民政局科學發(fā)展觀活動的實施意見
時間:2022-07-10 03:34:00
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根據(jù)《中共畢節(jié)地委關(guān)于在全區(qū)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》精神和風景區(qū)黨工委《關(guān)于開展深入學習科學發(fā)展觀活動的實施意見》精神,結(jié)合我局實際,現(xiàn)就我局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動(以下簡稱“學習實踐活動”)提出如下實施意見。
一、開展學習實踐活動的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性
科學發(fā)展觀,是馬克思主義中國化的最新理論成果,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展必須堅持和貫徹的重要指導方針。實踐證明,科學發(fā)展觀對于我國經(jīng)濟社會和各項事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用,越來越顯示出強大的真理力量,越來越得到全黨全國各族人民的衷心擁護。根據(jù)黨的十七大部署,中央決定,從2008年9月開始,用一年半左右時間,在全黨分三批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。這是我們黨用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。根據(jù)地委、黨工委的要求,我局參加第二批學習實踐活動。
我局至2008年9月成立以來,在黨工委的領(lǐng)導下,全局干部緊緊圍繞“深化‘三大主題’,推動科學發(fā)展,加快5a級景區(qū)建設步伐和社保民政部門“以人為本、為民解困、為民保障”這一主題,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,統(tǒng)籌景區(qū)人力資源、努力解決再就業(yè)問題、社會救助問題,實現(xiàn)了保民生、保穩(wěn)定、促發(fā)展的有機統(tǒng)一,開創(chuàng)了一條通向人與自然和諧相處的探索之路,走出了一條貧困地區(qū)沿著科學發(fā)展方向的奮進之路。
按照科學發(fā)展觀的要求,景區(qū)“欠發(fā)達、欠開發(fā)、欠開放”的區(qū)情還沒有得到根本改變。經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一,農(nóng)民人均收入水平低、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模小,而我局機關(guān)制度的健全體制機制有待完善,城鄉(xiāng)最低生活保障任務任重道遠,城鄉(xiāng)醫(yī)療救助體系還不完善,“五大”保險工作還未啟動,勞動力就業(yè)培訓,返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)培訓工作、勞動監(jiān)察工作進度滯后;工作上還存在不少薄弱環(huán)節(jié);局機關(guān)一些干部的服務能力較弱,不能為景區(qū)建設提供有效服務;局機關(guān)黨員領(lǐng)導干部的作風和能力素質(zhì)與科學發(fā)展觀要求還不完全適應;領(lǐng)導班子工作機制不健全,存在決策還不夠科學民主;一些影響和制約科學發(fā)展的問題還比較突出,保障科學發(fā)展的體制機制還不夠健全等等。這些問題如不能及時加以解決,就會喪失難得的發(fā)展機遇,無法應對新形勢下所面對的新挑戰(zhàn),就難以實現(xiàn)把百里杜鵑風景區(qū)建設成為“國家5a級景區(qū)”和社保、民政機關(guān)的“以人為本、為民解困、為民保障”的宏偉目標,就不能適應新形勢發(fā)展的新需求,不能滿足景區(qū)10萬多各族人民的新期待。
局機關(guān)所有黨員,特別是黨員領(lǐng)導干部要充分認識開展學習實踐活動的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,自覺把開展學習實踐活動作為應對挑戰(zhàn)、解決矛盾、統(tǒng)一思想的重大契機,作為更加解放思想、推動跨越發(fā)展的歷史性機遇,把思想和行動統(tǒng)一到地委的重大決策部署和黨工委的要求上來。通過開展學習實踐活動,進一步增強黨的先進性,提高黨的執(zhí)政能力,更加自覺地深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持不懈地走科學發(fā)展道路,真正把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成為推進景區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展的強大力量。
二、開展學習實踐活動的指導思想和目標要求
開展學習實踐活動,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大、十一屆全國人大二次會議、十一屆全國政協(xié)二次會議、省第十次黨代會、畢節(jié)試驗區(qū)成立20周年紀念大會、2009年景區(qū)經(jīng)濟工作會議精神,組織全局黨員領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀,緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,緊密聯(lián)系景區(qū)和我局實際,進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約景區(qū)科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,著力構(gòu)建有利于我局科學發(fā)展的體制機制,提高領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部領(lǐng)導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力,使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀的要求。
學習實踐活動以局領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部為重點,全體黨員參加。達到以下目標要求:
(一)提高思想認識。全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,進一步加深局機關(guān)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部對科學發(fā)展觀的理解,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;進一步按照科學發(fā)展觀要求解放思想,切實轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,樹立符合實際的科學發(fā)展理念。使局領(lǐng)導班子、黨員領(lǐng)導干部在要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎么樣科學發(fā)展等重大問題上形成思想共識。
(二)解決突出問題。把地委的政策和黨工委的安排布署與景區(qū)的實際結(jié)合起來,緊密圍繞“以人為本、為民解困、為民保障”和黨員干部思想作風實際,強化各項工作措施,努力解決景區(qū)人均收入水平低、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模小、我局機關(guān)制度不健全、體制機制不完善,城鄉(xiāng)最低生活保障任務重,城鄉(xiāng)醫(yī)療救助體系不完善,“五大”保險啟動不力,勞動就業(yè)培訓滯后等突出問題;著力為群眾辦實事,努力解決黨員特別是黨員領(lǐng)導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題;進一步創(chuàng)新促進科學發(fā)展的思路,完善科學發(fā)展的規(guī)劃;進一步加強領(lǐng)導班子思想政治建設,推動我局黨員特別是黨員領(lǐng)導干部講黨性、重品行、作表率。
(三)創(chuàng)新體制機制。堅持以改革促發(fā)展、以開放促開發(fā)、以創(chuàng)新促跨越,按照“超前探索、大膽創(chuàng)新”的要求,勇于突破制約科學發(fā)展的體制機制束縛,進一步消除經(jīng)濟社會發(fā)展的制度缺失和體制機制障礙,著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制。堅持統(tǒng)籌兼顧、適度超前、揚長補短,下大力抓好經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面的保障體系建設,全面改善發(fā)展的軟環(huán)境。要著重建立健全推動科學發(fā)展的各項政策措施和體制機制,切實轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變工作作風,努力為貫徹落實科學發(fā)展觀營造良好的環(huán)境。
(四)促進科學發(fā)展。堅持把促進科學發(fā)展作為開展學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點。通過開展學習實踐活動,把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為黨員,特別是領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部推進科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施、增強黨性修養(yǎng)的自覺行動,努力在推動科學發(fā)展上取得新突破,在促進社會和諧上見到新成效,在加強黨的建設上取得新進展。
三、開展學習實踐活動要把握的主要原則
為確保學習實踐活動健康開展,在活動中要著重把握以下主要原則:
(一)堅持解放思想。以解放思想為先導,以改革創(chuàng)新為動力,在我局黨員干部中開展解放思想大討論活動,進一步提高思想認識、更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機制,進一步增強搶抓機遇、加快發(fā)展的責任感、使命感和緊迫感。大力發(fā)揚“人一之我十之,人十之我百之”鍥而不舍、頑強拼搏的精神,把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度有機統(tǒng)一起來,堅持好字優(yōu)先、能快則快,爭取做到民生保障、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、獻計獻策。將景區(qū)早日建成5a級旅游品牌。
(二)突出實踐特色。緊密結(jié)合實際,認真組織開展主題實踐活動,搶抓中央應對國際金融危機出臺一系列政策措施的重大歷史機遇,千方百計爭項目。要把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大、省第十次黨代會和地區(qū)經(jīng)濟工作會議的一系列重大部署和任務結(jié)合起來,與促進改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,全力推進景區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和基礎設施建設、生態(tài)文明建設、投資軟環(huán)境建設等工作,加快實現(xiàn)5a級景區(qū)步伐。以實際行動貫徹落實科學發(fā)展觀,把學習實踐科學發(fā)展觀體現(xiàn)到推動我局的實際工作中,體現(xiàn)到黨員干部的實際行動上。通過學習來推動實踐,在推進實踐中深化學習。
(三)貫徹群眾路線。學習實踐活動要充分發(fā)揚民主,吸收群眾全程參與,在制定方案、查找問題、制定整改措施、解決突出問題等環(huán)節(jié),都要認真聽取群眾意見和建議,虛心向群眾學習,真誠接受群眾監(jiān)督。堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾,把群眾滿意作為評價學習實踐活動成效的重要依據(jù)。
(四)正面教育為主。堅持高標準、嚴要求,堅持正面教育、自我教育,組織引導廣大黨員、干部深入學習科學發(fā)展觀,實事求是查找存在的問題,深刻分析產(chǎn)生問題的原因,全面總結(jié)經(jīng)驗教訓,認真開展批評和自我批評,進一步明確努力方向。查找和剖析問題既要嚴格要求,又不搞人人過關(guān),注意保護和調(diào)動黨員、干部的發(fā)展積極性,引導黨員、干部注重分析研究和解決科學發(fā)展的重要問題,總結(jié)經(jīng)驗,明確方向,形成推動科學發(fā)展的共識和強大合力。
四、開展學習實踐活動要解決的重點問題
開展學習實踐活動,關(guān)鍵是要改進工作、解決問題、取得實效。要按照科學發(fā)展觀的要求,緊密聯(lián)系我局工作實際,堅持邊學邊改,邊查邊改,著力找準并解決突出問題。
1、圍繞“深化‘三大主題’,推動科學發(fā)展,加快5a級景區(qū)建設步伐”這一主題和我局提出的“以人為本、為民解困、為民保障”主題,著力解決發(fā)展思路不清、發(fā)展方式落后、發(fā)展速度不快、發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展后勁不足,思想不解放、認識不一致、行動不統(tǒng)一,志氣不夠、信心不足等問題,進一步理清思路、找準抓手、強化措施、開創(chuàng)科學發(fā)展新局面。
2、圍繞以人為本,著力解決執(zhí)政為民意識淡薄,不能深入了解群眾愿望、順應群眾要求,對民生問題特別是困難群眾的疾苦關(guān)注不夠,對群眾合法權(quán)益維護不夠,對待群眾方法簡單、態(tài)度粗暴,對社會和諧穩(wěn)定重視不夠等問題,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
3、圍繞全面協(xié)調(diào)可持續(xù),著力解決片面發(fā)展、盲目發(fā)展、只顧眼前發(fā)展等問題,尤其要解決單純追求速度,不重視調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),不重視質(zhì)量和效益,不重視節(jié)能減排,甚至以犧牲環(huán)境、破壞資源為代價換取一時經(jīng)濟增長,不重視社會建設等問題,進一步推動經(jīng)濟、政治、文化和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、圍繞統(tǒng)籌兼顧,著力解決全局觀念不強,缺乏戰(zhàn)略思維,不能妥善處理中央和地方、局部利益和整體利益、個人利益和集體利益、當前利益和長遠利益的關(guān)系,有令不行、有禁不止、政令不暢通問題,尤其要解決不能正確認識和妥善處理城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展的關(guān)系等問題,進一步增強政治意識、大局意識。
5、圍繞保持和發(fā)展黨的先進性,著力解決黨性不強、黨風不正、執(zhí)行黨紀不嚴的問題,解決在世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面存在的問題,尤其是黨員意識不強,理想信念動搖,宗旨意識淡薄,黨員領(lǐng)導干部政績觀不正確、能力素質(zhì)不高、責任不到位、執(zhí)行力度不強、作風漂浮、決策不民主以及形式主義、官僚主義嚴重等問題,進一步加強和改進黨的建設。
解決突出問題,要堅持從實際出發(fā),明確哪些問題已具備條件,在學習實踐活動期間可以解決;哪些問題難度較大,需要較長時間才能解決。解決問題要突出重點,堅持什么問題突出就著力解決什么問題,多為人民群眾辦看得見、摸得著、促進科學發(fā)展的實事,讓群眾看到實實在在的成效。
五、開展學習實踐活動的總體安排和方法步驟
按照中央部署,學習實踐活動自上而下分三批展開,每批時間半年左右。第一批學習實踐活動從去年9月份開始,到今年2月份已經(jīng)告一段落。我局參加第二批學習實踐活動,具體時間安排和參學范圍是:
第二批:2009年3月開始,2009年8月基本完成。
第一階段:學習調(diào)研(時間2個月左右)。各參學單位要通過各種形式,組織黨員認真學習《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,同時,組織學習黨的十七大報告、十七屆三中全會決定、省第十次黨代會報告、省委十屆三次、四次全會以及地區(qū)經(jīng)濟工作會議精神。黨員主要領(lǐng)導干部要帶頭作學習報告。局領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部要深入基層和群眾進行調(diào)查研究,建立聯(lián)系點,走訪于基層、問計于群眾。黨員領(lǐng)導干部要對涉及本地本部門本單位科學發(fā)展的重大問題,實行領(lǐng)題調(diào)研,深入了解情況,提出解決問題的辦法和措施。要組織全體黨員開展解放思想大討論活動,組織開展學習實踐科學發(fā)展觀的理論研討和案例分析,把解放思想貫穿活動全過程,著力轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,進一步強化科學發(fā)展意識,對事關(guān)本單位本部門科學發(fā)展全局的重大問題形成共識。這一階段重點要抓住學習調(diào)研、深入開展解放思想大討論等工作。
第二階段:分析檢查(時間2個月左右)。要采取多種形式,廣泛征求意見,找準影響和制約本單位本部門科學發(fā)展的突出問題,影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題,黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,深入分析產(chǎn)生問題的主客觀原因特別是主觀原因。在此基礎上,要召開領(lǐng)導班子檢查科學發(fā)展觀貫徹落實情況的專題民主生活會。專題民主生活會要堅持不搞人人過關(guān)、不翻歷史舊賬、不糾纏細枝末節(jié)、不扣“帽子”、不打“棍子”,重在解放思想、重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向、重在統(tǒng)一認識。領(lǐng)導班子成員要按照科學發(fā)展觀要求,認真對照檢查自己在貫徹落實科學發(fā)展觀方面的思想認識是否統(tǒng)一、發(fā)展思路是否清晰、采取措施是否有力、體制機制是否健全等,并認真撰寫專題民主生活會的發(fā)言材料,精心組織,認真開好領(lǐng)導班子專題民主生活會。綜合查找問題和召開領(lǐng)導班子民主生活會的情況,最后形成領(lǐng)導班子分析檢查報告,并在一定范圍內(nèi)公布,組織黨員、群眾進行評議。要組織所有黨員參加專題組織生活會,深入查找自己在思想觀念、宗旨意識、工作作風等方面存在與科學發(fā)展觀要求不適應、不相符的問題。這一階段重點要抓住召開領(lǐng)導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告等工作。
第三階段:整改落實(時間2個月左右)。領(lǐng)導班子要針對存在的突出問題研究制定整改落實方案,明確整改落實的責任、措施和時限。有條件解決或近期內(nèi)可以創(chuàng)造條件解決的問題,要及時解決;一時無法解決的問題,要明確牽頭領(lǐng)導、責任單位和責任人,確保整改措施能夠逐步到位,最終落實。從活動一開始就要注意做好解決突出問題工作,并把解決突出問題和創(chuàng)新體制機制工作緊密聯(lián)系和結(jié)合起來,把建立健全保障和促進科學發(fā)展的體制機制作為整改落實的一個重要內(nèi)容。廣大黨員、干部要積極建言獻策,提出合理化建議。這一階段重點要抓住制定整改落實方案、集中解決突出問題和建立完善體制機制等工作。
在各階段工作中,要深刻理解和全面把握活動要求,突出實踐特色。既要切實按要求完成各個階段和各個環(huán)節(jié)的任務,又要注意相互銜接、有機結(jié)合,重在把握活動的實效性。要注重把深入學習、提高認識貫穿始終,不斷深化對科學發(fā)展觀的理解和認識;注重把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終,積極探索符合我局實際和行業(yè)特點的科學發(fā)展之路;注重把解決問題、完善體制機制貫穿始終,加快建立保障科學發(fā)展的長效機制;注重把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終,將全社會的發(fā)展積極性進一步引導到科學發(fā)展上來;注重把領(lǐng)導帶頭、典型示范貫穿始終,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部的率先垂范作用,充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用。
學習實踐活動基本結(jié)束時,要做好活動的總結(jié)工作,并采取適當方式向黨員、群眾通報。對學習實踐活動進行群眾滿意度測評,測評結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。根據(jù)測評情況,進一步完善整改措施,確保在學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。
六、切實加強對學習實踐活動的組織領(lǐng)導
開展學習實踐活動,是全黨政治生活中的一件大事。要把學習實踐活動擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,堅持進度服從質(zhì)量,確保活動取得實效。
(一)落實領(lǐng)導責任。學習實踐活動的領(lǐng)導關(guān)系,原則上按照黨組織的隸屬關(guān)系確定。局黨組要全面負責領(lǐng)導本單位的學習實踐活動,主要負責同志要認真履行第一責任人的職責。黨員領(lǐng)導干部要充分發(fā)揮率先垂范作用,帶頭深入學習、帶頭調(diào)查研究、帶頭解放思想、帶頭分析檢查、帶頭整改落實。要及時成立學習實踐活動領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu),落實領(lǐng)導責任。要把開展學習實踐活動的情況作為考核評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的一項重要內(nèi)容。
(二)建立領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度。局領(lǐng)導班子要明確黨員領(lǐng)導干部學習實踐活動的聯(lián)系點。局黨員領(lǐng)導干部要深入聯(lián)系點,加強調(diào)查研究和督促檢查,指導聯(lián)系點認真按要求扎實開展活動,幫助聯(lián)系點理清科學發(fā)展思路,解決突出問題,努力把聯(lián)系點辦成學習實踐活動的示范點。要通過指導聯(lián)系點的工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,指導和推動面上工作。
(三)積極探索創(chuàng)新。要在堅持學習實踐活動基本要求的前提下,緊緊圍繞“深化‘三大主題’,推動科學發(fā)展,加快5a級景區(qū)建設步伐”這一實踐主題和我局提出的“以人為本、為民解困、為民保障”主題實踐活動和以地區(qū)提出的“五加快五破解”(加快“三化一基”建設步伐,破解畢節(jié)發(fā)展后勁不足難題;加快生態(tài)文明家園建設步伐,破解畢節(jié)生態(tài)脆弱難題;加快扶貧開發(fā)步伐,破解畢節(jié)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)突出難題;加快旅游業(yè)發(fā)展步伐,破解畢節(jié)多元化支柱產(chǎn)業(yè)不足難題;加快投資軟環(huán)境建設步伐,破解影響科學發(fā)展的觀念和體制機制難題)和黨工委提出的“三強化三創(chuàng)建”(強化協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)建和諧景區(qū);強化工作機制和體制的完善,創(chuàng)建和諧礦區(qū);強化干部培訓,創(chuàng)建一支為實踐總載體,以“掌好權(quán)、用好錢;精業(yè)務、爭標兵;民為本、辦實事”作為具體實踐載體,精心組織、扎實開展好主題實踐活動。
(四)加強輿論引導。要充分運用報刊、網(wǎng)絡等媒體,以及簡報、專欄、局域網(wǎng)等形式,大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,宣傳開展學習實踐活動的重大意義,宣傳地委和黨工委關(guān)于開展學習實踐活動的一系列指示精神,宣傳學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型,宣傳學習實踐活動的部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效,為學習實踐活動營造良好的輿論氛圍。要做好信息報送工作,每一階段上報5條信息交流和工作引導。
(五)堅持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排好學習實踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作,做到有機銜接、前后呼應。要把開展學習實踐活動同做好各方面工作結(jié)合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
要根據(jù)中央、省委、地委和黨工委的要求,結(jié)合實際,認真研究制定切實可行的實施方案,報黨工委學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組辦公室備案。學習實踐活動結(jié)束后要向黨工委報送學習實踐活動總結(jié)。
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