品牌，辦出特色，創出效益。要從廣大師生最關心的事情抓起，從廣大師生最需要解決的事情做起，全心全意為學校和師生多辦實事、好事，用實實在工作贏得廣大師生的擁護和支持。要加強自身黨性修養，不時在人格引領力上下功夫，帶動所在學校形成愛崗敬業的良好風氣。

推動教育事業科學發展。教育主管部門作為政府職能部門，三是教育部門要充分發揮職能作用。擔負著監管和引領教育事業發展的職責，其職能作用發揮如何，直接關系到全市教育事業的興衰成敗。因此，教育主管部門要站在為學生和家長負責、為人民群眾負責、為久遠發展負責、為黨和政府負責的高度，進一步增強政治意識、責任意識、使命意識，履職盡責，創新開拓，推動教育事業實現更大更好更快發展。要切實搞好科學規劃。深入調研的基礎上，結合我市和區域教育事業發展實際，依托專業機構和專家學者，科學編制區域教育中心和教育強市發展規劃，指引區域教育中心和教育強市建設。要積極推動協調發展。要切實抓好區域內教育資源整合，促進城鄉教育均衡發展，辦好人民滿意優質教育。要進一步優化教育結構，促進各類教育協調發展。要積極向上爭取項目和資金，切實加強學校基礎設施建設，不時改善辦學條件。要關心和支持學校發展，努力為學校解難題、辦實事。要切實采取有效措施，不時改善教師工作、生活待遇，協助教師特別是貧困教師解決實際困難，給予廣大教師更多的人文關懷。要加快推進教學改革。要切實加強課程改革，不時改進課堂教學，改革教育模式，提高教學效益，努力把我市的教育教學質量提高到新水平。要加強教育評價制度建設，由應試教育向素質教育轉變，最大水平減少學生壓力，為其健康生長發明良好環境。要進一步加強青少年思想道德建設，培養學生良好行為習慣和健全人格，為學生的終身發展奠定良好基礎。要抓好師德師風建設。師德師風是教師的立身之根、立教之本，同時又是當前社會反響最強烈的問題之一。今年以來，市加大了對亂辦班、亂補課問題的查處力度，取得了較好成效，但亂辦班、亂補課問題并沒有完全杜絕，一定水平上影響了教師隊伍的形象。對于這個問題，今天我這里再強調一下，教師個人堅決不能組織辦班、補課，也絕不能參與校外機構組織的辦班、補課活動。一旦發現有頂風辦班、補課或參與辦班、補課者，堅決依照有關規定進行嚴肅處置。