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鎮“干部作風建設年”第一階段工作總結

全縣作風建設年動員會議召開以后，我鎮按照上級部署積極行動，扎實開展了作風集中教育活動，第一階段工作進展順利。主要抓了如下幾點。

一、精心組織，確保了教育活動落到實處

（一）加強領導，統籌安排

鎮黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領導機構。成立了領導小組，設立了“作風建設年”活動辦公室，領導小組成員自始至終高度重視，親自領導、策劃、指導、督查，發現問題及時糾正。二是廣泛宣傳發動。鎮黨委召開了動員大會，由黨委書記作了動員報告。動員報告緊密聯系本鎮實際，找準了機關干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。同時鎮黨委制作了活動版面，各村張貼了1——2幅宣傳標語，在全鎮營造了加強干部作風建設的濃厚氛圍。三是搞好統籌安排。鎮活動辦公室印發了《關于開展“作風建設年”活動的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內容等做出了具體安排，細化了階段目標和內容，確保了活動環環相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內容和方式，并建立了學習園地，把學習教育貫穿整個活動的始終。二是突出了學習重點。重點學習了《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發展觀》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中共日照市關于加強全市黨員領導干部思想作風建設的決定》、縣委劉書記在全縣作風建設動員會議上的講話等一系列文件材料。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結合、座談討論與專題交流相結合、開展調研與撰寫心得相結合，形成了互相學習的學風，每名機關干部都寫了心得體會和5000字左右的學習筆記。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學、個個向學的氛圍。

（三）深入調研，了解情況

鎮黨委政府成員帶領機關干部深入各村調查研究，了解村情民意，廣泛聽取了群眾意見，并作了詳細的進村記錄。在此基礎上，黨委政府班子成員和總支書記還寫出了調研報告，為下一步工作明確了思路。同時還對各單位工作開展情況進行了深入了解，提出了下步工作建議。

（四）扎實開展各項活動

按照縣委部署，我們在各村認真落實了“民情直通車”制度，上面張貼了國家政策法規、農業技術、致富信息等內容，為群眾學習國家法律法規和農業技術提供了方便。同時積極開展了結對共建活動，縣國土局、糧食局、交通局等單位積極幫扶我鎮沙河崖、十里堡、西劉官莊等村，幫助他們建設文明街，進行舊村改造，為他們村的發展出謀劃策，加快了新農村建設步伐。

二、做到“三個著眼”，確保了教育活動質量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中，始終堅持教育領先的原則，以科學的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發展觀、正確的政績觀和群眾觀?；顒悠陂g，緊扣權為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關作風整頓工作。

二是著眼于發展。在這次活動中，始終圍繞全鎮經濟發展進行整風，通過學習，干部的發展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。主要領導經常深入企業調查研究，幫助解決發展中存在的問題，切實幫助解決有關困難。

三是著眼于提高。鎮黨委不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于服務水平和工作效率的提高。在當前的學習階段，我們把提高干部駕馭市場經濟的能力、應變突發事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統的工作方法作為重點，豐富了活動的內涵。各鎮直部門都結合實際，爭創服務品牌的實施方案和工作計劃，建立健全了公開服務承諾、作息制度、考勤制度、崗位責任制考核、交心談心等各項制度，提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求，并設立了公開監督電話，為形成良好的工作作風和提高服務水平提供了保證。

三、注重實效，確保了活動目標得以實現

（一）服務意識有所轉變

一是責任意識有所增強。通過學習教育活動，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的現象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數機關干部的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規范，遵章守紀，自覺維護機關和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關的事、提前就餐等現象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關干部的服務意識得有了較為明顯的增強，服務態度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務。

（二）服務能力有所增強

通過學習，機關干部的服務能力有了明顯的增強，增強了服務意識，提高了業務工作能力和依法行政能力，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業、為群眾服務的能力;通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

通過第一階段的學習，初步解決了機關作風中存在的“服務意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題?？偟膩砜矗@一階段的工作取得了一定效果，但也存在一定差距。主要表現在，機關作風建設不平衡、干部素質參差不齊，等。因此我們要把作風建設年活動作為今年的一項重點工作來抓，繼續按照上級部署扎實作好后三個階段的工作，以新的作風形成新的環境，以新的環境促進××經濟社會的新一輪發展。