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各社區(qū)：

根據(jù)區(qū)精神文明建設委員會和區(qū)教育體育局的文件要求，為進一步加強社區(qū)教育組織網(wǎng)絡建設，推動社區(qū)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)就加強社區(qū)市民學校建設工作通知如下：

一、加強組織領導。各社區(qū)要在文化教育中心設辦公室，社區(qū)居委會主任兼任校長，安排具體負責社區(qū)教育工作人員，根據(jù)居民需求，面向全體居民開展內(nèi)容豐富、形式靈活多樣、思想健康向上的社區(qū)教育活動。社區(qū)市民學校每年度要做好社區(qū)教育活動計劃、具體工作安排和工作總結。

二、加強制度建設。完善社區(qū)教育的各項規(guī)章制度，認真做好檔案管理工作。要將社區(qū)開展文化教育活動紙質(zhì)檔案和圖片、音像等活動資料及時整理歸檔，同時做好各項活動的電子版檔案的收集整理及存檔工作。

三、加強教師隊伍建設。要整合各方面的教育資源，培養(yǎng)專職人員和兼職人員，負責社區(qū)黨員教育、老年人教育、未成年人教育、普法教育、健康教育、計生與育嬰宣傳教育、文化宣傳等社區(qū)教育活動，力求“街道有特色、社區(qū)有品牌”，打造“一社區(qū)、一特色”的學習型社區(qū)。

四、推進信息化建設。要加強社區(qū)教育數(shù)字化學習網(wǎng)絡服務平臺建設，積極規(guī)劃建設社區(qū)教育數(shù)字化教室，加強對社區(qū)居民數(shù)字化學習的培訓，不斷提高社區(qū)教育的現(xiàn)代化水平。

五、加強管理與評價。為進一步推進社區(qū)市民學校建設，街道要將社區(qū)市民學校建設納入對社區(qū)的年度工作考核當中，制定《社區(qū)市民學校評估標準》，具體由街道社區(qū)教育中心負責實施與評估。

各社區(qū)要高度重視社區(qū)市民學校建設工作，以此作為提高居民的整體素質(zhì)、提升社區(qū)文明素質(zhì)的重要舉措。各社區(qū)市民學校的掛牌和建設工作要在10底前完成，社區(qū)市民學校和具體工作人員名單、職務、聯(lián)系方式于9月20日前報街道社區(qū)教育中心。