導(dǎo)語(yǔ)：縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

一、黨建工作

2020年，我校黨建工作將以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持把政治建設(shè)放在首位，完善黨對(duì)學(xué)校工作全面領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，為學(xué)校工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作。

一要強(qiáng)化理論武裝，筑牢思想根基。各黨支部要以新時(shí)代社會(huì)主義思想和精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高黨員教師政治素質(zhì)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)把上級(jí)的決策部署落到實(shí)處，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)上。

二要抓實(shí)組織建設(shè)，實(shí)施堡壘工程。努力開(kāi)展過(guò)硬黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建過(guò)硬黨支部作為學(xué)校黨建工作的重要抓手，不斷創(chuàng)新黨支部的工作方式和活動(dòng)方式，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，使基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得以充分發(fā)揮。使學(xué)校黨支部真正成為全體教職員工“政治的核心、工作的依靠、生活的幫手”。提高黨員對(duì)組織的歸屬感，提高教職工對(duì)黨組織的認(rèn)同感，使黨員群眾心往一處想，勁往一處使。

三要夯實(shí)隊(duì)伍基礎(chǔ)，抓好黨員發(fā)展。各黨支部要加強(qiáng)對(duì)青年教師的考察和培養(yǎng)，把那些要求進(jìn)步、工作能力強(qiáng)，有一定群眾基礎(chǔ)的同志及時(shí)吸收到黨組織中來(lái)，為黨組織不斷補(bǔ)充新鮮血液。

二、防疫工作

開(kāi)學(xué)意味著將進(jìn)入疫情防控主戰(zhàn)場(chǎng)，防控重點(diǎn)將由居家的“防輸入”轉(zhuǎn)入開(kāi)學(xué)后的“防暴發(fā)”，全力阻止面上的集聚性爆發(fā)和蔓延。根據(jù)上級(jí)要求，具體是做好六條（1）充分動(dòng)員各方面力量，方案再細(xì)化、措施再加強(qiáng)、責(zé)任再落實(shí)，外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散，筑牢疫情防線(xiàn)；（2）嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，落實(shí)實(shí)名登記、體溫檢測(cè)出入制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，做好門(mén)衛(wèi)上崗培訓(xùn)，把好學(xué)校第一道大門(mén)，切斷疫情輸入渠道；（3）全面強(qiáng)化師生和有關(guān)人員摸排管控，做到全覆蓋、無(wú)遺漏；進(jìn)行班主任疫情防控指導(dǎo)和培訓(xùn)，杜絕疫情校內(nèi)爆發(fā)。（4）加強(qiáng)各類(lèi)聚集性場(chǎng)所管理，做好通風(fēng)消毒，嚴(yán)格控制人流，降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)；（5）出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等異常狀況，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置程序，第一時(shí)間報(bào)告情況；（6）服從當(dāng)?shù)匾咔樘幹霉ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)與衛(wèi)健部門(mén)、公安機(jī)關(guān)以及家長(zhǎng)們的協(xié)調(diào)聯(lián)系，形成聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的強(qiáng)大合力。

三、教學(xué)工作

經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，與以往假期回歸相比，一半左右學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)不同程度出現(xiàn)下滑現(xiàn)象。上課注意力、作業(yè)質(zhì)量等，不可能在幾天內(nèi)恢復(fù)到以往狀態(tài)，需要我們做好充分的心理準(zhǔn)備，需要更多的付出。迅速歸位，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，齊心協(xié)力，只爭(zhēng)朝夕，用心用情用功，盡快讓學(xué)生收心歸位，盡最大努力提高班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量。這是我們開(kāi)學(xué)后的重要任務(wù)。今后一個(gè)時(shí)期，包括下半學(xué)年，我們的教學(xué)工作要著力做好以下重點(diǎn)工作，盡快提升每個(gè)人的教學(xué)水平，提高教育質(zhì)量。

隊(duì)伍建設(shè)要抓好“以師帶徒”。倡導(dǎo)“五勤”，即勤學(xué)、勤聽(tīng)、勤研、勤評(píng)、勤反思，對(duì)入職未滿(mǎn)三年的年輕教師均要有老教師或骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)老教師和骨干教師的傳幫帶作用，體現(xiàn)老教師的誠(chéng)心和年輕教師的虛心，形成“一幫一、一對(duì)紅”的教學(xué)氛圍。

常規(guī)管理要實(shí)現(xiàn)“六化目標(biāo)”。即：集體備課經(jīng)常化、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元訓(xùn)練規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化。集體備課要落實(shí)人員、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，每周進(jìn)行一次，同組教師參加，保證兩節(jié)課時(shí)間。各學(xué)科集備具體內(nèi)容詳見(jiàn)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，今年集備方式采取模擬上課的形式，集思廣益，狠抓落實(shí)，避免浪費(fèi)時(shí)間，流于形式。個(gè)人備課，重點(diǎn)要熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)編教材的特點(diǎn)，把握教學(xué)內(nèi)容，分析教學(xué)任務(wù)，明確教學(xué)目標(biāo)，研究學(xué)生特點(diǎn)、選擇教學(xué)方法和教學(xué)媒體，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃，為上課做好充分準(zhǔn)備，對(duì)不同年齡段教師要做個(gè)性化備課要求，不在面面俱到，重在講求實(shí)效。對(duì)于作業(yè)布置與批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講、精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”上下功夫。要堅(jiān)決控制作業(yè)量，要積極優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，要嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)批改，加強(qiáng)作業(yè)講評(píng)，要關(guān)注學(xué)生書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。質(zhì)量檢測(cè)要抓好當(dāng)堂檢測(cè)、單元檢測(cè)、期末檢測(cè)抓好能力考查、抓好學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽。不同學(xué)科要結(jié)合不同學(xué)科的特點(diǎn)，命好題，過(guò)好關(guān)，分析好，總結(jié)好，查找問(wèn)題，尋求改進(jìn)和提高。

課堂教學(xué)要加大改革力度。抓“四課”即“示范課、匯報(bào)課、新教師研究課、推門(mén)課”。教師的示范課、匯報(bào)課都根據(jù)學(xué)校安排以研究主題為主，在上課的同時(shí)做好主題研究。要注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、課后鞏固復(fù)習(xí)習(xí)慣。在低年級(jí)建立口算本，中、高年級(jí)建立課堂檢測(cè)本、錯(cuò)題本。要抓好教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力、課堂教學(xué)能力考評(píng)，音體美微教師要抓好專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力考評(píng)。

四、德育工作

開(kāi)學(xué)了，我們的德育工作要實(shí)現(xiàn)防疫常態(tài)化，德育常態(tài)化，把防疫工作與學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)校德育工作的開(kāi)展，要立足實(shí)際，創(chuàng)新求實(shí)，不能只有設(shè)想，沒(méi)有行動(dòng)，更不能只有計(jì)劃，缺少實(shí)踐。只有在不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)中追求完善，才能把實(shí)效、規(guī)范的德育管理納入正軌。

抓好養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好習(xí)慣。要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全十不準(zhǔn)》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)班務(wù)檢查實(shí)施細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校一日常規(guī)》等文件，并做到經(jīng)常檢查，強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷規(guī)范，提高學(xué)生文明素質(zhì)。

繼續(xù)推進(jìn)“班級(jí)星級(jí)”評(píng)價(jià)制度。堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合。繼續(xù)推進(jìn)并逐步完善“班級(jí)星級(jí)”評(píng)價(jià)制度，要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、在校常規(guī)、小干部使用等工作的檢查評(píng)比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布。

把安全教育法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，增強(qiáng)師生的責(zé)任感，保障學(xué)生人身安全。深入開(kāi)展校園安全隱患專(zhuān)項(xiàng)排查，強(qiáng)化校園周邊治安綜合整治，實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)+校園安全防護(hù)工程，補(bǔ)齊安全管理短板。做好教育系統(tǒng)掃黑除惡、掃黃打非，深入開(kāi)展珍愛(ài)生命、交通安全、消防安全、反對(duì)邪教、拒絕、疫情防控等教育，開(kāi)展安全演練，切實(shí)增強(qiáng)師生自我保護(hù)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，保障校園穩(wěn)定和諧。

五、后勤工作

關(guān)于后勤工作，借此機(jī)會(huì)提三點(diǎn)要求，也是對(duì)后勤所有人員的希望。

1.后勤人員要樹(shù)立三意識(shí)。學(xué)校后勤工作看似雜亂無(wú)章，但大多都是些常規(guī)工作。作為后勤人員，必須建立三個(gè)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、效率意識(shí)。首先就是服務(wù)意識(shí)。后勤就是后方，后方就是服務(wù)。切實(shí)做好為教育教學(xué)的服務(wù)工作。加強(qiáng)與教導(dǎo)處、政教處、年級(jí)組等處室的溝通，主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置，維修及各種物品供應(yīng)工作，必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)常規(guī)。要明確工作職責(zé)、工作方向，切實(shí)加強(qiáng)工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，樹(shù)立后勤工作的良好形象。其次是節(jié)約意識(shí)、效率意識(shí)。大力開(kāi)展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng)，提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，保管室要根據(jù)學(xué)校文印有關(guān)規(guī)定操作，準(zhǔn)確做好紙張登記匯總工作。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，當(dāng)好校長(zhǎng)參謀，精打細(xì)算，做到合理開(kāi)支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。采購(gòu)教育教學(xué)工作中需要的常備物資，要質(zhì)量第一，貨比三家，有適當(dāng)?shù)膸?kù)存量，既保證教師、學(xué)生們隨時(shí)領(lǐng)用，又不積壓浪費(fèi)。要進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管，物物有人管，建立校產(chǎn)登記、保管、使用責(zé)任制度，堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)保管，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t，對(duì)一些損耗品的領(lǐng)用，登記與核銷(xiāo)，做到規(guī)范合理。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，加強(qiáng)用電用水和日常各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，做好保養(yǎng)維修，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率。要熱情主動(dòng)地做好辦公用品、學(xué)習(xí)用品等的發(fā)放工作，認(rèn)真及時(shí)做好記錄，期末要做好庫(kù)存清點(diǎn)。要急教師所急，想他人所想，在工作繁忙時(shí)要根據(jù)事情的輕重緩急，合理安排好工作的順序。要及時(shí)做好維修工作，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。一方面督促后勤人員及時(shí)維修，不拖拉，不遺忘;另一方面督促全體師生自覺(jué)做好校產(chǎn)的維護(hù)工作。

2.財(cái)務(wù)管理要?jiǎng)?wù)求三嚴(yán)格。要嚴(yán)格落實(shí)財(cái)物管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)和物資采購(gòu)管理，嚴(yán)格執(zhí)行萊西市教體局關(guān)于財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格管理。要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)規(guī)定，決不亂收費(fèi)。學(xué)校開(kāi)展任何一項(xiàng)代辦服務(wù)項(xiàng)目都要符合以下要求:教育局安排;學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意;做到公開(kāi)、透明、規(guī)范的原則。廣大教師要時(shí)刻注意，不可自主收取自認(rèn)為是合情、合理的費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要做好校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢(qián)，多辦事。各類(lèi)設(shè)備購(gòu)置符合有關(guān)采購(gòu)制度，購(gòu)入、自制設(shè)備及捐贈(zèng)設(shè)備均及時(shí)入帳。及時(shí)做好固定資產(chǎn)的核增、核減工作，確保學(xué)校固定資產(chǎn)賬賬相符，賬物相符。做好日常物品借用、歸還、續(xù)借的登記，貴重物品借領(lǐng)手續(xù)必須完備。每學(xué)期結(jié)束對(duì)各組室物品進(jìn)行整理、清點(diǎn)，以便下學(xué)期使用、提高物品使用年限。

3.平安保障要注重三安全。要緊密配合學(xué)校工作，積極創(chuàng)建平安校園，在校舍安全、設(shè)施安全、飲食安全上提供平安保障。要堅(jiān)強(qiáng)對(duì)校舍、樓梯過(guò)道、體育設(shè)施、電器開(kāi)關(guān)等校舍、設(shè)施定期檢查，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行全面檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)匯報(bào)，并采取有效措施，防止安全事故的發(fā)生，確保校園安全與穩(wěn)定。要做好日常水、電、門(mén)、窗、桌、椅及校園有關(guān)設(shè)施的保護(hù)和修繕工作，保證設(shè)施設(shè)備安全使用。要加強(qiáng)校園用電安全管理，嚴(yán)格遵守規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線(xiàn)路的規(guī)范化管理使用，保證電氣設(shè)備工作性能正常。不準(zhǔn)私拉電線(xiàn)亂接開(kāi)關(guān)，不準(zhǔn)使用大功率用電器。

總之，總務(wù)后勤人員要積極做好本職工作，熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力把后勤工作搞好，為學(xué)校工作添磚加瓦。