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文體局學習實踐科學發展觀活動自2009年3月31日啟動以來，經過三個階段，12個環節的學習實踐活動，經過5個月的學習實踐，完成了規定的各項工作，取得了實實在在的成效，促進了文體局各項工作的全面開展，現將文體局學習實踐活動總結如下:

一、基本情況

我局共有5個黨支部，50名黨員，其中在職黨員24名，按照縣委學習小組辦公室的統一部署，我局深入學習實踐科學發展觀活動分三個階段進行。第一階段為學習調研階段，從2009年3月31日到4月30日，主要工作是成立領導機構、制定實施方案、廣泛動員部署、積極組織學習、開展專題調研、主題大討論；第二階段為分析檢查階段，從5月1日到6月30日，主要工作是廣泛征求意見、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議；第三階段為整改落實階段，從7月1日到8月31日，主要工作是制定整改方案、解決突出問題、完善體制機制、做好群眾測評、做好總結。

二、抓好各階段的工作

(一)召開動員會，成立領導小組，制定實施方案。

按照縣委的統一部署，文體局學習實踐活動于2009年3月31日召開全局干部職工參加的動員會，正式啟動學習實踐科學發展觀活動。在動員會上，主要傳達學習了《××縣第二批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》(*學組[2009]1號)和《關于崔亞男同志在全縣學習科學發展觀活動動員大會上的講話》、《中共××縣委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》、《中共××縣委辦公室關于印發段志堅書記在全縣深入學習科學發展觀活動大會上的講話通知》精神，局領導作了《確保深入學習實踐科學發展觀活動取得實效》的動員講話，安排全局黨員干部和職工統一思想，提高認識，用科學發展觀指導當前工作，把學習實踐活動擺上重要議事日程，精心組織，科學安排，領導帶頭，依靠群眾，發揚民主，服從進度質量，扎扎實實地推進學習實踐活動的開展。全局54名干部職工參加了動員會。并結合文體局實際于成立了“××縣文體局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組”，制定出了實施方案。

（二）結合實際，扎實開展學習階段學習，做到工作學習兩不誤、兩促進。

由于“拉祜文化興縣”戰略的實施，文體局近年工作十分繁重，為了做到學習和工作兩不誤、兩促進，文體局黨總支在學習實際活動中結合部門實際，采取集體學習和自學兩種方式進行。主要學習了等重要領導的講話精神，學習了省委、市委和縣委主要領導的講話精神，學習《、鄧小平、論科學發展觀》和《科學發展觀重要論述摘編》，結合“7.19”等事件進行討論、發表意見，全局干部職工深刻領會了科學發展觀的內涵。在學習中，全局干部職工對照科學發展的要求，邊學、邊查、邊改，使學習與工作實際相結合，學以致用，學以明智，學以促進，收到了良好的效果。在學習中，大家認真做好讀書筆記，認真寫好心得體會文章，參學黨員共撰寫心得體會25篇。

（三）深入基層，調查研究，寫出整體推進“拉祜文化興縣”的調研報告。

在開展“三走進、三破解”、“進百家、知民情、辦事實”的主題實踐活動中，文體局黨政領導帶頭調查研究，帶頭尋計問策，深入基層，深入扶貧掛鉤點，深入群眾。局長李扎迫深入到惠民、酒井、糯福、東回調研，書記郎志剛深入到南嶺、竹塘、富邦、木戛、雪林、安康調研，副局長張曉東深入到東河、南嶺調研，副局長楊詠琨深入到竹塘、東回等鄉調研，文化館、圖書館、2131管理站、歌舞團等部門領導及部分職工也參與了調研。通過調研，寫出了《整體推進拉祜文化興縣戰略實施方案》提供了決策參與。7月21日，局機關、文化館、拉祜文化傳承保護辦公室等干部到我局掛鉤扶貧點酒井鄉勐根村進行走訪座談，進行宣講工作，并深入到老達保看望《牡帕密帕》傳承人，與傳承人交流，仔細詢問他們的生產生活情況，聽取他們對幫扶工作的意見和建議，兌現傳承人補助金16000元。通過調研，了解了農村文化現狀和拉祜文化傳承保護情況，為打造三條旅游線路，七個旅游村景點打下了良好的基礎。

（四）召開“學習實踐科學發展觀”專題民主生活會。

按照縣委的統一部署，文體局班子成員于2009年6月9日，召開了班子專題民主生活會。參加民主生活會的有局班子成員、5個下屬黨支部書記、下屬館站主要領導，局部分退休老干部，邀請縣委指導組、縣機關黨委和“兩代表一委員”參加。發放民主生活會征求意見表13份，科學發展觀征求意見表6份，共收集意見和建議11條，領導班子成員對照自身存在的不足，緊扣思想和工作作風，深入剖析影響科學發展的思想根源，積極開展批評與自我批評。通過總結經驗，明確努力方向，確定文體局今后的發展。班子成員撰寫了發言提綱，為下一步整改打下了基礎。

（五）深入分析檢查科學發展觀中存在的問題，認真組織撰寫領導班子分析檢查報告，搞好測評。

經過深入調查，廣泛征求意見，局班子認真分析檢查了本局在科學發展觀中存在的主要問題，在廣泛深入調研的基礎上，局班子寫出了《××縣文體局科學發展觀活動分析檢查報告》，提交全體黨員討論，發放測評表71份，滿意率達到99％，收集建議2條，概括總結存在不足方面為：1、鄉（鎮）文化站管理不到位，人員老化，不能適應新形勢農村文化工作的要求。2、專業人才缺乏，不能滿足“拉祜文化興縣”的需要。3、創新議事不強，缺少了高瞻遠矚的能力。4、理論學習不夠深入廣泛，不能與實際工作緊密結合。5、工作作風與上級要求有差距。

（六）科學制定整改實施方案。

按照重在創新體制機制，重在取得實效的要求，我局在明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任的要求下通過查找存在的問題，于2009年7月29日制定出臺整改措施，并對整改落實做出公開承諾。黨員個人也查找了自身的不足之處寫交了個人的整改措施。

（七）集中解決突出問題。

通過整改措施出臺的基礎上，我局堅持集中整改與抓好當前工作相結合的原則，現已完成部分整改。一是成立了黨組學習小組、干部理論學習考核領導小組，完善學習制度；二是我系統工資改為由農村信用社，解決了鄉級無銀行，文化站工作人員領工資困難的問題；三是出臺和完善了《鄉鎮文化站管理辦法》、《鄉鎮文化站人員考核辦法》、《工作請示制度》、《工作情況通報制度》、《干部職工考勤制度》、《工作獎懲制度》、《文印制度》、《車輛管理制度》，使我系統干部職工對照有關規定更嚴格的要求自己和提高自己。

（八）做好群眾滿意度測評。

遵照縣委活動領導小組辦公室有關文件要求，結合我系統實際工作與學習實踐活動的具體內容，我局組織由局機關、縣檢查指導組、局屬單位干部職工、鄉鎮文化站工作人員參加的滿意度測評大會，會上共有79人參加測評，滿意率為98％，滿意77人，比較滿意2人，無不滿意，收集意見和建議5條。通過細化測評標準和內容、拓寬測評參與范圍，保證測評的真實性和客觀性，推動我局進一步做好各項工作。

三、深入學習實踐科學發展觀取得的成效

（一）科學發展意識增強。通過學習實踐科學發展觀活動的深入開展，文體局干部職工政治思想意識普遍得到了提高，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，全局干部職工思發展、活發展、謀發展，把思想統一到中央、省委、市委和縣委的重大決策上來，統一到工作任務和目標上來，用科學發展觀的理論指導文化體育工作。

（二）高舉科學發展旗幟的能力有所提高。主要表現在：一是科學謀劃有所提高。從“拉祜文化興縣”的戰略高度、規劃安排文化體育工作，超前謀劃，科學實施，靈活運用，整體推進；二是破解難題的能力有所提高。針對企業改制，文體體制轉型突出的新問題，新情況，運用科學發展觀理論指導實踐，化解矛盾；三是創新能力有所提高。在堅持文藝“二為”方向的基礎上，抓住“拉祜文化興縣”戰略實施的大好機遇，努力創新工作方式、工作方法，組織完成了一批建設項目，建立了一批非物質文化傳承保護項目，評選了一批文體先進集體和個人，創作了一批優秀文藝表演節目，通過到省內外演出和到中央電視臺參加《民歌中國》等欄目的錄制，把拉祜文化對外宣傳；四是統籌協調能力有所提高。結合××的實際，在大力繁榮機關、廠礦、學校文化活動的同時，統籌協調城鄉文化體育工作，發揮鄉（鎮）文化站功能，建立農村書屋，實施農村電影2131工程，組建農村文藝表演隊，做好民族文化旅游規劃，使農村文化體育工作得到了大發展；五是結合“解五難”工程，我系統通過送戲下鄉、送電影下鄉、送圖書下鄉，解決了農民群眾看書難、看戲難、看電影難的問題；六是作風建設有所加強。圍繞“加強作風建設，推動科學發展”主題活動，文體局在解放思想大討論的基礎上，出臺和完善了有關制度，使干部職工思想政治素質和作風都有了明顯的提高和改變。

（三）各項文體工作取得新進展。通過科學發展觀活動的深入開展，有力地推動了文體工作：一是積極組織實施鄉鎮綜合文化站建設項目，目前，糯福鄉、東回鄉、南嶺鄉、富東鄉、木戛鄉、富邦鄉6個鄉鎮文化站已建設完成，安康鄉、酒井鄉、東河鄉、文東鄉4個文化站建設項目主體工程已完工；二是實施文化信息資源共享工程，完成了縣級中心及3個鄉鎮基層網點的建設；三是申請建立我縣23個農村黨員書屋；四是完成圖書館、文化館改擴建工程；五是完成扎娜愜閣等十個景點規劃定位工作，啟動6個《牡帕密帕》傳承館建設項目；六是積極開展各種培訓輔導和群眾文化活動，如:文化館每天開展的廣場舞蹈培訓和體委開展的民族健身操展演都受到了群眾的好評。

四、進一步明確努力方向，把深入學習實踐活動繼續轉向深入。

(一)、存在不足之處

我局學習實踐活動雖然取得了明顯成效，但學習實踐科學發展觀活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在很多方面的不足和問題：一是學習調研的深度還不夠，少數黨員干部政治敏銳性和鑒別能力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決，基層基礎建設、增強服務意識是一個長期工程，需要堅持不懈地長期抓下去。三是少數黨員干部對照檢查存在認識不到位、剖析不深刻、認識和理解問題的水平還不高。四是隊伍建設有待于進一步加強。

(二)今后努力方向

在以后的工作中，要繼續堅持以科學發展觀為統領，不斷鞏固和提高黨員干部的思想認識與工作能力，重點抓好以下三項工作：一是建立完善學習實踐科學發展觀的長效機制。通過完善中心組學習、干部培訓、黨員輪訓、自學等制度，堅持用科學發展觀武裝干部頭腦，堅持理論聯系實際，堅持與時俱進，加強黨員干部對新知識、新經驗的學習轉化，使學習實踐科學發展觀成為黨員干部日常工作中的自覺需求。二是以科學發展觀為指導，繼續加強制度建設。以鞏固宗旨意識、樹立服務意識、扭轉權力意識為核心，完善懲治和預防腐敗體系。同時，堅持以服務發展大局為根本出發點，落實以人為本、執政為民的基本要求，進一步提高全系統干部依法行政、科學發展的能力和水平。三是鞏固和擴大學習實踐活動成果，繼續抓好整改落實工作。對已經得到解決的整改事項，要注意制度的落實與監督；對未整改完善的事項，要抓緊啟動和推進，盡快研究解決；工作中發現的新問題要及時列入整改計劃，提出方案。要堅持辦實事、解難題、促發展，使整改落實工作經得起實踐和歷史的檢驗。要堅持不懈地深入學習實踐科學發展觀，始終以科學發展觀為指導，為推動我縣文化事業又好又快發展繼續努力奮斗。