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為優化職業教育資源配置，促進職業學校優勢互補、做大做強，助推縣域經濟發展，根據國家和省市有關文件精神，經縣委、縣政府研究，決定對縣職業中專、縣教師進修學校（成人中專）、農業廣播學校分校、縣衛生學校和縣勞動技校等資源進行整合，建立縣職業教育和教師培訓中心。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以多出人才、快出人才、出好人才、服務發展為目標，科學整合縣域內各類職業教育資源，擴大職業教育和成人培訓規模，提高辦學質量和效益，為縣域經濟社會更好更快發展提供高素質的人力人才資源保障。

二、主要任務

1、機構設置

將縣職業中專、縣教師進修學校（成人中專）、農業廣播學校分校、縣衛生學校和縣勞動技校所有資源進行整合，在縣城錦東新區建設縣職業教育和教師培訓中心，為獨立的事業單位法人，隸屬縣教育行政部門管理，負責全縣職業教育和成人培訓工作。被整合學校人、財、物整建制并入中心，進行統一領導、統一管理和統一使用。

繼續保留并掛縣職業中專、農業廣播學校分校、縣衛生學校、縣勞動技校的牌子，業務上通過縣職業教育和教師培訓中心接受縣政府相關職能部門的指導。

2、人員安置

根據縣職業教育和教師培訓中心規模、崗位需求和實際工作需要，核定、設置領導職數、人員編制和內設機構。被整合學?，F有在編人員（含離退休人員）全部并入縣職業教育和教師培訓中心，實行統一管理和使用。

（1）被整合學校領導干部安置。根據職業教育和教師培訓中心核定的領導職數和工作需要，按照干部管理權限和干部選拔任用有關規定，安排相應職務。

（2）被整合學校中層干部及其他教職工安置。根據內設機構崗位設置和人員編制要求，學校中層干部、教職工由縣職業教育和教師培訓中心根據工作需要選拔聘用。

（3）在校生安排。合并后，縣職業教育和教師培訓中心保證被整合學校原在校生全部入學（學生自身因素造成的流失除外）。

3、資產處置

被整合學校的土地、校舍、設備等所有財產及債權債務全部劃歸縣職業教育和教師培訓中心，實行統一核查、統一處置，置換的資金全部用于職業教育和教師培訓中心建設。

4、財務管理

縣職業教育和教師培訓中心財務實行統一管理，由中心制定財務管理適用細則，明確內設機構的財務審批權限。

三、實施步驟及工作要求

1、部署啟動（年月）?？h政府成立縣職業教育資源整合工作領導小組，負責統籌協調職業教育資源整合工作。下設資產核查及處置工作組、人員調配工作組和籌建工作組，各工作組按照領導小組部署，做好有關具體工作。

2、資產核查（年月-月）。由資產核查及處置工作組負責。核實五處學校的資產和債權債務，做好重新登記工作；編制資產移交的各種資料和報表，嚴防國有資產流失。

3、機構設置及人員調配（年月-月）。由人員調配工作組負責。確定縣職業教育和教師培訓中心的職能職責和管理運行體制，做好機構設置的報批和領導職數的核定工作；做好內設機構的設置以及人員編制的核定和報批工作，確保人員平穩移交。

4、資產處置（年月-月）。由資產核查及處置工作組負責。做好被整合學校的資產處置工作。

5、職業教育和教師培訓中心籌建（年月底前）。由籌建工作組負責。在前段工作的基礎上，要加快工程進度，確保按時竣工，同時，盡快研究辦學思路，確定辦學模式和內部管理體制，確保中心高效運轉，切實提高辦學效益和教育教學質量。

職業教育資源整合工作是一項復雜的系統工程，工作內容多，牽涉面廣，各有關部門和單位要強化大局意識、責任意識，各負其責，密切配合，狠抓落實，加強協調和督促檢查,確保整合工作的順利進行。