導(dǎo)語：2011三下鄉(xiāng)工作匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

并聯(lián)合省醫(yī)學(xué)院的三下鄉(xiāng)”實踐服務(wù)團(tuán)共同開展了各項工作。縣“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊主要開展了主題為“勇?lián)鷱?qiáng)國使命,共建和諧家園”科技調(diào)研活動。

服務(wù)隊得到縣安流鎮(zhèn)黨委政府的親切接見，活動期間。龍鎮(zhèn)長對此次“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的實踐活動表示支持，并寄予厚望。經(jīng)過一路的顛簸，當(dāng)?shù)卣臉O力幫助和配合下，集市設(shè)點宣傳調(diào)查活動中，服務(wù)隊共向當(dāng)?shù)厝罕娰浰涂萍夹麄髻Y料幾千份、華農(nóng)招生宣傳材料數(shù)百本、華農(nóng)高產(chǎn)黃豆種數(shù)十斤及各種健康生活小常識宣傳資料，活動中群眾熱情高漲。深入農(nóng)戶農(nóng)業(yè)科技調(diào)查中，服務(wù)隊還走訪了數(shù)十家農(nóng)戶，將科學(xué)種植技術(shù)宣傳、以及把高產(chǎn)黃豆種帶到各農(nóng)家，同時深入調(diào)查訪問各農(nóng)戶農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及情況、農(nóng)機(jī)保養(yǎng)情況及農(nóng)村醫(yī)療的落實情況等與農(nóng)戶密切相關(guān)的方面，倡導(dǎo)農(nóng)民依靠自己的力量科學(xué)發(fā)展、科技致富。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)調(diào)查中，有目的有方向地了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的生存情況并及時整理好材料向政府反饋相關(guān)信息，有望借助政府的力量早日解決當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)“靠山吃山”現(xiàn)象，加快第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外，服務(wù)隊還義務(wù)幫助當(dāng)?shù)氐娜罕娛崭畹竟龋w驗農(nóng)民的生活。

每天活動歸來，服務(wù)隊堅持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則。召開碰頭會，大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點分析，對當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足，修訂第二天的活動計劃。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進(jìn)行，更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。

社會實踐活動的收獲

一)三下鄉(xiāng)”注重解決實際問題是根本

由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，誠然。思想文化水平都不高，所以他更注重你實際上給予了什么。活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下，應(yīng)該給他建議，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。向當(dāng)?shù)氐娜罕娕砂l(fā)了華夏三號”高產(chǎn)黃豆種子等等。實踐服務(wù)隊深入村民，對該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。

二)群眾的支持與擁護(hù)是活動取得成功的重要因素

無論是宣傳活動，活動自始至終都得到縣父老鄉(xiāng)親的支持與配合。或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是企業(yè)調(diào)研，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭疫@是活動順利進(jìn)行的重要因素。

三)隊員們奉獻(xiàn)之心是活動富有成效的關(guān)鍵

三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。活動期間隊員們冒著高溫，青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實踐活動的熱情。頂著酷暑，感人事跡時有發(fā)生，這些都鼓舞著其他隊員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。

社會實踐活動的啟示

社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體。更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了三個代表”重要思想，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動;通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。實踐過程中，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗，也有很多的缺點與不足，將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，以后的工作中注意揚(yáng)長避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實際的能力與團(tuán)隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”目標(biāo)，真正做到雙贏”紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”欣喜地看到經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動。