導(dǎo)語(yǔ)：加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》等四個(gè)文件精神，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)和促進(jìn)全省勞動(dòng)保障事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，現(xiàn)就進(jìn)一步做好黨員經(jīng)常性教育工作提出如下實(shí)施意見。

一、黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求

（一）總的目標(biāo)要求。堅(jiān)持以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊緊圍繞“提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性”這一主題，突出學(xué)習(xí)、遵守、貫徹和維護(hù)《黨章》這一重點(diǎn)，堅(jiān)持以正面教育、自我教育為主，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，落實(shí)教育責(zé)任，確保教育效果。

（二）提高黨員參加經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育的自覺性。通過(guò)建立和堅(jiān)持黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育制度，使黨員樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的理念，在學(xué)習(xí)態(tài)度與方法上實(shí)現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變，在真學(xué)、真信、真用上下功夫，在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫。

（三）提高黨員思想政治素質(zhì)。通過(guò)經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，使黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀；牢記黨的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，清正廉潔、拒腐防變；嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

（四）增強(qiáng)黨員工作能力。通過(guò)對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，提高黨員用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，組織群眾、宣傳群眾和服務(wù)群眾的能力，做好本職工作和帶領(lǐng)群眾推進(jìn)工作的能力；提高黨員思想政治覺悟、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作水平，成為政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作的骨干。

（五）發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力成為自覺學(xué)習(xí)的模范，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的模范，聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范，踐行社會(huì)主義榮辱觀、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚的模范。

二、黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育的基本內(nèi)容

（一）黨的基本理論：馬克思列寧主義基本原理、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)等黨的一系列創(chuàng)新理論，黨史黨建等黨的基本知識(shí)。

（二）黨的基本綱領(lǐng)、基本路線和基本經(jīng)驗(yàn)：黨的基本路線、方針、政策；黨章、黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，黨風(fēng)黨紀(jì)和黨的廉政建設(shè)的規(guī)定；黨的重要會(huì)議文件、重要決議和決定；黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)等。

（三）黨和國(guó)家改革開放的政策措施：改革開放政策、社會(huì)主義民主與法制建設(shè)、思想道德建設(shè)特別是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀、“*”規(guī)劃、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、時(shí)事政治、黨的階段性中心任務(wù)、目標(biāo)、要求等。

（四）經(jīng)濟(jì)、法律和業(yè)務(wù)：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代企業(yè)管理制度和現(xiàn)代科技知識(shí)，心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)。

（五）管理科學(xué)：經(jīng)濟(jì)管理、人才與勞動(dòng)力資源管理、公共管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法。

（六）業(yè)務(wù)知識(shí)：勞動(dòng)保障法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)范圍、工作任務(wù)、服務(wù)對(duì)象、工作程序、工作方法和工作服務(wù)要求。

三、黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育的形式

（一）抓好集中學(xué)習(xí)和教育。各單位黨組織要通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報(bào)告會(huì)和組織專題研討等形式，切實(shí)組織好黨員的集體學(xué)習(xí)和教育。要通過(guò)開展讀書活動(dòng)、開展知識(shí)競(jìng)賽、交流學(xué)習(xí)成果、重點(diǎn)理論與疑難問(wèn)題研討、評(píng)選表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等方式，組織黨員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的教育培訓(xùn)，激發(fā)黨員參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。各單位黨員集中學(xué)習(xí)和討論時(shí)間，原則上每周半天，每個(gè)月必須保證2天時(shí)間，可串不可占。

（二）嚴(yán)格組織生活。每5年要集中開展一次黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)。組織黨員對(duì)照黨章規(guī)定、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和廳黨組、廳直屬機(jī)關(guān)黨委提出的具體要求，在搞好思想發(fā)動(dòng)、征求群眾意見、開展談心交心、撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，召開專題組織生活會(huì)，組織黨員逐一從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面查找問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上分析原因和進(jìn)行分析評(píng)議。黨支部要根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)和征求到的意見，以及組織生活會(huì)的評(píng)議情況，對(duì)每個(gè)黨員提出綜合評(píng)議意見，對(duì)存在的問(wèn)題督促黨員制定整改措施，進(jìn)行認(rèn)真整改，并采取適當(dāng)方式向黨員群眾通報(bào)有關(guān)情況。對(duì)不履行黨員義務(wù)、不符合黨員條件的黨員，要及時(shí)幫助教育，促其改正；對(duì)經(jīng)教育不改的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定做出處理。認(rèn)真執(zhí)行“”制度，各單位黨組織的黨課每個(gè)季度1次，每年至少要召開兩次組織生活會(huì)，可多不可少。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活會(huì)，帶頭參加所在黨支部的集體學(xué)習(xí)。

（三）堅(jiān)持廳黨組理論中心組學(xué)習(xí)和各單位領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度。以提高馬列主義理論水平、提高政治思想覺悟、堅(jiān)定正確的政治方向、提高政策水平和執(zhí)政能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持抓好廳黨組理論中心組學(xué)習(xí)和各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力教育，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和突發(fā)事件的能力，提高依法行政的能力。廳黨組成員要根據(jù)分工，分別在基層單位建立黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，每年要有一定的時(shí)間，深入基層聯(lián)系點(diǎn)做好黨員教育的指導(dǎo)工作；每年要給黨員上黨課或作形勢(shì)報(bào)告；廳級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廳機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常針對(duì)工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章，就重大理論和實(shí)踐問(wèn)題搞好集中學(xué)習(xí)與討論。廳黨組理論中心組學(xué)習(xí)和各單位領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)每年不少于4次。

（四）引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)和自我教育。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，按照所在單位黨組織制定的學(xué)習(xí)規(guī)劃（計(jì)劃），制定自我學(xué)習(xí)和自我教育的計(jì)劃，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，認(rèn)真搞好自學(xué)和自我教育。黨員自學(xué)時(shí)間每周不應(yīng)少于8小時(shí)。

（五）加強(qiáng)對(duì)黨員的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。各單位黨組織要積極創(chuàng)造條件，采取多種形式認(rèn)真開展黨員政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。黨員要積極參加上級(jí)黨組織和本部門、本單位黨組織安排的黨員干部培訓(xùn)基地培訓(xùn)、黨校或其他高等院校學(xué)歷培訓(xùn)，各種專題研討培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、掛職鍛煉、外派交流等學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（六）開展結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)。對(duì)一些理論基礎(chǔ)較差和新從事勞動(dòng)保障工作、對(duì)勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)知識(shí)生疏的黨員，由理論程度較高、業(yè)務(wù)知識(shí)豐富、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的黨員與其結(jié)對(duì)子，共同學(xué)習(xí)交流，指導(dǎo)和幫助他們不斷提高政治理論水平與業(yè)務(wù)工作能力；對(duì)一些離退休和體弱多病不能正常參加學(xué)習(xí)的黨員，要定期不定期地“上門送學(xué)”；對(duì)一些因工作繁忙而無(wú)法參加集中學(xué)習(xí)的黨員，要指定黨員為其“補(bǔ)課”。

（七）充分利用現(xiàn)代化手段拓展黨員教育培訓(xùn)和黨員自主學(xué)習(xí)的途徑。各單位黨組要采取多種形式對(duì)黨員進(jìn)行電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)的培訓(xùn)，使黨員掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)，充分利用省委、省政府、勞動(dòng)保障部、省廳和全國(guó)勞動(dòng)保障網(wǎng)站的學(xué)習(xí)教育作用，經(jīng)常性地接受先進(jìn)理念的教育和先進(jìn)的信息，不斷提高黨員特別是黨領(lǐng)導(dǎo)干部把握大局的能力，不斷增強(qiáng)全局觀念和改革、創(chuàng)新、發(fā)展意識(shí)。

（八）搞好直觀教育學(xué)習(xí)。各單位黨組織可利用建黨紀(jì)念日、建軍紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)等重要的紀(jì)念日和節(jié)日，組織黨員到紅色教育基地參觀，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；利用正反兩方面的典型親身說(shuō)教和典型事例的展出、影視節(jié)目，進(jìn)行形象直觀教育。

（九）組織開展各項(xiàng)實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各單位黨組要本著理論聯(lián)系實(shí)際和為基層服務(wù)的原則，引導(dǎo)黨員把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)同開展各項(xiàng)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，可定期組織黨員開展理論研討、體會(huì)交流、業(yè)務(wù)（技能）競(jìng)賽活動(dòng)；也可組織黨員到基層、企業(yè)向基層干部求教，向人民群眾學(xué)習(xí)，在提高黨員運(yùn)用理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下功夫，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

（十）做好思想政治工作。堅(jiān)持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關(guān)心、愛護(hù)、幫助黨員。各單位黨組織要建立健全思想政治工作制度，組織黨員開展經(jīng)常性的互幫互助活動(dòng)、開展經(jīng)常性的談心活動(dòng)，溝通思想，破解學(xué)習(xí)與工作中遇到的困難和問(wèn)題，達(dá)到相互啟發(fā)、相互教育的目的。要經(jīng)常了解黨員的學(xué)習(xí)和工作情況，分析黨員思想狀況，及時(shí)解決思想問(wèn)題，增強(qiáng)思想政治工作的預(yù)見性、針對(duì)性和實(shí)效性。

四、黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育的保證措施

(一)建立黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育目標(biāo)責(zé)任制度。把黨員經(jīng)常性教育工作納入各單位基層黨建工作責(zé)任目標(biāo)體系，并作為專項(xiàng)內(nèi)容對(duì)各單位黨政負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，將考核評(píng)價(jià)情況作為評(píng)定各單位黨組織及其責(zé)任人工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育、獎(jiǎng)勵(lì)懲戒的重要依據(jù)。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。各單位黨組織每年都要根據(jù)廳直屬機(jī)關(guān)黨委制定的黨員學(xué)習(xí)教育規(guī)劃和年度政治理論學(xué)習(xí)安排、黨建工作要點(diǎn)，結(jié)合本單位和黨員思想實(shí)際，制定好中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)教育規(guī)劃和年度學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)教育形式、內(nèi)容、具體要求、檢查評(píng)估等。要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，努力增強(qiáng)計(jì)劃性，提高針對(duì)性，突出實(shí)用性，切實(shí)提高黨員學(xué)習(xí)教育質(zhì)量和水平。各單位黨組織每年3月底前要將制定的黨員學(xué)習(xí)教育規(guī)劃、計(jì)劃和實(shí)施方案報(bào)廳直屬機(jī)關(guān)黨委備案。要確保黨員學(xué)習(xí)教育的時(shí)間，在不影響正常工作的前提下，各單位黨組織要統(tǒng)籌兼顧，按照有關(guān)規(guī)定合理安排黨員集中學(xué)習(xí)教育時(shí)間。每年黨員參加集中學(xué)習(xí)教育的時(shí)間累計(jì)不少于12天。

（三）加大黨員學(xué)習(xí)教育經(jīng)費(fèi)投入的力度。各單位每年要安排一定數(shù)量的資金作為黨員學(xué)習(xí)教育經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的投入，改善學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，使黨員學(xué)習(xí)有制度、有規(guī)劃、有記錄、有書籍、有學(xué)習(xí)材料、有網(wǎng)絡(luò)資源。

（四）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入學(xué)習(xí)。堅(jiān)持廳理論中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持開展好“六個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每年閱讀10萬(wàn)字以上的理論書籍，寫1萬(wàn)字以上的讀書筆記，完成1篇高質(zhì)量的工作研究或工作調(diào)查報(bào)告，撰寫1篇有觀點(diǎn)、有深度、有操作性的學(xué)習(xí)體會(huì)文章，結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際為基層做1場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告，每年有1個(gè)月以上時(shí)間深入基層調(diào)研。廳機(jī)關(guān)各處（室）、各直屬單位的負(fù)責(zé)同志每年要結(jié)合工作實(shí)際撰寫1-2篇調(diào)研報(bào)告或工作建議，報(bào)送廳黨組，抄送廳直屬機(jī)關(guān)黨委。

（五）確保教育覆蓋面。對(duì)流動(dòng)黨員要通過(guò)編入流入地黨組織進(jìn)行教育，或通過(guò)流出地黨組織派專人聯(lián)系和郵寄資料等方式，納入到經(jīng)常性教育中來(lái)；對(duì)年老體弱的黨員和個(gè)別由于特殊原因難以參加教育活動(dòng)的黨員，應(yīng)采取送學(xué)上門、結(jié)對(duì)幫學(xué)等形式，落實(shí)教育要求。要積極利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電化教育、遠(yuǎn)程教育等手段，擴(kuò)大教育覆蓋面。

(六)實(shí)施黨員經(jīng)常性教育登記管理制度。各單位黨組織要以記好黨支部會(huì)議記錄為基礎(chǔ)，建立健全黨員學(xué)習(xí)教育檔案，詳細(xì)記錄每個(gè)黨員參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題實(shí)踐活動(dòng)、組織生活會(huì)和進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的情況，借助檔案管理及時(shí)了解掌握黨員個(gè)人學(xué)習(xí)教育狀態(tài)。有條件的黨組織可建立黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育信息庫(kù)。

（七）健全黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。各單位要及時(shí)總結(jié)表彰黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育的成果經(jīng)驗(yàn)，特別是要大力總結(jié)宣傳適應(yīng)時(shí)代要求，在思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)黨員典型，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，增強(qiáng)教育的感染力。廳直屬機(jī)關(guān)黨委將結(jié)合年終工作總結(jié)對(duì)在黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育工作中取得突出成績(jī)的黨組織和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

(八)加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育的督促檢查。廳直屬機(jī)關(guān)黨委每半年對(duì)各單位黨組織開展黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況進(jìn)行一次檢查，總結(jié)表彰先進(jìn)，通報(bào)批評(píng)落后。各單位黨組織每季對(duì)黨員參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況進(jìn)行一次檢查總結(jié)。每年年底，各單位黨組織要以適當(dāng)方式對(duì)全體黨員進(jìn)行一次學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)，黨員要在黨支部民主生活會(huì)上匯報(bào)本人參加學(xué)習(xí)教育的情況。要將黨員學(xué)習(xí)教育情況作為黨員民主評(píng)議的主要內(nèi)容，評(píng)議結(jié)果和測(cè)評(píng)情況要作為黨員評(píng)選先進(jìn)的考察內(nèi)容。各單位黨組織要及時(shí)對(duì)黨員學(xué)習(xí)和參加教育的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，廳黨組成立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，臧忠生同志擔(dān)任組長(zhǎng)，鞏固同志、胡振國(guó)同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員有廳黨組成員和廳直屬機(jī)關(guān)黨委專職書記、廳紀(jì)檢監(jiān)察室主任、廳人事處處長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在廳直屬機(jī)關(guān)黨委，負(fù)責(zé)黨員教育管理和黨建工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)及領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。

（二）建立黨員學(xué)習(xí)教育聯(lián)系會(huì)議制度。廳黨員學(xué)習(xí)教育聯(lián)系會(huì)議制度成員有：廳直屬機(jī)關(guān)黨委、廳人事處、廳紀(jì)檢監(jiān)察室、廳辦公室、廳直屬各單位黨組織。主要職責(zé)是：研究制定黨員經(jīng)常性教育的方法措施、中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施；對(duì)黨員經(jīng)常性教育工作進(jìn)行督促檢查。各單位黨組織也要按照黨建工作責(zé)任制的要求，成立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，切實(shí)抓出成效。

（三）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各單位黨組織要把黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育列入重要議事日程，進(jìn)一步明確黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育責(zé)任，形成“班長(zhǎng)抓班子、班子抓隊(duì)伍、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的格局。各單位黨組織特別是黨組織的主要負(fù)責(zé)同志必須高度重視黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育工作，把黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)硬性任務(wù)，與業(yè)務(wù)工作一同安排部署、一同采取有力措施，切實(shí)抓好落實(shí)。各單位黨組織和行政主要負(fù)責(zé)人是本單位黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，對(duì)本單位黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)按分管業(yè)務(wù)部門、單位，負(fù)責(zé)分管部門、單位的黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育工作，形成黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育工作責(zé)任到人、齊抓共管的局面。