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縣義務教育均衡發展教育體制改革主要有兩個項目：打造特色學校和控制班級規模。根據《縣創建義務教育特色學校實施方案》和《縣義務教育學校班級規模控制辦法》的要求，特制訂以下分年度計劃。

一、創建特色學校

（一）準備階段（年12月—年2月）。縣教育局成立特色學校創建工作領導小組。把特色學校創建工作納入目標管理，確保特色學校創建工作順利推進。進行特色學校創建宣傳動員，為特色學校創建活動營造良好的氛圍，并擬定縣特色學校創建總方案和縣級評估細則。各學校緊密結合學校實際情況制定符合本校特色的方案，探索特色學校創建的形式、途徑、方法和機制，做好特色學校創建工作。

（二）審核階段（年3月—年4月）。縣教育局通過調研、論證等多種形式認真分析各學校狀況，根據實際，明確思路，對各學校創建方案進行審核認定，對創建方案存在問題的提出建議，各學校根據自身實際情況進一步完善特色學校創建方案。

（三）實施階段（年5月—年8月）。各學校圍繞特色學校創建目標，以推進高效課堂教學為抓手，在促進教育教學質量的基礎上，謀求學校特色教育的發展。

（四）評估階段（年8月—年12月）。縣教育局成立特色學校創建工作評估小組，對申報縣級特色學校進行評估命名，并進行總結和表彰。通過召開全縣創建特色學校工作經驗總結交流表彰會，吸收轉化特色創建成果，輻射推廣特色創建工作經驗，進一步提升我縣特色創建工作層次，形成符合我縣實際的特色教育工作模式，促進我縣特色教育又好又快發展。

二、控制班額

年，全縣義務教育階段學校小學班級容量控制在45人以內，初中班級容量控制在55人以內。

年，全縣義務教育階段學校小學班級容量控制在40人以內，初中班級容量控制在50人以內。