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一、基本情況和培訓進程

**年**省優(yōu)秀運動隊退役運動員任教培訓班，是在省委、省政府高度重視下，在國家體育總局大力支持下，在省人社廳、教育廳、體育局和蘭州市通力合作下，在蘭州市教育局、蘭州市體育局和省體工一大隊、二大隊、自行車訓練中心、省體校及蘭州市體工大隊的大力協(xié)助下舉辦的。這是我們深入貫徹科學發(fā)展觀，落實國務院辦公廳《關(guān)于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導意見》(國辦發(fā)〔**〕23號)和《關(guān)于進一步支持**經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》的一項重要舉措。參加學習培訓的退役運動員共100名（其中，省體工一大隊48名，二大隊23名，自行車訓練中心11名，蘭州市體工大隊18名）。學員總體構(gòu)成具有兩個顯著特點，即：男女學員各占一半；本科學歷、大專學歷各占一半。在蘭州生活的占三分之二，已結(jié)婚的占二分之一。培訓班學員年齡最大的38歲，最小的21歲，平均24.4歲；運齡最長14年，平均7.5年；獲得全國比賽前六名以上成績者70名；學員中有黨員19名、少數(shù)民族10名。

本期培訓班從6月28日上午開班，共60天時間，先后經(jīng)過四個階段。第一階段，體育專業(yè)基礎(chǔ)知識培訓14天；第二階段，公共基礎(chǔ)綜合知識培訓和職業(yè)指導14天；第三階段，教師資格證三門課程《教育學》、《教育心理學》和普通話培訓21天；第四階段，新教師崗前培訓、體檢和教學實習11天。在近2個月時間里，退役運動員學習非常緊張、非?？炭?。學員們堅持每天集中上課6至7個小時，大部分同學利用中午、晚上休息時間自學達到3至4個小時。家在西固區(qū)、安寧區(qū)等地離省體校較遠的學員還要往返奔波4個小時。學員們每一天中，從早晨、6點起床到晚上11、12點休息，用在聽課、自學、做題、復習上的時間都在10個小時以上，總體學習時間都達到600-700個學時。特別是教師資格課程培訓，正值酷暑時節(jié)，每天氣溫高達35度以上，省城蘭州遭遇1951年以來的最高氣溫。在學習《教育學》課程的一周時間里，氣溫持續(xù)在37度至40度之間，教授堅持輔導汗流浹背，學員堅持聽課揮汗如雨。局領(lǐng)導和各位班主任看在眼里急在心里，要求調(diào)整培訓計劃，培訓班只安排了8月1日1天休息。學員和跟班干部100多人同堂學習，絕大多數(shù)學員都是廢寢忘食，堅持學習，刻苦學習，頑強學習，咬牙學習，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，非常勞累，十分疲憊。在就業(yè)形勢異常嚴峻的新形勢下，大家珍惜組織安置任教的寶貴機會，如饑似渴學習。大多數(shù)學員肩負著學習、家庭、工作三副重擔，一邊干家務，一邊記重點，忙里偷閑整理學習筆記，身在家里心仍然在課堂，有的學員還肩負著省運會備戰(zhàn)訓練等比賽任務。同學們以飽滿的熱情和頑強的毅力投入學習，有的請來老人照看小孩，有的夫妻雙雙走進課堂，有的兄弟姐妹一齊上陣，有的男學員的妻子生小孩還未滿月克服很多困難堅持學習，有的女學員孩子不到半歲課間還要給嬰兒喂奶，有的學員家人和晚輩來探望和鼓勵他們好好學習，有的學員家在臺灣、河北、重慶、內(nèi)蒙等地遠離親人來蘭拼命學習。有的學員感冒高燒打完吊針堅持聽課和參加考試。一位家在內(nèi)蒙的學員接到父親病危通知但堅持完成普通話考試后趕飛機去見到最后一面，安葬父親后強忍悲痛繼續(xù)投入學習。同學們接受著大劑量、快速度的體育理論、教育理論和公共基礎(chǔ)知識的灌輸，承受著田徑場、體育館高強度、超負荷體育教學技能的訓練，學員們感到這是多少年來培訓學習最全面、最系統(tǒng)、最認真、最扎實、最刻苦的一次。可以說，絕大多數(shù)優(yōu)秀退役運動員在這次學習培訓中個個都具有“鐵人”般的堅強意志。學員們將《教育學》和《教育心理學》的理論、方法及時運用到自己的學習之中，確定了最近發(fā)展區(qū)，尋找到最佳學習法，不斷建構(gòu)新的知識體系，運用學習遷移實現(xiàn)新舊知識的融會，又快又好掌握教育科學理論、政治思想理論和體育業(yè)務知識，實現(xiàn)了由感性認識向理性認識的飛躍。

學習中，學員從自身實際出發(fā)，不斷尋找有效的學習方法，注重實效，循序漸進。培訓的四個階段中，省教育廳、省體育局和蘭州市教育局從西北師范大學、蘭州交通大學、蘭州城市學院、**聯(lián)合大學、蘭州教育學院、省體校、**人民廣播電臺、蘭州市教科所和蘭州市二中共邀請30多位教授、副教授、博士、教研員、高級教練、高級教師和主任播音員，為退役運動員作了精心輔導和專題講座，引導學習的知識量達到600萬字以上，平均每天學習知識量10萬字左右。在培訓第一、第二階段，學員們系統(tǒng)學習了《體育專業(yè)基礎(chǔ)知識》、《政治思想理論》、《教育法律》、《計算機應用知識》和《大學英語》，較好地做到了“四個結(jié)合”，即：把學習培訓和提高認識相結(jié)合；把課堂集中聽講與課后認真復習相結(jié)合；把深入思考與廣泛交流相結(jié)合；把充實公共基礎(chǔ)知識與提高體育專業(yè)技能相結(jié)合。與的任教培訓相比較，**年的培訓時間更長、內(nèi)容更多、質(zhì)量更高，真正是一次知識培訓、業(yè)務培訓、能力培訓、素質(zhì)培訓、激勵培訓。充分體現(xiàn)了社會公平競爭與體育運動特色相兼顧，運動員培養(yǎng)“以人為本”與退役運動員安置“以用為本”相統(tǒng)一。**年退役運動員任教培訓，我們盡最大努力做到了體育專業(yè)對口和學以致用，這一成功實踐和改革創(chuàng)新，又一次在全國體育系統(tǒng)退役運動員培訓工作中產(chǎn)生廣泛影響，為我們**贏得良好的聲譽。

培訓第三、第四階段，在學習教師資格證考試課程《教育學》、《教育心理學》過程中，我們確定《教育學》的輔導采取“系統(tǒng)學習、重點輔導、自測練習、應試指導”四結(jié)合的有效學習方法。即：請**聯(lián)合大學經(jīng)管學院副院長蘇義林教授用4天時間引導學員系統(tǒng)學習教材；請西北師大教育科學學院金東海教授用2天的時間作重點輔導；我們還為學員統(tǒng)一購發(fā)一套11章《教育學自測題》，翻印了近4年全省高等教育自學考試《教育學》試卷進行答題，讓學員們將所學理論知識運用到答題之中；再請?zhí)K義林教授用1天時間強化復習和應試沖刺，讓學員增強了答題能力。針對《教育心理學》內(nèi)容繁多、理論深奧、抽象難學和學員們沒有學過《心理學》課程知識基礎(chǔ)薄弱的實際，在充分征求全班學員意愿和大家舉手表決下，我們確定《教育心理學》的輔導在“四結(jié)合”的基礎(chǔ)上，增加了“知識串講”。即：請西北師大教育科學學院康廷虎副教授用5天時間引導學員系統(tǒng)學習教材；再請西北師大教育科學學院副院長楊玲教授用2天時間作重點輔導；最后又請**聯(lián)大蘇義林教授用1天時間進行知識體系串講，消除了畏難情緒，徹底解決了理論知識難點；我們還為學員統(tǒng)一購發(fā)一套15章《教育心理學自測題》，翻印了近3年全省高等教育自學考試《教育心理學》試卷進行答題。我們從退役運動員學習規(guī)律、記憶規(guī)律和語文基礎(chǔ)知識薄弱的實際出發(fā)，在《教育學》和《教育心理學》兩門課之間安排3天普通話學習，實現(xiàn)了教師資格兩門重要課程緊張學習過程中的緩沖、減壓和調(diào)節(jié)。蘭州市教育局專門為退役運動員安排了新教師崗前培訓，學員們聆聽了西北師大體育學院孫杰教授所作的《新時期中小學體育教育熱點問題》專題講座和甘聯(lián)大及蘭州教育學院教授所作的關(guān)于教師素養(yǎng)、教師活動規(guī)范、班級活動管理、學生心理健康、教育研究、教育法規(guī)等內(nèi)容的專題講座，讓退役運動員學員在與名師和專家的交流學習中提高了教師修養(yǎng)素質(zhì)，在9月份參加的教學實習與中學學生的互動實踐中進一步增強體育執(zhí)教能力。

總之，**省退役運動員任教培訓，是國家體育總局人事司、人力中心和省人社廳、省教育廳、省財政廳、省體育局、省自考辦和蘭州市為省、市優(yōu)秀運動隊退役運動員奉獻的精神盛宴，是大容量、高強度的素質(zhì)培訓，是提高認識的思想洗禮，是黨性鍛煉、意志磨練、生活礪練的優(yōu)質(zhì)熔爐。跟班干部和全體學員以百倍的信心和極大的努力，艱苦奮戰(zhàn)，共度難關(guān)，即將圓滿完成組織上交給的光榮而艱巨的任務！

二、主要收獲和明顯成效

四個階段的培訓，全班學員收獲較大，主要實現(xiàn)了“六個轉(zhuǎn)變”：

（一）通過精心組織熱烈隆重的開班典禮，省人社廳、省教育廳、省體育局及蘭州市政府領(lǐng)導出席，省體育局領(lǐng)導作了熱情洋溢的講話，使退役運動員普遍統(tǒng)一了思想，提高了認識，很快實現(xiàn)了從體育運動員向普通學員的角色轉(zhuǎn)變。據(jù)統(tǒng)計，全班100名學員，到課率達90%以上，最高時達93%，全勤率占80%以上。三分之一的學員都是提前一個小時來到體校走進課堂，主動打掃衛(wèi)生和預習講義，培訓班班風和學風都是比較好的。

二是，通過省體育局楊衛(wèi)、馬賽敏、萬凌云等領(lǐng)導的勉勵講話特別是李發(fā)昌副局長以親身體會所作的運動員就業(yè)就學政策和體育業(yè)務專題講座，幫助退役運動員認清了形勢，開闊了視野，拓展了思路，實現(xiàn)了從過去等待組織分配到主動創(chuàng)業(yè)的觀念轉(zhuǎn)變。有的學員發(fā)自內(nèi)心地說：任教培訓感慨很深，組織安置受益終生。決心努力學習公共基礎(chǔ)和體育專業(yè)知識，志愿去基層體育工作比較薄弱的中學或業(yè)余體校執(zhí)教，用畢生的精力培養(yǎng)后備人才，為**體育事業(yè)振興再做新的貢獻！

三是，通過聆聽高級教練和高級講師的專題講座，豐富頭腦，實現(xiàn)了從由體育健兒向體育教師的轉(zhuǎn)變。同學們聽體育理論課聚精會神，做學習筆記認真細致，在運動場上生龍活虎，訓練刻苦，動作規(guī)范，不知疲倦。今年通過增加體育專業(yè)基礎(chǔ)知識培訓，學員的體育教學和訓練執(zhí)教能力明顯增強。有的學員在感言中寫道：緊張系統(tǒng)的培訓充實了頭腦，提升了素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。決心以優(yōu)異的成績、合格的標準，早日融入到人類靈魂工程師的隊伍中去。

四是，在多位專家的輔導下，用科學理論武裝頭腦，實現(xiàn)了從體育人向教育者的素質(zhì)轉(zhuǎn)變。學員們學習筆記都在3萬字以上，有的達到6-7萬字。通過培訓學習對高等教材課程的理論體系普遍有了比較全面的掌握。大學老師的講課方法靈活，深入淺出，生動形象，精彩獨到。輔導重點畫龍點睛，指導考試點石成金。老師與學員交流思想情理交融、平易近人，真正成為良師益友。

五是，通過廣泛交流，相互學習，實現(xiàn)了從個人奮斗向團隊奮進的轉(zhuǎn)變。學員們雖然來自省、市不同的訓練單位和運動隊，是共同的理想志向和相同的機遇命運讓大家歡聚一堂，同窗學習，同場競技，共同營造出互幫互助、互相學習、比學趕幫、公平競爭的濃厚學習氛圍。

六是，在先進經(jīng)驗的啟發(fā)下，用科學理念指導培訓，實現(xiàn)了培訓體制由管理型向管辦結(jié)合服務為主型轉(zhuǎn)變。省體育局和蘭州市政府從省、市退役運動員實際出發(fā)，制定了切合實際的《培訓實施方案》，邀請專家編印了兩本《退役運動員任教培訓講義》，科學合理劃分四個培訓階段，并借鑒全國退役運動員培訓經(jīng)驗，在培訓中堅持“從難、從嚴、從統(tǒng)考出發(fā)，大知識量學習”和“嚴格培訓、嚴格管理”的原則及方針，堅持職業(yè)指導、統(tǒng)考課程、體育業(yè)務、教師資格四方面培訓內(nèi)容緊密結(jié)合。培訓班實行了點名制、跟班制。培訓班還增加了師德、師范教育，加強了奧林匹克精神、中華民族精神、中華體育精神、北京奧運精神、**精神、**體育精神和蘭州精神學習教育，同時全班集體編唱了師魂之歌《和諧體育之歌》和師德之歌《知識的渡船》，從而創(chuàng)新了運動員培訓體制，為今后的培訓積累了可供借鑒的寶貴經(jīng)驗。

退役運動員學習培訓的效果，還體現(xiàn)在參加**年7月25日全省統(tǒng)一選拔考試所取得的良好成績上。幾度耕耘，一分收獲，學員用心血和汗水換來了極其寶貴的成績。公共基礎(chǔ)綜合知識滿分150分，學員最高分91分，高于去年；體育專業(yè)基礎(chǔ)知識滿分150分，學員最高分124分，創(chuàng)造紀錄；學員統(tǒng)考總分最高者達到205分（一大隊最高分203分，二大隊最高分161分，自行車中心最高分205分，蘭州市體工隊最高分171分），難能可貴。絕大多數(shù)學員獲得100分以上的較好成績，相當多的學員獲得150分以上的良好成績，一部分學員獲得180分以上的優(yōu)異成績。教師資格3門課程考試和去年一樣，都保持了95%以上的合格率?？梢哉f，退役運動員學員思想信念之堅定、意志毅力之頑強、學習成績之良好，刷新了**運動員“學習培訓的鐵人三項”紀錄！優(yōu)秀學員以良好成績?yōu)槭∥⑹≌腿∪嗣窠簧狭艘环轁M意答卷！可以肯定地說，是學員們用信念、毅力和智慧共同創(chuàng)建了學習型、和諧型、創(chuàng)業(yè)型的團隊，是學員們用心血、汗水和拼搏學習改變了社會上一些人對運動員文化程度的看法。學員無愧是代表**運動員先進文化的團隊，也是匯集體育教育骨干人才為**體育事業(yè)再立新功的團隊！

三、政策保障和工作措施

回顧總結(jié)**年我省安置退役運動員任教培訓工作，之所以工作力度大、社會反響好，根本原因是省委、省政府高度重視，國家體育總局大力支持，省人社廳、省教育廳、省財政廳、省體育局和蘭州市政府研究提出了優(yōu)惠政策和得力措施，歸納起來，主要有以下六條：

（一）任教選拔考試，省上堅持“一統(tǒng)三單”的優(yōu)惠政策。省委、省政府領(lǐng)導作出重要批示，省政府辦公廳文件明確從全省招考5000名中小學教師名額中單列80名安置優(yōu)秀退役運動員。省人社廳、省教育廳、省財政廳、省體育局聯(lián)合下發(fā)《實施意見》，在“一統(tǒng)三單”的優(yōu)惠政策基礎(chǔ)上，專業(yè)考試確定以中專體校《學校體育學》等四門課程為主要內(nèi)容單獨命題，可以說實現(xiàn)了“一統(tǒng)四單”。

（二）教師資格考試，繼續(xù)堅持“一統(tǒng)三單”的特殊政策。退役運動員任教考取教師資格證很難，省教育廳、省語委辦和蘭州市教育局在全國繼續(xù)實行特殊政策。

1、《教育學》和《教育心理學》考試，省自考辦堅持“一統(tǒng)三單”的特殊政策。即：考試標準要求全省統(tǒng)一，單獨確定考試時間、單獨設置考點考場、單獨閱卷。

2、普通話測試，省語言文字工作委員會辦公室為退役運動員專門設計了“1+1+1”的便捷模式。即：邀請國家級普通話水平測試員、副教授進行了1天培訓；并邀請4位國家級普通話水平測試員、副教授將學員分4個小班進行了1天專門輔導；邀請6位國家級普通話水平測試員、副教授分3個考場對學員進行了1天的測試。從測試結(jié)果來看，學員普遍達到二級乙等以上普通話水平。

3、教學能力鑒定，蘭州市教育局繼續(xù)為退役運動員搭建了“3+3”的綠色通道。即：舉辦了為期3天的新教師崗前培訓班。9月份安排退役運動員學員到蘭州市中學進行了3天教學觀摩和試講鑒定。

（三）專門舉辦培訓班。國家體育總局人事司在政策上精心指導，總局人力資源開發(fā)中心和省財政廳在經(jīng)費上大力支持，省教育廳認真負責，省體育局精心組織，蘭州市鼎力相助，專門舉辦退役運動員任教考前輔導和教師資格共4個階段2個月的培訓班，保證了退役運動員綜合素質(zhì)的明顯提高，保證了退役運動員達到國家和省上關(guān)于任教的標準和要求。

（四）加強組織領(lǐng)導。省人社廳、省教育廳、省財政廳、省體育局和蘭州市政府成立高規(guī)格的培訓安置工作領(lǐng)導小組，組長1正5副。培訓班開班后，省體育局人事處長擔任班主任，訓練單位和體校領(lǐng)導擔任副班主任，班主任也是1正5副。從而以強有力的領(lǐng)導組織保證了協(xié)調(diào)政策、銜接工作和推進培訓等各項任務的落實。

（五）選派一流師資。省教育廳、省體育局邀請的西北師大等高校知名專家、教授和省體校高級教練，學術(shù)精湛，技術(shù)過硬，師德高尚，誨人不倦，實施模塊培訓和菜單教學，充分運用退役運動員學習和記憶規(guī)律，注重實踐，學練結(jié)合，創(chuàng)新培訓模式，增強了學習效果。

（六）管理服務周到細致。省體育局人事處副處長擔任培訓班班長，各訓練單位人事科長和蘭州市體育局人事處長擔任副班長。班委會和臨時黨支部先后9次開會討論班級工作，跟班干部發(fā)揚民主，集中智慧，認真負責，熱心服務，滿腔熱忱地為培訓工作貢獻力量。班委會通過組織全班學員開展“破冰行動”，編印《學員通訊錄》，廣泛交流，構(gòu)建和諧。全班35名黨員在“七一”建黨節(jié)發(fā)出了60字的倡議，帶頭刻苦學習。班委會、臨時黨支部向?qū)W員們發(fā)出“戰(zhàn)高溫酷暑，學知識精華，促科學發(fā)展”的號召，激勵同學們克服困難，刻苦學習。省體校保證飯菜質(zhì)量，不斷增加營養(yǎng)，調(diào)整午餐和水果品種，讓學員以足夠的體力支撐艱苦的學習培訓。一大隊不僅堅持派通勤車接送學員，而且寇永高書記親自給培訓班送來了一千多斤西瓜，讓全班學員、輔導老師和班干部在課間吃西瓜預防中暑。省體工二大隊安排授課老師午休，二大隊和自行車中心跟班干部為學員購買冰糖、菊花茶解暑。省社體中心領(lǐng)導專門派人給培訓班學員送來了260多瓶礦泉水解渴。跟班干部和學員同堂學習，既當聯(lián)絡員，又當輔導員，團結(jié)一心，共同提高，不斷增強堅持學習的思想動力，有力地鼓舞著大家攻堅克難的士氣和信心。為保證學員們寶貴的聽課時間，8位跟班干部主動搬桌凳、倒垃圾、打掃衛(wèi)生，布置分班輔導教室和考場，滿頭大汗，滿身灰土，累得腰腿酸痛也在所不辭，體現(xiàn)了對學員無微不至的關(guān)懷。

四、幾點共識和工作體會

我們深深地體會到：省體育局和蘭州市政府搶抓機遇，省委、省政府科學決策，是辦好退役運動員任教培訓班的政策杠桿；省人社廳、教育廳的精心指導和通力協(xié)作，是辦好任教培訓班的組織保障；各訓練單位、省體校、省體育局人事處和蘭州市教育局、體育局的嚴密組織和周密安排，是辦好任教培訓班的重要工作保證。

在舉辦培訓班過程中，我們形成了三點共識：

1．妥善安置退役運動員和在全運會上爭金奪銀同等重要。在役運動員刻苦訓練參加全運比賽和退役運動員刻苦學習參加全省統(tǒng)一選拔考試，兩個賽場同樣精彩，兩種金牌同樣有份量，同樣重要。只有退役安置出口暢通，后備人才才能有源頭活水。

2.退役運動員安置，應堅持“從實際出發(fā)、整體推進、重點突破、動態(tài)進行”的工作原則。堅持組織安置、個人聯(lián)系工作單位調(diào)出、上大學深造、自主擇業(yè)經(jīng)濟補償多種渠道安置，組織安置仍是主渠道；應先易后難，整體推進，穩(wěn)步實施。組織安置中，由于事業(yè)單位“凡進必考”，因此要堅持創(chuàng)新運動員安置工作政策，優(yōu)化協(xié)作機制，推進體教結(jié)合，從而加快發(fā)展體育教育事業(yè)。

3.建立退役運動員培訓長效機制，是一項長期的重要任務。運動員素質(zhì)的全面提高是競技體育可持續(xù)發(fā)展的人才保證。運動員培訓應當從隊員入隊時抓起，要努力提高體育學院函授辦學質(zhì)量，提高文憑的知識含量；應整合力量，盡快在省體校建成**省退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓基地，聯(lián)合社會力量，應用現(xiàn)代化的教學系統(tǒng)，開展職業(yè)資格和教師資格培訓，實行運動員動態(tài)培訓和動態(tài)安置。

五、美好祝愿和積極建議

1.祝愿學員在教學實習中取得良好以上成績，早日拿到中學教師資格證，盡快走上新的任教崗位。希望各單位人事干部和職業(yè)指導師繼續(xù)為退役運動員做好事業(yè)單位人事制度改革崗位設置管理和退役運動員工資津貼政策解答、努力開展職業(yè)指導，把學員扶上馬再送一程。希望學員堅持學習，邊教邊學，有為有位，一路走好。

2.建議省人社廳、教育廳在切塊下達安置名額時，繼續(xù)盡可能多給蘭州及周邊地區(qū)分配，盡量照顧解決大部分退役運動員已成家以及生活、工作方面的實際困難。

3.建議開展優(yōu)秀學員評選，對培訓中表現(xiàn)突出和考試取得優(yōu)異成績者進行表彰，并盡量安排好工作；建議開展和**年退役運動員培訓安置工作先進單位和先進個人評選表彰。