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xxx，女，xx歲，于xxxx年9月28日出生。一九九八年就讀于xxx市第二中等專業學校學習護理專業，一九九一年七月以優異成績畢業，分配到xxx市中醫院工作至今。

剛參加工作，對一些事物都感到好奇，充滿憧憬與夢想。但一進入病房，感覺夢想與現實有很大區別，聽到患者痛苦的呻吟，各種黃黃綠綠的引流管，彌漫著各種令人窒息的異味，真有點掉進深淵的之感。

但是，當看到對生命的渴望，對生存的欲望的目光，我又覺得作為一名“白衣天使”無限自豪。

自一九九一年參加工作以來，我以飽滿的熱情投入到護理工作中去，先后工作的科室有外科、急診、骨科等科室。

在外科工作期間，由于年輕，工作中只是認真的執行醫囑，做好每一樣護理工作，但對護理工作的意義認識不深，同社會上大多數人的想法一樣，非常羨慕醫生，認為他們能挽救患者的生命，而未能認識自己工作的重要性，但這一切卻在一次看似簡單的護理工作中得到了徹底的改變。

那是在一九九五年夏天，入院一位外傷的男患者。入院時，病人外傷處均已清創包扎完畢，入院接診時，病人生命體征平穩，我將病人安置于病房中輸液，在輸液巡視的過程中，我發現病人面色蒼白，測脈搏為120次/分，血壓為90/60mmHg，比接診時血壓下降很多，我立即通知醫生，醫生確診為“外傷性脾破裂”，由于手術及時，患者轉危為安。

這時，我才深切的體會到了護理工作的重要性，從而認真地對待每一項工作，認真進行交接班、打針、發藥、監測生命體征，書寫各種護理表格，幫助病人翻身，拍背、皮膚護理、口腔護理等等。認真進行各種基礎護理，臨床護理及技術操作。參加各種急危重癥的搶救和護理工作。如：消化道出血休克的搶救，外傷性血氣胸的護理、開顱術后護理等等，由于較好的完成護理工作，多次被科室評為先進工作者。

為了使護理理論有所提高，我于一九九三年參加了xxx市職工醫科大學高護專業的學習，于一九九七年以優異的成績畢業。在二000年xxx市中醫護理技術競賽中，取得優異成績，被授予“xxx市中醫護理技術標兵”的稱號。

在二00一年三月，經過竟聘，我當選為急診科護士長。急診科是一個專科性很強的科室，護理人員不但要掌握各種常規的技術操作外，還要學習縫合，換藥，掌握各種搶救儀器設備，如除顫機，洗胃機，呼吸機等，同時還要掌握各種急癥的搶救程序，以便積極配合搶救。這些，都需要從頭學起，作為一名護士長，還要熟練掌握，遇有疑難或重大搶救，需要護士長指導或親自執行操作，為能盡快掌握各種知識，每天我認真學習，只要有搶救，無論多晚，我都立即從家趕到，親自參加搶救，搶救后認真看書，如有不懂情況，及時詢問護士或當班醫生，并組織搶救討論。在一個月的時間里，我便熟練掌握了各種知識。

由于急診科任務繁重，醫院給我科配備了許多年輕的護士，年輕的護士有較高的工作熱情，但缺乏經驗，急診工作有太多不確定的因素，需要護理人員有較高的技術能力，我便組織護士練習各項操作，每天領下夜班護士練習一項操作，定期考核，直到每位護士都過關，此外，還讓每位護士掌握急癥的搶救程序，讓他們牢記在心，從到急診科每一步做起，安置病人，吸氧、吸痰，建立靜脈通路，做好搶救記錄，并熟練掌握搶救藥的用法，用量，做好搶救分工，使各種搶救都做到迅速及時，有條不紊。

有人把護士形容為“白衣天使”，但鮮有人了解護士工作背后所遭受的一些事，現在有些專家把“從事護理工作”定位為工作壓力大的三大行業之一。而護理工作中急診護士排序第一。急診工作面對因素不確定，需要護士有較強的應變能力，隨時采取適當的應對措施。在二00二年夏季的一天晚上，一位喝酒后打架的病人被抬入急診室，來時，他的身上散發著酒氣，血腥味及嘔吐物的酸臭味，還不停的漫罵，接診時，護士問了一句：“怎么弄的。”患者便漫罵不止，在縫合處置時，誰也不敢靠近他的身邊，我便戴好口罩，小心翼翼地為其縫合，在縫合過程中，還要將各種鋒利物品放到病人夠不到的地方，以免發生意外，縫合完畢，汗水濕透了衣服。

來急診就診的病人形形色色，就診的病種更是多，在二00四年九月，我科抬入一位開放性結核大咳血的患者，當詢問病史得知是開放性結核，為了不讓所有人都承擔風險，我便戴好口罩，進行各種處置，讓其他人避開，直至病情平穩后轉院。

作為一名護理人員，不但要有扎實的理論基礎，過硬地技能，還要有良好的心理素質，在工作中，需要接觸各種人，有的不順，便將氣撒到護士頭上，護士易產生消極的心理狀態，消極地對待工作，對待病人，從而形成惡性循環，病人認為護士服務態度不好，護士認為病人素質太差，無理取鬧，我便經常做護士的思想工作，讓護士換位思考，從病人的角度考慮問題，不斷調適自己的心理狀態，正確面對問題，此外，還注意訓練護士的語言和非語言溝通能力，從而給病人以溫馨和信任，產生良好的護理效應。在靜脈輸液時，實施整體護理與靜脈操作相結合的方法，改變以往靜脈操作，只是機械地進行三查七對，處置完畢調節滴速后立即離開的做法，以往靜脈操作易使病人產生距離感或護士冷漠感，規定每次靜點前，除三查七對外還適當與病人交淡，通過交淡，了解病人的病情及心理感受，并在調節滴速的時候適當地進行健康宣教，在巡視輸液的過程中，適當詢問和指導，在靜點結束時詢問病人的感受，交待病人回家后的注意事項等等，也許只是短短的幾句話和一個微笑，卻大大縮短了護患之間的距離。現在，很多來看病的病人跟我們就象家人一樣，都來打一個招呼。

急診科的工作除負責急珍搶救，縫合換藥，門診靜點外，還負責小兒靜脈輸液。由于現在都是獨生子女，每次有病，家里都要來三四個家長，有的還沒等打針，便事先說“必須給我兒子一針扎上”等等這樣的話，護士還未打針，便先怯手了，如果扎不上，有的家長不單要罵人，甚至還要打人，這就給護理工作帶來很大難度，在工作中，我除了帶領護士學習小兒頭皮解剖持點和生理特性外，同時還培養護士養成穩定的心理素質，遇事不慌亂，正確解釋，爭取取得家長的理解和配合。如有血管特別的不好的小兒我便親自操作，在星期日和節假日，經常撇下自己的孩子來醫院為患兒打針，輸液。由于疏于對自己孩子的照顧，我的女兒得了心肌炎，至今仍未痊愈。

由于急診科的工作緊張、忙碌，經常休息不好，喝不上水，遇有重大搶救就立即到場進行長時間工作，我患上了尿路感染并反復發作，在一年的時間內反復發病十二次，平均每月一次，每次發作時都是打十多針才能緩解，但不到一個月又再次發作，每次都想著下一次一定要注意，但是一遇到搶救，就又顧不得了，直至現在，還留下了病根，遇有天涼或工作忙時，就立即發病。

二00六年十月，由于工作需要，我被調到骨科病區擔任護士長工作。到了一個新的科室，就是一個新的開始，每個科都有自己的專科特點，每日查房或翻閱病歷時，我便不斷檢索，收集和提取需要學習的內容，從而盡快地適應專科護理工作，并且每天巡視病房時，盡可能做到每個床位都走到或問侯一句，同時進行宣教。由于骨科病區的護士年齡偏大，工作經驗豐富，但對新事物的接受較慢，在工作中常說“沒事，以前就這么做。”給合骨科的特點，在日常的護理質量檢查中，做到發現一點，改進一點，提高一點的方法，每周從一個問題入手，逐漸提高護理質量。

以上事跡是我在過去的護理工作中取得的一點點成績，它僅代表過去，對未來的護理工作我仍充滿信心，不斷完善和提高自已的工作能力和業務技術水平，堅持以人為本的護理理念，為減少病人痛苦，延續病人生命，促進病人健康做出自己的貢獻。