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同志們：

今天我們召開鄉教育工作督導評估反饋會議，剛才縣政府教育督導室督政組南督學，代表評估小組做了綜合督導反饋。《反饋意見》依照《縣鄉鎮教育管理中心教育工作督導評估方案》，重點從條件保障、教育管理、“兩基”水平、隊伍建設、教育教學、教學質量等六個方面，就全鄉教育的常規工作、重點工作以及發展性與創新性工作進行了客觀公正的總結與評價。

《反饋意見》充分肯定了鄉近年來教育工作所取得了的成績，特別是在落實鄉鎮教育管理職責，構建與創新教育管理機制，優化教育資源配置，改善辦學條件、優化育人環境，推行素質教育、促進學生全面發展，鞏固與提高“兩基”水平，促進全鄉教育協調、均衡、發展等方面的做法、經驗與成績，《反饋意見》歸納了鄉教育工作能在全縣鄉鎮范圍內起到示范作用的六個亮點，這一切不僅表明了鄉、校領導致力于區域教育改革與發展的工作熱情與工作干勁，更體現出全體教師及廣大教育工作者在落實教書育人實踐活動中所付出的艱辛勞動與智慧。成績與經驗的背后還有鄉、校領導克服自然條件的困難、改善教育教學環境，一切為了學校的發展、一切為了孩子的明天而奮發圖強的意志和勇于拼搏的精神。在此，我代表縣政府向在坐的各位及全鄉教師表示誠摯的感謝！

《反饋意見》在總結成績的同時，指出了鄉、校教育工作存在的“問題與差距”，主要有鄉、校教育內部管理的問題，如國家與地方課程開設、教育資源運用、財務管理、教學研究等；有縣、鄉人民政府對地方教育責任落實不夠到位的問題，如初級中學辦學條件不達標的問題，部分小學存在大面積危房及配套設施不足的問題，“兩基”工作的相關指標未鞏固、檔案資料不齊全的問題；有鄉政府對全鄉教育統籌管理不夠的問題等等。問題與差距的存在對本鄉教育事業的可持續發展都造成了一定影響。

今年，縣政府連續召開幾次會議，并在全縣范圍內組織開展了多次專項檢查，主要就是為了貫徹執行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》及全國教育工作會議精神和有關教育優先發展的戰略決策，落實省政府關于開展對縣級人民政府教育工作開展督導評估的要求，以及市政府有關對縣政府教育工作督導評估的文件精神，進一步靠實縣、鄉兩級政府對地方教育發展所承擔的責任與義務，推進區域教育公平、實現優質教育資源共享，從而促進全縣教育協調、均衡、健康、可持續發展。下面，我就圍繞《反饋意見》和如何落實各級政府教育責任講幾點意見。

一、強化督政工作，提升教育法制化水平。作為縣級教育督導部門所開展的督導活動，一是代表縣政府落實黨和國家教育方針政策及有關教育的法律法規、提高教育法制化水平，促進“依法治校、依法治教”進程，提升教育管理質量；二是代表縣政府履行教育行政權力，并為政府教育決策提供最真實、最有效、最及時的教育工作依據；三是代表教育主管部門對學校實施依標督導，規范學校的辦學行為，促進學校發展；四是順應教育改革與發展新形勢的要求，落實新任務。當前及其今后一個時期，教育督導的督政工作重點之一是按照國家關于開展對縣級人民政府教育工作督導評估的文件精神，依據《省縣級人民政府教育工作督導評估方案》，對照《省縣級人民政府教育工作督導評估實施細則（試行）》中的相關指標，督促、評估鄉鎮人民政府教育工作，指導、幫助鄉鎮教育管理中心，提高教育管理水平與教育教學質量，從而促進區域教育協調、均衡發展。

二、落實政府職責，保證教育優先發展。作為鄉政府，必須高度重視和支持地方教育的發展，要不折不扣地貫徹與落實教育優先發展戰略，不折不扣地執行全國教育工作會議提出的“必須始終把教育擺在優先發展的戰略地位，切實保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經費的體制，大幅度增加教育投入，統籌推進各級各類教育，積極推動建設覆蓋城鄉的基本公共教育服務體系，逐步實現基本公共教育服務均等化。”的要求，必須保證三個“優先”，促進教育公平；必須以為人民的教育事業高度負責的態度關心并支持教育，把解決教育問題納入鄉政府工作議事日程，定期研究教育工作，建立鄉政府領導包校制度，制定并執行政府教育工作目標管理責任書，經常深入學校為學校排憂解難。縣政府在今年的考核工作中將鄉鎮政府領導關心、支持教育，為教育辦實事作為一項主要內容，從而從制度上引導地方政府領導落實教育優先發展的責任。

三、保持優良作風，促進教育內涵發展。作為鄉、校負責人，鄉的教育事業雖然取得了可喜的成績，但對照素質教育的要求，對照人民群眾對教育的希望，工作還有明顯的差距。第一，需要創建更多的像小學與鄉中心小學這樣的“素質教育示范學校”，帶動全鄉甚至全縣的教育發展。第二，同樣需要全鄉校長與廣大教師進一步加強政治理論與業務學習，制定與落實教師培養培訓制度與規劃，實施名師工程與“青藍工程”。第三，更需要強化教育管理工作與專業隊伍建設，因為校長的管理水平不能滿足現代教育管理的要求，中小學教師隊伍的專業化水平還比較低，遠遠不能滿足素質教育的要求。第四，需要進一步深化教育教學改革的力度，向教研要質量，抓教研促發展，必須成為我們永遠的主題，只有如此才能進一步提高教育教學質量，只有如此才能真正為全縣教育工作提供示范與榜樣。

四、著力安全穩定，推進教育和諧發展。教育安全管理是教育工作的重點之一，也是建設和諧教育、平安教育的現實需要。各學校要繼續強化“安全重于泰山”的理念，把學校安全工作的弦繃得緊之又緊，把學校安全工作的點抓得實之又實；要進一步強化安全工作責任，校長要切實承擔起安全工作第一責任人的責任，時時把安全工作記在心里、抓在手上、落實到行動上，加大安全防范設施投入，及時發現、排查和消除安全隱患；要進一步加強安全教育工作，各學校要多途徑、多形式上好學生安全教育課，提升學生自我防護能力和安全防范意識，回避意外傷害；要進一步加強安全防控工作，各學校要加強寄宿生管理、門崗管理、食堂衛生管理，扎實開展防火、防震、防踩踏事故演練工作，確保不出現重大安全事故；要進一步加強傳染性疾病防控工作，重點做好流感防控等工作，確保學生健健康康成長；要多與學生溝通交流，及時準確地掌握學生的思想動態、矛盾焦點，及時有效幫助解決，確保學校內部安全，努力為師生創造安全和諧的學習、工作環境，讓廣大家長放心、讓社會滿意。

同志們，發展地方教育事業是我們義不容辭的責任，必須堅持以培養和造就德、智、體、美全面發展的未來人才為根本宗旨，發揚“三苦兩樂”教育精神，頑強拼搏、銳意進取，不斷增強凝聚力和創造力，我相信，在縣委、縣政府的正確領導下，鄉的教育事業一定會再上一個新的臺階！