導(dǎo)語：分析評議階段工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為確保分析評議階段工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，我縣多次召開會議研究部署此階段的工作，按照上級黨委的安排部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃，細(xì)化步驟，務(wù)求實(shí)效。具體抓好了以下幾項(xiàng)工作：

（一）抓轉(zhuǎn)段，嚴(yán)把關(guān)，進(jìn)一步促“回頭看”。

在各單位從學(xué)習(xí)動員階段轉(zhuǎn)入分析評議階段過程中，我們嚴(yán)把“五關(guān)”，在確保高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)動員階段工作的前提下轉(zhuǎn)入分析評議階段，為開展好此階段的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。一把大討論關(guān)?？词欠窠Y(jié)合本單位實(shí)際和崗位特點(diǎn)制定、細(xì)化了討論題目，認(rèn)真組織黨員進(jìn)行了討論；是否按照總書記提出的“六個堅(jiān)持”的要求，組織開展了黨員保持先進(jìn)性具體要求的大討論活動，制定了黨員保持先進(jìn)性的具體要求和不合格表現(xiàn)。二把全員覆蓋關(guān)。檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否做到了“三落實(shí)”。即學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否覆蓋到全體黨員，參學(xué)率是否達(dá)到100%；學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間是否保證，是否達(dá)到要求的學(xué)時，對沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黨員是否做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)、登記造冊、說明情況，并及時進(jìn)行“補(bǔ)課”。三把選樹典型關(guān)?？词欠癜l(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立了本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)的優(yōu)秀黨員典型人物，是否對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳、學(xué)習(xí)，使遠(yuǎn)學(xué)與近學(xué)相結(jié)合，用身邊的先進(jìn)典型事跡教育身邊的人。四把“回頭看”關(guān)。著重看是否對學(xué)習(xí)動員階段工作進(jìn)行了“回頭看”，每一步工作是否按要求進(jìn)行，查領(lǐng)導(dǎo)是否到位、方案是否可行、工作力度是否到位、工作措施是否有力、黨員是否全部參加、工作效果是否明顯、黨員群眾是否滿意，對達(dá)不到要求的及時進(jìn)行“補(bǔ)課”。五把階段總結(jié)關(guān)。看工作總結(jié)是否實(shí)事求是，是否反映了本單位先進(jìn)性教育活動的做法、經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)及通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使黨組織和廣大黨員在提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾等方面發(fā)生的明顯變化；群眾反映的問題是否解決，群眾是否滿意，是否通過測評等方式，了解群眾的滿意度。

（二）抓特色，嚴(yán)步驟，保證不走樣。

一是明確要求，細(xì)化步驟。在分析評議階段，我們提出了要做到“五個要”，即：努力學(xué)習(xí)要繼續(xù)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭要加強(qiáng)，征求意見要廣泛，分析評議要嚴(yán)肅，長效機(jī)制要探索，使分析評議階段七個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，循序漸進(jìn)，確保成效。縣先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對分析階段每個環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究分析，制定了分析評議階段的實(shí)施方案和流程表，制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部征求意見表》、《黨員干部職工征求意見表》、《領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見匯總表》、《領(lǐng)導(dǎo)干部征求意見匯總表》、《黨員分析評議結(jié)果登記表》、《不合格黨員不合格表現(xiàn)登記表》、《“兩會”情況通報表》等表，通過表格直觀反映分析評議階段黨組織和黨員的各項(xiàng)活動和取得的成效。

二是廣泛征求意見，積極開展談心活動?？h委、政府設(shè)置了征求意見箱，公布了舉報電話，制定了班子和縣級領(lǐng)導(dǎo)干部征求意見表下發(fā)到縣直機(jī)關(guān)各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、企業(yè)等多個層面征求意見，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別訪談、設(shè)置意見箱、開通舉報電話等多種形式，合理確定征求意見的范圍、人次、內(nèi)容，如涉農(nóng)部門要征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、村（隊(duì)）的意見、服務(wù)部門要征求服務(wù)對象的意見、民政等部門要征求社區(qū)、低保戶的意見等，確保能把不同階層、群體、行業(yè)的意見征求上來。開展好“五個談心活動”，即：主要領(lǐng)導(dǎo)要與班子成員和下屬單位負(fù)責(zé)同志談心，副職與下屬部門領(lǐng)導(dǎo)相互談心，班子成員之間相互談心，黨員與黨員之間要相互談心，黨員和群眾之間要普遍談心。縣委、政府召開不同層次的座談會開展談心，聽取意見，各單位與轄區(qū)單位、服務(wù)對象進(jìn)行談心。

三是認(rèn)真對照查擺問題，撰寫黨性分析材料。要求黨員在撰寫黨性分析材料時，要按照五查擺的要求，針對自治區(qū)、州黨委和縣委提出的要著重解決的重點(diǎn)問題，對照黨章、“三個代表”重要思想認(rèn)真查擺問題，從理想信念、宗旨意識、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面找出存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀深處深刻剖析自己，找準(zhǔn)差距。根據(jù)**縣維護(hù)社會穩(wěn)定工作的實(shí)際，我們特別強(qiáng)調(diào)黨員在撰寫黨性分析材料時要在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護(hù)祖國統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié)這個大是大非問題上深刻剖析，檢查自己是否做到了認(rèn)識不含糊、態(tài)度不曖昧、行動不動搖，是否做到了旗幟十分鮮明，立場十分堅(jiān)定。為了使黨員能更好地把握黨性分析材料的撰寫要求，我們制定下發(fā)了《黨員黨性分析材料撰寫樣表》，要求黨員按照規(guī)定的內(nèi)容完成黨性分析材料，確保內(nèi)容一個不少，切實(shí)檢查到位。制定了《**縣先進(jìn)性教育活動黨員黨性分析材料逐級審查制度》，嚴(yán)把黨性分析材料審查關(guān)，對達(dá)不到要求的退回本人進(jìn)行認(rèn)真修改，對問題突出的由專人進(jìn)行幫助，避免了黨性分析材料空發(fā)議論不接觸實(shí)際問題，只談現(xiàn)象不挖思想根源。

四是開好“兩會”，把好“三關(guān)”。要求各單位在做好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上召開專題組織生活會和民主生活會，全力把好自評、互評、測評三關(guān)。專題組織生活會和民主生活會要做到“五個不開”，即：沒有找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題的不開；多數(shù)黨員黨性分析材料不過關(guān)的不開；沒有開展談心交心活動的不開；黨員沒有寫好書面發(fā)言材料的不開；紀(jì)檢委領(lǐng)導(dǎo)、組織部常務(wù)委員、巡視員、聯(lián)絡(luò)組成員不能始終參加的不開。要求每位黨員要參加黨支部評議，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭自我剖析，帶頭評議，在一定范圍內(nèi)征求群眾意見。黨支部對征求到的意見要及時進(jìn)行梳理，在綜合分析黨員自我評價、黨員相互評議、群眾評議、測評的情況以后，對黨員逐一提出評議意見，由黨支部書記對黨員的意見及時向黨員反饋，領(lǐng)導(dǎo)班子的意見在一定范圍內(nèi)公示。

五是立足根本見成效，做好兩項(xiàng)重點(diǎn)工作。在整個先進(jìn)性教育活動中，我們始終把確保提高黨員素質(zhì)和基層組織的戰(zhàn)斗力，確保群眾得實(shí)惠作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在分析評議階段，組織各單位開展一次萬人問卷調(diào)查，抽樣調(diào)查群眾滿意度，認(rèn)真聽取群眾的意見，看群眾滿意不滿意，讓群眾檢驗(yàn)。圍繞問題找準(zhǔn)與否，對黨員黨性分析材料滿意不滿意等重點(diǎn)內(nèi)容征求意見，請黨員和群眾進(jìn)行無記名投票，接受群眾監(jiān)督，真正體現(xiàn)群眾滿意不滿意，是否走過場；另一方面大力開展“進(jìn)萬家門、知萬家情、解萬家難、暖萬家心”活動，切實(shí)將先進(jìn)性教育活動的成效體現(xiàn)到為民辦實(shí)事之中，讓農(nóng)民得到實(shí)惠。認(rèn)真落實(shí)落實(shí)好縣委、政府提出的“十件實(shí)事”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變一些機(jī)關(guān)存在的“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”及“吃、拿、卡、要”等服務(wù)態(tài)度差、辦事效率低的問題和不良作風(fēng)，進(jìn)一步總結(jié)拓展以送政策、送市場、送信息、送科技、送法律為主的“五送”到農(nóng)家宣讀調(diào)研活動，積極探索更好地為服務(wù)于基層的好措施。各單位要結(jié)合實(shí)際，自行組織，開展好實(shí)踐“三個代表”主題活動，并將之貫穿于整個學(xué)習(xí)教育活動的始終，探索建立長效機(jī)制。還要以服務(wù)群眾、方便群眾、為群眾排憂解難為目標(biāo)，大力開展“黨員先進(jìn)性活動”，為群眾辦好事、實(shí)事，認(rèn)真落實(shí)好每名黨員聯(lián)系一戶貧困戶或下崗職工進(jìn)行對口幫扶，幫助他們解決春耕生產(chǎn)以及生活方面的實(shí)際困難，幫助一名輟學(xué)生返校等助民活動。

（三）抓領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)督查，確保見成效。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對分析評議重要性的認(rèn)識。要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是單位一把手要以身作則，作到六個帶頭：帶頭抓好“回頭看”；帶頭分析，找準(zhǔn)問題；帶頭評議；帶頭開展批評與自我批評；帶頭嚴(yán)于律已；帶頭整改。同時，要堅(jiān)持原則，開展班子成員之間的批評與自我批評，抓好本單位全體黨員的分析評議，既要找準(zhǔn)本單位存在的突出問題，也要把本單位每位黨員存在的問題，通過征求意見分析評議找準(zhǔn)，并由黨組織做出客觀公正的評價，以達(dá)到提高黨員素質(zhì)、群眾得實(shí)惠的目的。

二是積極做好督導(dǎo)工作。充分發(fā)揮巡視員、聯(lián)絡(luò)組的作用，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。巡視員、聯(lián)絡(luò)組每周到所聯(lián)系單位督導(dǎo)一次以上；每周召開一次辦公室、督導(dǎo)組通氣會，及時反饋情況，溝通信息；每兩周召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會，對每個環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行回顧，研究解決問題的辦法，安排部署下個環(huán)節(jié)的工作。著重從五個方面進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)：一查征求意見面廣不廣、內(nèi)容實(shí)不實(shí)、存在的問題找的準(zhǔn)不準(zhǔn)。二查談心活動是否扎實(shí)，批評與自我批評是否真正開展起來，是否達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)了解的目的。三查領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員是否撰寫好黨性分析材料，看問題是否找準(zhǔn)，剖析是否結(jié)合自身實(shí)際。四查領(lǐng)導(dǎo)干部是否以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，同時參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，確保民主生活會的質(zhì)量。五查是否邊議邊改，大辦好事、實(shí)事，確保成效。通過嚴(yán)格督導(dǎo)，整體推進(jìn)我縣先進(jìn)性教育活動的開展，扎扎實(shí)實(shí)把分析評議階段工作做好，取得實(shí)效.