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時光荏苒，轉眼一學期又已結束。暮然回首，往事清晰可見。在過去的這一學期里，我校以創(chuàng)辦人民滿意學校為宗旨，以提高教育質量為目的，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“上品教化”的教育理念，堅持全面深化改革，不斷強化學校內(nèi)部管理。圓滿的完成了工作任務，取得了一定的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、貫徹落實十八大精神，努力提升全員素質

我校校領導、黨總支在十八大召開以來，積極帶領廣大教職工深入學習十八大會議內(nèi)容，深入領會十八大會議精神。明確黨的十八大對教育工作的相關要求，準確把握戰(zhàn)略部署。團結一致，為完成好黨的十八大所確定的目標、任務而努力。組織開展了十八大會議學習班、演講比賽等活動。提高了廣大教職工的思想覺悟，全面提升了教職工的素質和思想覺悟。

二、求真務實，完善教學常規(guī)活動管理

(一)建立健全學校規(guī)章制度，提高師生執(zhí)行力

健全的規(guī)章制度是學校做好管理工作的基礎與前提，有利于規(guī)范師生的基本行為。學校依據(jù)國家相關的法律、法規(guī)和政策，建立健全學校各項規(guī)章制度，有利于學校各項工作任務順利、有序開展。在制定新的規(guī)章制度的過程中，我校組織相關人員大量查閱了我國的相關法律、法規(guī)，了解了相關政策，并請教了專業(yè)人士。廣泛征詢了全校師生的意見，對于部分內(nèi)容，采取投票表決和開會商討的方式?jīng)Q定。努力做到了民主、法制、科學合理，內(nèi)容上詳細具體、條例清晰。對于原有的規(guī)章制度進行了補充完善，同時廢除了其中不合理、過時的制度。順利制定了《*****管理方案》、《**中學教師考核制度》、《**中學教研成果獎勵辦法》，補充完善了《**中學管理制度》、《**中學食堂安全衛(wèi)生管理條例》等。用健全的規(guī)章制度要求師生嚴格遵守，提高了全校教職工和學生的執(zhí)行力，努力做到令行禁止、雷厲風行。實現(xiàn)了學校管理民主、科學、規(guī)范的目標，促進了學校健康持續(xù)發(fā)展。

(二)加強家校聯(lián)系，提高學生教育質量

本學期我校繼續(xù)保持與家長的密切聯(lián)系，采取“引進來，走出去”戰(zhàn)略。將家長的意見、學生校外狀況的信息引進來，將學生校內(nèi)表現(xiàn)和教育的新理念、新方法走出去。成立了新一屆家長委員會，從家長的角度對教育教學給出意見和建議。并組織召開了家長會、家教講座等。另外，在平時采用了家校通、告家長書等方式加強學校與家長之間的聯(lián)系。運用這些方法順利傳達了新的教育理念，提高了家長的教育水平，改善了部分家長過去粗暴的教育方式，贏得了家長的理解與支持，得到了家長寶貴的意見和建議，合力提高了對學生的教育質量。

三、狠抓落實，努力提高教師隊伍建設

教師的行為舉止會直接影響學生的行為習慣，影響到學校的形象，因此教師師德建設不可松懈。這學期，繼續(xù)組織教師隊伍深入學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《番禺區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部頒布的《中小學班主任工作規(guī)定》以及《番禺區(qū)教師違規(guī)違紀處分辦法》，深入領會其中精神，并積極開展了形式多樣的師德報告，包括專題輔導報告、經(jīng)驗介紹、專題討論等，通過這些活動的開展不僅提高了教師師德修養(yǎng)，也落實了教師職業(yè)行為規(guī)則，這一學期我校教師以更高的激情、更大的責任感和使命感投身于教育事業(yè)，真正做到了教書育人、愛崗敬業(yè)、恪盡職守、任勞任怨。

四、加強工作作風建設，樹立良好的教師形象

一是貫徹落實十八大會議精神和教育局的工作思路、工作重點，領會黨和上級領導的重要指示，嚴格遵守“八項規(guī)定”，堅決反對“四風”，提高自身執(zhí)行力，做到了令行禁止，廉潔自律，堅持求真務實的工作作風，克己奉公的工作態(tài)度，踏實肯干的工作熱情。總的來說本學期大多數(shù)教師都做得比較好，堅持以學生為中心，在生活上勤儉節(jié)約，在工作上任勞任怨。

二是加強學習與反思，努力提高教師的自身素質。鼓勵、引導教師積極學習，同時學校組織開展了各項培訓活動，并通過開展心理健康教育研討、學科教學德育參透討論、主題班會參與等活動，切實提高教師德育教育水平。通過一系列努力探索出有自己教學特色、適合學生的教學方案，提高教學質量、激發(fā)學生學習興趣，并通過課堂教學這一渠道，在教學中巧妙地運用引入、舉例、對比等方式進行了德育教育，并取得了一定成績。學期末，教師通過撰寫教學案例、教學總結、教學論文，進一步從實踐中總結經(jīng)驗教訓、提高教學水平。3月份召開的“研學后教”交流會，4月份開展的毛筆書法培訓活動，6月份，舉辦的第二屆“研學后教”研學案大賽。7月份舉辦的第一屆教師毛筆書法大賽進一步展現(xiàn)了我校教師的實干才能和我校對教育的深入研討，樹立了我校教師的良好形象。

五、以人為本，積極開展德育教育

開展好德育教育工作有利于培養(yǎng)學生良好的思想道德品質，有利于提高學生素質，有利于教育教學管理。德育教育是素質教育的重要組成部分，做好德育工作說具體點就是要全面提高學生的思想、道德、心理、政治素質。本學期我校積極開展了系列活動全面提高學生素質，以此提高德育成效。

(一)努力提高學生綜合素質

一是通過思想品德課、師生交流活動、班會、專題講座等多種多樣的形式和手段對學生進行愛國教育、法制宣傳和文明禮儀、誠實守信、勤儉節(jié)約等方面的教育。如：我校開展的“節(jié)假日獻愛心”系列活動，不僅調動了學生幫助孤寡老人、殘疾人、小朋友的積極性，而且提高了他們的素質素養(yǎng)和實踐能力。我們開展的“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，不僅增加了學生的垃圾分類知識而且提高了他們的環(huán)保意識。通過心理健康問卷調查、心理健康教育、心理質詢、交流等系列活動的開展，進一步了解了學生的心理健康狀況和思想動態(tài)，積極開展了心理健康教育。通過這些活動的開展讓學生成為有愛心、樂于奉獻、有責任感、敢于擔當、善于合作、有良好的心理素質、行為習慣的有為青年，從而提高了他們的綜合素質。同時，做好學生綜合素質評比工作，制定綜合素質積分手冊，由班干負責及時記錄，學期末，開展自我評價、小組評價，積分公示。營造出積極向上、和諧、文明的班級氛圍。讓學生通過這樣的活動認識到自己的不足和長處，主動改正缺點，大力發(fā)揚優(yōu)勢。關心熱愛集體，團結互助進取。

(二)積極樹立學生崇高的理想抱負

繼續(xù)深化“紅領巾，小夢想，大志向”主題教育活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。組織開展了演講、征文、國旗下講話、主題社會實踐等活動。其中國旗下講話主要方式是：領導講話、班主任對本周工作包括表揚批評學生的行為習慣，學生宣讀愛國志士的英雄事跡和對時事熱點的觀感、體會。3月份開展了“向雷鋒同志學習”活動，4月份開展為烈士掃墓、“緬懷先烈”活動，5月份舉行了“勞動最美”實踐活動，6月份開展“美德少年”評比活動，通過這些活動的開展，凈化學生的心靈，樹立學生正確的觀念，指引學生朝著崇高的事業(yè)而奮斗，從而樹立學生崇高的理想抱負。

（三）嚴格規(guī)范學生行為習慣

采用剛柔并濟的方式正確處理學生違紀行為。對新生違紀行為采取勸說、引導的方式，為學生分析利弊，通過交談了解學生的思想動態(tài)，從根源上解決問題，對慣性違紀行為采用批評、處罰加心理輔導的方式，協(xié)同家長做好學生思想工作。循序漸進的改善他們的不良行為，進而根除他們的不良習慣。

六、改善教學方式，提高教學質量

(一)激發(fā)師生興趣，提高教學質量

興趣是最好的推動力，教育是一個相互作用力的過程，提高教學質量，需要教師和學生的共同努力。

首先通過開展系列活動調動了教師的積極性，有效提高了教學質量。本學期，我校組織教師參加了相關的培訓項目，提高了教師的素質，樹立了教師良好的形象，積極開展了“聽課”、“賽課”、“課例研討”等活動，教師們在這系列活動中認真?zhèn)湔n、積極探討優(yōu)質教學方案、從彼此教學中吸取教訓，總結經(jīng)驗，通過對其他教師教學理念的理解、方法的掌握，結合實際和自身的教學經(jīng)驗對自己的教學做補充、修正。

其次，是激發(fā)學生的學習興趣。讓學生愛上學習必須做到兩點，一是愛上老師，教師的言行直接影響著學生對老師和該學科的態(tài)度。本學期在教學過程中我校教師繼續(xù)保持對學生“一視同仁”的態(tài)度，不偏袒學習好的學生，不歧視學習差的學生；對學習好的學生鼓勵他們保持現(xiàn)狀，戒躁戒躁，積極引導、鼓勵學習成績暫時還沒跟上的學生繼續(xù)努力，很多教師常常利用業(yè)余時間給這部分學生補課，在生活上及時了解他們的困難，盡力幫助他們解決困難。同時還常常和他們談心，了解他們的思想動態(tài)。長此以往，我校教師深受學生喜愛。二是愛上學習本身，對科目產(chǎn)生興趣。在教育教學上，我校教師積極探索了適合教學實際，實現(xiàn)輕松愉悅教學目地的方法，采用了相關的情景教學模式，真正做到了適合學生、貼近生活、貼切實際，有效的提高了教學質量。積極開展了以培養(yǎng)學生學習興趣，提高學生成績?yōu)槟康牡目颇炕顒印Ｓ⒄Z科開展了“英語單詞收集本”設計比賽、英語書寫比賽、英語智能競賽。數(shù)學科開展了數(shù)學日記手抄報比賽、數(shù)學智能競賽、數(shù)學解決問題專項競賽。語文科開展了寫字比賽、辯論活動、智能競賽、朗讀比賽。體育科舉行了一次廣播體操比賽。綜合實踐科開展了第二屆師生《我的綜合實踐課》征文比賽、綜合實踐成果評比。信息技術科舉行一次打字比賽，通過這些活動的開展，大大提高了學生的學習興趣，鍛煉了他們的實戰(zhàn)能力，從而有效提高了教學質量。

(二)改善教學方法，營造良好學習氛圍

本學期，我校教師根據(jù)學生特點改善教學方法，根據(jù)研究表明，40分鐘的課堂，學生精力集中的時間只有15分鐘，我校老師有效的利用這15分鐘進行知識講解，剩余時間交給學生進行知識消化和做練習。同時，鼓勵學生大膽發(fā)言，對于大膽回答問題的學生不論答案對錯，都給予了一定的表揚，提高了學生回答問題的積極性。現(xiàn)在學生在課堂上主動思考、積極參與。另外，這學期我校開展了“讀書交流會”，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。使學生在讀書中領悟道理、開拓視野、擴寬思維。通過努力提高了教學質量，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，促進學生發(fā)展。

七、腳踏實地，做好后勤保障工作

（一）抓好學生衛(wèi)生保健防治工作

加強對學生的衛(wèi)生教育，開展衛(wèi)生評比考核工作，每周三對學生衛(wèi)生情況進行大檢查，平時不定期巡查。

（二）加強體育教學管理，強健學生體魄

本學期無一起占用體育課事件，堅持了每天1小時的體育活動。二月份組建了學校毽球隊及籃球隊，積極參加了相應比賽項目，取得了不錯的成績。

（三）加強校產(chǎn)管理

本學期對學校固定資產(chǎn)進行了登記，造冊，存檔，期末進行了核對，嚴格做到帳、物一致。同時做好進出帳登記、審核工作，嚴格管理學校用水、用電情況，厲行節(jié)約，杜絕浪費。同時勤儉辦學，規(guī)范了學校物品采購和使用程序。

八、強化安全工作

安全責任重于泰山。為確保學校安全工作順利開展，防止安全事故發(fā)生，構建和諧校園，我校始終堅持“安全第一”的原則，堅持從實際出發(fā)，積極開展校園安全教育管理工作。

(一)高度落實安全責任制

開學之初，我校便成立了安全分管小組，成立了“防溺水小組”、“消防小組”、“防傳染病小組”、“防擁擠踩踏小組”和“校外活動安全小組”，各個小組根據(jù)自身分管內(nèi)容對學生開展了相應宣傳、教育。在學生中成立了路長，副路長負責放學回家各條路線上的安全。并將責任一一落實到人頭，形成了全方位、多層次的安全管理體制。

(二)建立健全安全管理規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度有利于引導師生樹立正確的安全理念，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高安全意識。在這學期我校制定了《**中學安全條例》，進一步完善了《**中學校園突發(fā)事件安全預防方案》、《消防安全應急預案》、《門禁制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》等。

(三)落實安全管理措施，開展安全教育活動

加強校內(nèi)危險物品、危險項目的排查力度，加強對校外黑網(wǎng)吧、不良場所、可疑人士的排查。做好流感、傳染病的宣傳、預防工作，每天堅持對學生做好體溫檢查、記錄，定期通過班會、黑板報、安全專題講座等方式進行安全宣傳、教育，以及應急疏散演練。針對走讀生、校外住宿生，要求家長和學生簽訂《安全保證書》，并對他們開展相關安全教育。門衛(wèi)處做好外來人員登記、學生課間出入登記工作，另外加強對教師用車管理，校內(nèi)禁止一切車輛行駛。

通過這一系列的安全教育管理活動，提高全校師生的安全意識、自我保護意識和安全事故防范能力。切實做到把安全放在第一位，落實安全教育，讓家長放心，讓群眾滿意，確保學校工作順利開展。

九、加強民主建設，創(chuàng)建“文明和諧校園”

一是召開了教職工代表大會，對學校改革、發(fā)展等重大問題作了討論、審議，給出了評價和建議。并落實好了相關提案，對學校、黨支部的重要決議，采取了廣征民意的辦法，投票表決，并將結果進行公示。加強了教職工民主管理意識，促進了校園民主建設。

二是努力創(chuàng)建教職工之家，工會積極響應上級號召，加大對“教職工之家”的投入，添置了部分娛樂設施，開展了教職工乒乓球培訓，并在乒乓球比賽上取得了優(yōu)異成績。同時工會常常深入到教職工之中去，了解他們當前的狀況，積極主動的為他們提供幫助，努力營造了一個溫暖的大家庭。

三是“三八”婦女節(jié)期間，工會組織開展了“爭創(chuàng)活動”、“巾幗建功”等活動，并積極為女教職工發(fā)放了相關福利，如送“健康卷”，女教職工可以拿著健康卷去做健康檢查。豐富了女教職工業(yè)余生活，提高了她們的素質、維護了她們的權益。

在2013年第二學期我校各項工作任務圓滿完成，取得了一定成績，但也還存在一些不足，如教學改革還不徹底，像數(shù)學等科目沒能采取更輕松、更見成效的教學方法，這與當前的升學壓力有一定關系。

在今后的工作中我校會努力探索出既適合當下形勢，又能有效提高教學質量，同時營造出輕松愉快氛圍的教學環(huán)境，在教學管理上為繼續(xù)保持民主，努力創(chuàng)建美好校園！