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編者按：本文主要從幼兒園教學(xué)計劃指導(dǎo)思想；幼兒園教學(xué)計劃工作思路；幼兒園教學(xué)計劃主要工作進行講述。其中，主要包括：幼兒園教學(xué)計劃以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神、幼兒園教學(xué)計劃以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展、幼兒園教學(xué)計劃強化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系、幼兒園教學(xué)計劃強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育、幼兒園教學(xué)計劃深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展等，具體材料請詳見：

一、幼兒園教學(xué)計劃指導(dǎo)思想

幼兒園教學(xué)計劃以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,幼兒園教學(xué)計劃圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),幼兒園教學(xué)計劃創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學(xué)改革。

二、幼兒園教學(xué)計劃工作思路

幼兒園教學(xué)計劃以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。

幼兒園教學(xué)計劃以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

三、幼兒園教學(xué)計劃主要工作

㈠幼兒園教學(xué)計劃強化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

1、幼兒園教學(xué)計劃建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2、幼兒園教學(xué)計劃重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

㈡幼兒園教學(xué)計劃強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

1、幼兒園教學(xué)計劃立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。

2、幼兒園教學(xué)計劃豐富幼兒活動。幼兒園教學(xué)計劃一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。幼兒園教學(xué)計劃二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶祝活動等,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。

㈢幼兒園教學(xué)計劃深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。

1、幼兒園教學(xué)計劃落實新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到幼兒園教學(xué)計劃一主題活動多,單一活動少;幼兒園教學(xué)計劃二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。

2、幼兒園教學(xué)計劃加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準備。

3、幼兒園教學(xué)計劃繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),執(zhí)行園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課。