導語：市環境保護局解放思想大討論活動第一階段工作總結及第二階段工作安排一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照《藁城市環境保護局關于在全局黨員干部中開展解放思想大討論活動的實施方案》的要求及安排，我局解放思想大討論

活動第一階段工作即動員學習階段已經結束，現將該階段的活動開展情況總結如下：

一、第一階段工作總結

（一）統一思想，提高認識

12月11日下午，環保局召開了黨組會，對開展解放思想大討論活動進行了認真研究。12月14日上午，召開機關全體大會，深入傳達學習解放思想大討論活動動員會精神，并就機關如何開展這次活動做出具體安排部署。同時，結合環保工作，將這次大討論活動延伸到每個科、室、站、所、每名干部職工，進一步明確目標，統一思想，使全局上下把思想統一到大討論活動中來，為推進縣域經濟更好更快的發展提供強有力的科技支撐。

（二）加強領導，明確責任

為確保解放思想大討論活動落到實處，專門成立了解放思想大討論活動領導小組，由環保局局長張平芳任組長，副局長張桂敏、孟慶華、張彩平、趙文堂任副組長，各科科長為成員，負責大討論活動的組織實施，研究部署各階段的重點工作，督導檢查活動開展情況。領導小組下設辦公室，辦公室主任由趙文堂副局長擔任，具體負責大討論活動方案的實施。

（三）嚴格制度，狠抓落實

完善的規章制度是搞好活動的有力保障。在大討論活動開展之初我們就將工作重點放在制定完善各項制度上，為開展活動打下了強有力的制度保證。一是嚴格考勤制度，明確要求全局人員按照學習計劃進行學習，并將每次學習考勤表認真記錄。二是細致部署每一階段的工作，制定了詳實的工作方案，把要做的工作都一一列明，使職工做到心中有數。三是嚴格學習制度。將學習作為貫穿整個活動始終的重要工作抓住不放。為解決工學矛盾，我局根據實際情況采取集中學習與個人自學相結合、系統學習與專題學習相結合、輔導講座與討論交流相結合的方法，認真抓好干部群眾的理論學習，做到了工作、學習兩不誤、雙促進。

（四）廣泛宣傳，深入動員

為了使大家的思想從根本上改變，而不是流于形式，結合本局實際，對全體干部進行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤物細無聲的方式，讓觀念的改變成為自身的一種本能。為了讓大家易于接受，黨組采用了多種方式進行工作。為此，認真研究制定了《藁城市環境保護局關于在全局黨員干部中開展解放思想大討論活動的實施方案》，先后組織了寫心得、自學、集中學習等活動。正是通過這些活動，黨組掌握了大家對“大討論”活動的認識水平，知曉了大家思想觀念的真切動態。因而能針對從中發現的問題，及時調整教育內容，以便讓思想工作落到實處，能更有效地發揮作用。

（五）轉變觀念，營造氛圍

大家在領導干部的表率作用下，形成了良好的工作氛圍和學習氛圍，變被動學習為主動研究。在換位思考中意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，擺正了關系。愿意努力去學習新的東西，自我充實，自我提高，做好本職工作的同時，努力創新，力求更好。表現在具體工作中找借口的少了，發牢騷的少了，責任感增強了，都力爭成為一個勤奮敬業的人，一個對環保事業有所貢獻的人。

（六）統籌兼顧，注重實效

為使解放思想大討論活動取得更佳效果，結合本局實際，認真謀劃并做好“三項工作”，即創新思路，加強環保發展與縣域經濟發展的有力結合；加強自身建設，樹立新形象；推進環保體制改革，制定新政策措施。

通過第一階段的學習，全局黨員干部對開展活動的目的、意義有了更加明確的認識，想發展、議發展、謀發展的氛圍進一步形成，推進環保事業發展的緊迫感、責任感進一步增強，“創新實干、跨越發展”的理念進一步深入人心，為藁城新一輪的大發展奠定了堅實的思想基礎，匯聚了新的思想動力。

二、第二階段安排方案

在第一階段學習的基礎上，廣泛征求意見，反思自己在思想觀念、工作方法、機制體制等方面的差距和問題。結合新形勢、新任務的要求，聯系實際，認真查擺梳理影響和制約我局在環境保護工作中存在的問題，要突出重點，找準原因，抓住要害，認真查擺，剖析思想根源，觸及思想靈魂。對查擺出的問題，認真整理，報思想解放大討論領導小組辦公室。

本階段我們除了進一步深入學習第一階段規定內容和解放思想大討論活動第一階段總結外，還要結合各自實際，圍繞理順體制機制、創優發展環境、轉變思想作風、提高素質能力等方面問題，增加政策法規、業務技能及相關實踐經驗等方面的學習內容，制定詳細的學習計劃，采取集中學習、自學、輔導等多種方式進行學習。在學深學透的基礎上，緊緊圍繞“創新實干、跨越發展”這一主題，對照檢查。