導(dǎo)語：歷史老師期末個人匯報(bào)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

有煩憂的時候，四個月來。也有快樂的時候，或許教育工作就是這樣吧，面對的不同的學(xué)生，每一屆學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，不能一味地要求學(xué)生來適應(yīng)我更多的應(yīng)該調(diào)整自己來適應(yīng)新的教育教學(xué)對象。作為備課組長，需要我付出更多的努力，需要我學(xué)習(xí)的東西還很多，年輕的只有不時學(xué)習(xí)，不時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不時認(rèn)真鉆研，不時努力，才干不時提高教育教學(xué)水平，教育教學(xué)過程中使自己盡快生長

不只僅是教學(xué)業(yè)務(wù)上，又一個學(xué)期結(jié)束了這個學(xué)期是緊張、忙碌、空虛、生長中度過的坦率地說是參與工作以來生長最迅速的一段時間。更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上、教育教學(xué)心理接受能力上…

繼續(xù)布置我教八年級的歷史課并承擔(dān)備課組長的工作。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我信任。

并時時刻刻激勵著我用心去克服工作中遇到一切困難，學(xué)校對我信任是工作的最大動力。認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)工作，以不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我殷切期望。

加上我一共是四個人，八年級的歷史組有耿老師、李老師和李紅老師。工作中愉快的合作伙伴。平時的教育教學(xué)工作中，經(jīng)常替我分擔(dān)一些組里的工作，這里真誠的向他道一聲:謝謝!

與其說是和她一起工作，對于我而言。還不如說是向她學(xué)習(xí)，坦率而言，從她身上學(xué)到許多東西，和她相處如沐春風(fēng)、和煦溫婉而生機(jī)勃勃。

并且不時地給我信心和勇氣，團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是生長的沃土。闖過一個個難關(guān)。

注意觀察學(xué)生，平時的上課過程中。并且注意調(diào)整以往我教學(xué)方式，根據(jù)他以前學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)地使歷史課堂走進(jìn)他讓他適應(yīng)八年級的歷史學(xué)習(xí)，同時也使我適應(yīng)了同學(xué)們

這催化劑往往也會生出快樂的小泡泡。教學(xué)工作中遇到每一個問題、困難都是生長的催化劑。

學(xué)生漸漸地了解我接受我授課方式，與學(xué)生們不時磨合的過程中。進(jìn)而了解怎樣去學(xué)習(xí)歷史，更學(xué)會了去懂得歷史。

所任教的八年級十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了優(yōu)異的成果。而且，區(qū)質(zhì)量檢測考試中。區(qū)里各校評比中八年級考試效果各項(xiàng)指標(biāo)遙遙領(lǐng)先，這是八年級全體歷史老師共同努力、團(tuán)結(jié)合作取得的效果。

不只增添了歷史學(xué)習(xí)的趣味性，這個學(xué)期八年級歷史組組織了動手做歷史”活動。同時，也使歷史走進(jìn)了學(xué)生，讓更多的學(xué)生喜歡上了歷史，喜歡上歷史課。

不只要積極組織各項(xiàng)活動，作為備課組長。更要把日常的教學(xué)工作做好。每個周三的第二節(jié)課是集體備課時間，每次集體備課我都認(rèn)真準(zhǔn)備，做到有效備課。

課堂我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿墒谡n任務(wù)，備課是為了上好課。力求達(dá)到最好的教學(xué)效果。

完成正常的授課任務(wù)的同時，給每一課都配上了隨堂練習(xí)。每次我都認(rèn)真準(zhǔn)備隨堂練習(xí)、單元測試題、綜合測試題以及復(fù)習(xí)提綱;這樣精心準(zhǔn)備的習(xí)題，使學(xué)生精練、老師精批，提高了教與學(xué)的效率，真正做到事半功倍。

經(jīng)歷了太多以往我沒有經(jīng)歷過的事情，近四個月的教學(xué)過程中。使我教育教學(xué)心智方面不時幼稚，以上僅僅是教學(xué)工作中的一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)，每一位老師的經(jīng)歷都會有這樣或那樣的相同或相似。