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某某年以來我局為貫徹落實黨的十七大和兩會精神，深刻領會和實踐三個代表重要思想，按照某某發（某某）某某號、某某學習辦發某某號、某某號文件精神，開展創建學習型機關的相關要求，為切實加強全局干部隊伍建設，繼續深入開展創建學習型機關活動，有效的提高了機關干部的政策理論水平、思想道德素質和業務工作能力，為全面建設小康社會和兩會的勝利召開提供了堅實的組織保障和智力支持。黨的“十七”大提出：“要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”。隨著時展的要求，學習已成為單位和個人適應社會，把握形勢，與時俱進的重要能力。交通局作為我區的經濟職能部門，借鑒先進管理理念，把創建學習型機關作為促進交通工作始終保持旺盛活力的重要手段，抓實抓好。一年來，我們通過組織化的學習活動，努力營造不斷創新的、不斷進步的學習理念和精神，全面提高機關干部隊伍的整體素質、工作效率和競爭能力。

我們的主要做法是：

一、更新觀念，樹立與學習型機關相適應的學習理念。

創建學習型機關，關鍵是要結合實際，積極探索，全面推進，形成有利于人力資源能力建設的機制和輿論環境。為此，我局專門召開了動員會，利用4月2日一天的時間，在區綜合行政辦公樓舉辦了機關能力年知識講座和公務員禮儀培訓班。聘請市交委相關領導和區檢察院的某某檢察官，結合交通局的工作實際，深入淺出的講解了預防職務犯罪和執法忌語等知識，進一步提高了機關工作人員依法行政能力。對活動進行統籌安排、分段實施、循序漸進、整體推進。

（一）明確學習重點。一是加強政治理論和思想道德及法律法規的學習教育。把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論及黨的路線方針、政策、黨的十七大三中全會的精神內容的學習作為機關干部學習的主要內容，把對黨員干部進行艱苦奮斗、求真務實、執政為民、廉潔勤政和對職工進行理想信念、道德法制教育作為根本任務，領導干部深刻學習和認真領會科學發展觀的主要內涵，堅持“以人為本、以車為本”，把廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，促進我區公路建設全面、協調、可持續發展；二是緊密結合職工學業務、學政治、學知識，提高工作能力為保證《中華人民共和國道路運輸管理條例》在我局正確貫徹執行，我局在組織中層干部學習的基礎上，又對全局一線執法的工作人員進行培訓，全面系統的掌握了《道條》知識，提高了依法行政、依法辦事、依法管理的水平。；三是加強機關文化設施建設，在實踐中逐步達到了“在崗位上學習、在實踐中學習、在工作中學習、在生活中學習”的學習理念，組織我局全體公務員深入學習了公務員禮儀知識，并要求運用到今后的學習工作中去。

（二）落實學習計劃。以黨支部為中心，各科室和個人都制定了年度學習計劃。局黨支部每年至少組織一次理論學習中心組讀書班，吸收各科室、各部門負責人參加，進行交流學習。組織機關干部開展各種形式的學習教育活動，每季度組織一次學習講座。組織科級以上干部參加“一月一講”活動。開展“四個一”讀書活動，即在堅持正常政治業務學習的前提下，每人每年至少要讀1-2本書，記一篇讀書筆記，提一條創新建議，年底組織交流、評比。積極參加各類培訓。發揮好黑板報作用，每個月更新一次，弘揚正氣，展示成就，加強形勢教育。

通過有力的行政推動，大家普遍感受到，隨著科學和社會的不斷發展前進，就個人而言，面對新形勢、新任務和新知識的不斷變化，必須要不斷地充實頭腦、更新觀念，做到學有所成、學有所用、學有所值，學好了可以干好工作，可以有更豐厚的回報，可以有更好的前程。對單位而言，隨著個人學習的不斷進步和提高，自然提高了整體素質，增強了職能部門的執政能力和執法水平。目前，全局上下講學習的氛圍已日漸濃厚，學習已融入到日常生活和工作中來。

二、規范管理，建立健全各項學習保障制度。

（一）健全組織保障。成立了由黨支部書記、局長任組長，副局長、工會負責人任副組長，各科室負責人為成員的“建設學習型機關領導小組”。領導小組下設辦公室，負責對建設學習型機關活動進行日常組織、指導督促和檢查考評等工作。并要求小組成員各負其責，整體推進全局學習型機關創建工作。

（二）強化制度保障。我們對學習情況實行了科室檔案管理，與評優定等銜接，以此來督促全局干部職工不斷學習。一是“帶”；局黨支部充分發揮黨支部中心組在建設學習型機關中的示范導向作用，積極組織黨支部成員學習，自覺帶頭參加各種學習，制定《某某交通局局黨支部某某年學習計劃》，并嚴格按計劃進行學習，認真撰寫學習體會，自覺地把學習納入日常工作和生活之中，并以此來帶動和促進機關每位同志崇尚學習，勤于調查研究，自覺把學習和研究作為更新觀念、豐富知識、提升水平、調節情緒、增強思想免疫力的有效途徑。二是“逼”；學習僅靠干部職工的自覺性還不行，要通過建立剛性制度等，逼著干部職工學習。一方面，建立健全了學習制度，制訂詳細的學習計劃，對學習要求、學習制度、學習內容等作出明確規定、具體安排，定期組織干部職工學理論、學業務、學電腦等。另一方面，通過開展活動、調整工作崗位等途徑，逼使干部職工加強學習。通過搭建“講學習、重學習、愛學習”的多元學習平臺，逐步把公路局建成一個“無人不學，無時不學，無地不學，全員學習，終身學習”的學習型機關。

三、務求實效，用好學習的載體。

（一）每年利用交通培訓冬閑時節，在全局職工中舉辦冬季職工培訓班。培訓教育學習班采取理論與實踐、寓教于娛樂、集中教育與分散自學相結合的方式，通過選調我局業務精、技術硬、水平高的同志為教師，聘請有關部門的領導或專家擔任輔導員的措施，結合當前交通實際對商務禮儀、黨的路線方針政策、辦公自動化應用及公路工程、養護、計統等方面的知識，有針對性地進行了分類指導、分期培訓，切實解決了干部職工學習、工作中遇到的實際問題，達到了提高我局干部職工思想政治、道德法制和廉政勤政整體素質和提高業務科技文化水平的效果。

（二）開展“學習日”活動。我局確立周三、周六為學習日。一是組織局內業務骨干對全局干部進行業務知識講座。二是改變以往“一人讀、大家聽”的方式，組織全體干部職工讀書看報、評說電視節目、輔導子女心得、交流討論，每個人都有講的機會，帶動全體干部職工形成科學健康文明的工作氛圍和生活方式，既鍛煉了口才，又增加了才干，大家都覺得有所收獲。

（四）設計和組織各種活動，增強團隊精神。近年來，我局黨支部帶領工、青、婦組織，以“五一”、“七一”、“十一”等重大節日為切入點，積極開展各類知識競賽、文體和讀書活動等。為豐富大家業余文化生活，我們經常組織各類活動，經過精心排練的《我們是一家人》節目在區里文藝調演中取得了較好的名次；“五一”、“五四”舉辦了趣味運動會等比賽項目，我局黨支部還和區委宣傳部、團區委等部門聯合舉行了“保齡球”、“全區青年象棋比賽”等節目。通過一系列的有益、健康、向上的活動，不僅豐富了大家的工作和生活內容，而且進一步提升了大家的團隊精神和競爭意識。

建設學習型機關是一項長期的工作，在今后的工作中我局將繼續下大力氣抓好干部職工的在職學習、教育和培訓，努力在局機關形成想學習、愛學習、要學習的良好風氣。圍繞建設學習型機關的目標，加強領導，精心組織，一手抓思想政治教育、黨性教學習；一手抓知識更新和業務培訓，幫助干部職工掌握更多的新知識、新技能和新本領，使建設學習型機關活動不斷向廣度和深度拓展