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根據中組部在全國組織系統開展以深化和拓展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動的精神，按照省、市委組織部的安排，我縣在思想上高度重視，方案上周密部署，工作上積極行動，措施上嚴密得力，落實上穩步推進，使集中學教活動取得了較好的成效。

一、主要做法

（一）強化組織領導，夯實活動基礎

1、成立機構。一是成立領導機構。為切實推進學教活動順利開展，縣委組織部成立了學習教育活動領導小組，下設領導小組辦公室，縣委常委、組織部長任組長，三位副部長和辦公室主任為成員。二是分條塊推進。我部在成立學教活動領導小組的基礎上，分別下設鄉鎮、縣直、機關三個小組，通過整體推進、分塊實施，為學教活動扎實開展提供了組織保證。

2、擬定計劃。一是制定了具體的實施方案。結合市委組織部的實施意見要求，制定下發了《關于在全縣組織系統大力開展“外樹形象，內強能力”學習教育活動的實施方案》，明確提出“規定動作要到位，自選動作要創新的”要求，把學習教育活動分為六個階段，對各階段工作進行了全面的安排部署。每個階段均制定了詳細的工作進度表。各股室也根據本科室工作特點，對階段性計劃作了細化、調整和補充，切實做到條塊推進，統一協調。二是分條塊擬定了詳實的工作計劃。各小組分別根據本小組工作特點和自身實際擬定了具體的實施方案。在學教過程中，部學教活動領導小組又及時根據開展情況對計劃作調整和補充，把近期活動安排表、近期學教活動要求下發給全體學教對象。由于計劃詳實，貼近實際，操作性強，確保了學教活動不走過場。

3、明確具體目標。針對目前大開放、大開發、大跨越的新形勢和我縣組織工作的現狀，確定了十五字部風，即“黨性強、品德好、作風正、業務精、紀律嚴”，制定了組工干部行為八項準則和公道正派八項要求。同時明確提出學教活動要實現“四個轉變”，即由集中性、階段性教育向經常性、持久性教育轉變，增強活動的長效性；由重在“部內教育”向重在“開門教育”轉變，增強活動的實踐性；由正面教育、自我教育為主向典型教育、群眾教育并重轉變，增強活動的針對性；由抓建章立制為主向抓篤行落實為主轉變，增強活動的實效性，使組工干部實現“五個明顯”，即思想上有明顯提高、政治上有明顯進步、作風上有明顯轉變、紀律上有明顯增強、工作上有明顯成效。

4、營造濃厚氛圍。一是多方位宣傳。首先，建立與縣委領導溝通機制。將學教活動始終置于縣委的領導下，活動的各個階段的開展情況及下階段的工作計劃，都及時向縣委主要領導、分管領導和常委會匯報。縣委對我縣組織系統開展的此項活動給予了大力支持和充分肯定。其次，通過多次召開會議大力宣傳學教活動的意義、內涵和成效，全面傳達中央和省、市委組織部關于開展以公道正派為主要內容的“外樹形象、內強能力”學習教育活動的文件精神。4月10日，召開了全體組工干部參加的動員大會，縣委副書記張永剛作了動員講話，進一步統一了全縣組工干部的思想。再次，利用縣有線電視不定期宣傳學教活動集中學習的情況，播出各類節目。二是精心布置集中學教環境。為時刻警醒部機關干部，營造活動氛圍，我部在辦公樓外制作了“內強能力、外樹形象”和“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”二十四個大字的永久性標語牌，讓到組織部聯絡工作的群眾、干部、領導都能了解樹組工干部形象活動的要求，對所有組工干部進行監督。在部會議室將十五字部風和制定的組工干部八項行為準則和公道正派八項要求張貼上墻，建立部機關干部崗位公示欄，將部機關10位干部照片、工作職責、聯系電話張貼出來，時刻警醒每一名組工干部，規范自己的行為。三是圍繞“公道正派”內容，通過發放征求意見表、走訪單位、基層和群眾等形式，擴大學教活動在社會上的影響力，促進了學教活動的有效開展。

（二）狠抓學風建設，力促素質提高。

1、形式多樣，深入學習。根據組工干部的工作要求，繼續開展“創建學習型機關，造就復合型人才”活動，按照“8+2”“5+1”學習要求。采取走出去和請進來的培訓辦法，實施“五個教育”聯動培訓舉措，使全縣組工干部普遍輪訓了一遍。一是開展理論教育。確定25本參考自學篇目，要求每名組工干部做2萬字以上的學習筆記，同時通過因特網、電化教育、聘請黨校教員授課、知識競賽、座談討論、書面考試、案例分析等有效形式鞏固學習成效。并在部機關會議室開辟學習園地，把組工干部的學習體會、征文等公布上墻，在學教活動過程中主動接受廣大黨員干部對組工干部學習成效的評鑒，有效地增強了理論知識學習效果。二是開展典型示范教育。組織學習人民公仆鄭培民、李冬寶同志先進事跡，評選表彰了五名政治堅定、作風過硬、業務精湛、業績突出的先進組工干部，充分發揮榜樣的激勵、示范、引導作用，強化學習效果。三是開展革命傳統教育。分別于6月份、7月份組織全體干部到康克清紀念館和井岡山革命根據地學習參觀，接受革命傳統教育，并要求撰寫學習心得，聯系個人的思想、工作實際，深入思考“進組織部為了什么、在工作崗位上干了什么、在干部群眾中的形象如何？”大討論。進一步堅定信念，踐行宗旨，增強為民、務實、清廉的責任感。四是開展實踐教育。通過到經濟建設主戰場實地調研，實踐鍛煉，增強服務經濟工作的意識和本領。派出二名組工干部至工業園區任非公有制企業黨建特派員，幫助其成立黨工委，并積極探索在非公有制企業開展黨建工作的新途徑。五是外出學習和培訓教育。組織組工干部至兄弟縣市參觀學習。9月初，又組織到浙江省武義縣進行現代人才資源管理、“三個文明”建設、社區黨建、非公有制黨建等知識培訓，全面提高各級組工干部的素質。

2、創新學習方式，提高學習效果。一是堅持“四個一”學習制度。即：每周五下午組織一次集中學習，每月安排一次科室專題討論，每季度組織一次學習交流發言，每半年一次的中心學習組講學。二是健全學習督查制。由科室負責人具體負責督促自學，部學教領導小組實行半年檢查和不定期抽查相結合，并將組工干部學習情況列入年度考核。三是集體學習實行考勤制，做到計劃、組織、內容、記錄、學習體會“五落實”。四是建立周一晚上講學制度。要求每一位組工干部結合自身業務工作，指定課題，在部機關公開講學，使部內每一個成員都在精通自己承擔工作的基礎上，對其他工作有一個全面的了解，促進組工干部的全面發展和綜合素質的提高。

（三）誠心征求意見，找準問題癥結。

1、真心實意征求意見。一是出去懇談。部機關干部分成四組，深入到鄉鎮、企業、學校、農村、社區，通過召開群眾座談會、村民（職工）代表大會、黨員座談會、干部懇談會、組工干部民主生活會、各單位負責人民主測評會、人大代表政協委員評議會等多種形式征求意見和建議。二是請進來約談。邀請黨政領導干部、市縣人大代表、政協委員、離退休干部到組織部，開誠布公談心，主動問計問策。三是全過程監督。聘請有關紀檢監察干部、人大代表、政協委員、村（居）委會負責人、老黨員、老組工干部為監督員，對組織部“公道正派”形象進行監督，并搜集、反映廣大群眾對學習教育活動的意見和建議。四是廣泛征求意見。在辦公大樓門廳設立意見箱，公開部風監督電話、部長電子郵箱接受社會輿論監督。同時發放各種征求意見表2567份請基層黨員干部和群眾評議，從執行政策、執行條例、政治意識、大局意識、改革意識、服務意識、工作情況、作風情況、廉潔自律情況等方面請他們為組織部打分、為組工干部畫像。

2、開展好談心交心活動。一是搞好征求意見情況反饋，進行自我反思。在對所征求的意見進行梳理、歸納后，在全體學教對象大會上進行原汁原味的反饋。各科室和個人先對各科室工作進行反思，再對個人情況作了自我反思，每個學教對象還寫出了反思材料。二是開展“對照標兵，我們缺什么？學習標兵，我們做什么？”大討論。認真學習全國、全省先進組工干部典型事跡，并吸收部分老組工干部、離退休黨政干部、鄉鎮黨委書記、縣直單位黨務工作者參與開展討論，查找自身存在的不足，進一步明確工作落腳點。三是開展思想交流，召開民主生活會。在民主生活會上，大家針對所提的意見和建議進行自我批評，然后相互批評，互相幫助分析存在的缺點和不足。

（四）落實整改措施，鞏固學教成果

我部共收集了各類意見和建議222條，經認真分類梳理匯總為28條意見和建議，主要有增強選拔干部的透明度，加強組工干部與黨員干部的思想交流，部機關干部要多下基層調研，接待群眾要熱情，黨建工作要合理設置載體，多派組工干部走出去學習等。根據意見和建議，各科室和個人又結合工作實際進行了研究，建立了整改工作臺帳。

1、建章立制，在建立和健全公道正派長效機制上下功夫。進一步完善各項紀律和制度，在學教活動中做到“三個保證”，即：保證學習時間、保證學習質量、保證學習效果；“四個到位”，即：思想認識到位、工作步驟到位、措施落實到位、領導責任到位。加強了工作紀律，出臺了組工干部四條禁令，即嚴禁泄露組織人事工作機密，嚴禁違反《條例》規定程序考察、評價、推薦干部，嚴禁在工作時間喝酒，嚴禁在工作中盛氣凌人、簡單生硬。進一步健全了部務會制度、崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結制、部長約談制等十五項制度。

2、進一步加快人事制度改革步伐，在樹公道正派形象上下功夫。組織組工干部深入學習《干部任用條例》和“5+1”人事制度改革文件，圍繞深化人事制度改革開展研討，尤其是在堅持“公道正派”選人用人上，進一步推行干部考察預告制、任前公示制、任職試用制、聘用制，進一步完善干部選任方式，擴大選任干部的透明度。今年4月份，在全縣35歲以下年青干部中通過公開招考了25名科級后備干部，通過實踐，其中已有2名走上了領導崗位，其他后備干部正在股級崗位上培養鍛煉。逐步健全符合我縣實際的干部人事制度，以制度保證組工干部的“公道正派”。

3、認真開展“回頭看”，在整改落實公道正派上下功夫。一是深化干部下訪、聯系黨建工作示范點和困難黨員結對幫扶工作。部內每位干部每季要走訪2-3個黨建示范點、20名黨員干部、50名群眾，并結合一項工作開展調研。開展“1+3”幫扶活動，建立組工干部幫扶卡，要求部機關干部每人幫扶一名貧困黨員脫貧，幫扶一名致富能人入黨，幫扶一名失去雙親的孤兒入學。每個季度安排一天的時間進入幫扶點，進行義務勞動。11月份，部領導了解到五豐鎮云洲村云（洲）羅（塘）公路因長年失修，被大雨沖毀，立即組織全體組工干部籌資2000多元購進沙石20余車，并自帶勞動工具，上路進行修路，通過大家的積極勞動，使一條長5公里、寬3米的道路已全部整修完成。二是健全工作推進制。成立工作督查組，下發催辦函、督辦函和限時辦結函。年初，下發年度組織工作的重點任務和時間表，明確責任人，明確完成時限。每月初由部里下發一次工作推進表，各科室和各黨委上交一份上月工作完結表。三是建立“五個一”接待制度。在接待來訪的干部群眾中提倡微笑服務，做到“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一張凳子請坐、一杯清茶暖心、一句再見相送”，發放便民卡、服務卡。四是設立“組織工作創新獎”。利用組工戰線“新兵”思維敏銳、見解獨特的特點與老組工干部照章辦事、遵循舊例進行思維碰撞，尋求組織工作穩中求新、新中見穩的方法、點子、思路，爭取工作年年有創新，整體提升組織工作水平。五是完善部機關各項基礎設施。多方措籌資金，購買電腦、一體化、復印機等設施，實行信息化管理措施，逐步推行辦公自動化。

二、主要成效：

（一）提高了組工干部對公道正派的認識，全面加強了組工干部隊伍建設。

1、提高了思想認識，增強了對公道正派深刻內涵的理解。通過學習教育，廣大組工干部全面理解了“四個必須”、“兩個滿意”的要求，深刻領會了堅持公道正派的重要意義，正確把握了“對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等”的具體內涵，牢固地樹立了公道正派是組工干部必須具備的思想品質、必須始終堅持的職業道德、必須嚴格遵守的政治紀律的正確理念，明確了進組織部為什么、在工作崗位上干什么、在干部群眾中留什么，端正了重事業、輕名利的心態。

2、轉變了工作作風，樹立了組工干部新形象。通過學習和集中整改，廣大組工干部的作風有了明顯轉變，服務意識進一步增強，主動學習、自我加壓的意識進一步增強，學習效果、工作效率進一步提高。每個組工干部能夠從細微處入手，從點滴事做起，為廣大黨員、干部、各類人才提供耐心、周到、細致的服務，進一步拉近了組織部門與黨員、干部、各類人才的距離，“三個之家”的形象更加突出；每個組工干部能夠嚴格自律，很好地遵守各項規章制度，自覺維護組織部門和自身形象；能夠守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，管得住小節；能夠認真做好本職工作、積極搞好協調配合，維護同志間的團結，樹立了“黨性強、品德好、作風正、業務精、紀律嚴”的組工干部新形象。

3、組工干部的綜合素質得到了提高。通過理論學習與工作實踐結合，“五個教育”聯動，讓組工干部在自學、集中學習、講學中，政策理論水平、機關業務工作能力、現代化辦公技能、把關定向能力、組織協調能力、調研分析能力都有了大幅度提高。逐漸使組工干部成為站在講臺上能講、坐在辦公室能寫、參與經濟工作能懂、沉下身子能干的“多面手”。

（二）建立了公道正派的長效機制，全面加強了組織部門自身建設。

一是在堅持和完善原有的制度的基礎上，把學教活動中的好經驗、好做法，及時以制度的形式固定下來，使組工干部進一步明確哪些事情可以做、哪些事情不能做、各種事情如何做才能效果好，建立和完善了一套保持公道正派形象的制度和規范，使公道正派具體化、制度化和經常化，為組工干部保持公道正派奠定了堅實的制度基礎。二是建立了部風長效監督機制。聘請3名政治堅定、作風正派、熟悉組織工作、在群眾中有較高威望的離退休老同志擔任部風監督員，加大組織工作宣傳力度，進一步疏通了對組織工作、組工干部作風的監督投訴渠道。通過建立和完善相應的制度，建立健全了保持公道正派形象的長效機制，使部機關管理和組織工作更加科學化、民主化、規范化，為真正把組織部門自身建設成了學習型、創新型、服務型、清正型、務實型部門奠定了堅實的基礎。

（三）進一步加大干部人事制度改革力度，擴大群眾“四權”，樹立組工干部的公道正派形象。

樹立科學的政績觀，以群眾的認可作為評價干部的客觀依據。建立了以工作實績為核心，以群眾充分參與為特征，以德、能、勤、績、廉為基礎的政績評價體系。元月份，通過單位推薦、組織挑選的方式抽調了15名干部組成招商引資專業隊伍，經過一個月的專業培訓后，奔赴廣東、浙江、福建等五大招商主戰區招商引資。實行考察干部資格準入機制，健全和完善了民主推薦、任前公示、差額考察、考察預告制度。結合兩個《條例》的頒布，制定并下發了《關于規范干部管理權限的幾個問題的通知》，進一步完善了干部誡勉制、重大事項申報制、干部談話制度、與執紀執法部門聯席會議制度等一系列黨內監督制度通過規范工作程序，進一步擴大了群眾的“四權”。

三、存在不足及今后打算

這次“樹組工干部形象”集中學習教育活動，通過上級組織部門大力支持和組織部門、組工干部的共同努力，取得了一些成效，但與上級的要求和群眾的愿望相比還存在一些不足和差距，主要表現在：學習的廣度和深度不夠，忙于具體事務多，集中精力研究探討組織工作創新不夠。在今后的工作中，我們將按照“對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等”的要求，做到“三個進一步”。一是進一步加強學習教育，打造一支高素質組工干部隊伍。堅持學教活動中的學習制度，不斷提高組工干部的思想認識和工作能力，充實和更新組工干部政治理論、法律法規、組工業務、科技、經濟等方面的知識，努力把他們塑造成為知識豐富、能力突出，能夠很好適應新形勢下組織工作要求的“復合型”人才。二是進一步改進工作作風，塑造組工干部的新形象。再次開展回頭看活動，發現問題，及時糾正，將公道正派的長效機制持之以恒的堅持下去，不斷加強組工干部自身修養，經常反思與查找自己思想認識、工作、生活中存在的不足，并及時改正，進一步增強組工干部的大局意識、服務意識，不斷提升組織部門和組工干部新形象，把組織部門建設成為黨性最強、作風最正、工作最出色、踐行“三個代表”重要思想最好的表率部門。三是進一步落實整改措施，推動全縣組織工作再上新臺階。繼續鞏固學教活動成果，按照整改方案，不折不扣地對還沒有整改完的問題進行徹底地整改，不斷創新自身建設的方法、載體和途徑，完善各種制度，建立組工干部公道正派的長效機制。堅持與時俱進，開拓創新，大力推行干部人事制度改革，切實加強黨的基層組織建設，不斷將全縣組織工作推上新的臺階。