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一、進修立異

（一）指導班子成員高度注重理論進修。能依照上級黨組織的擺設和要求，按時完成進修、培訓義務。依照開展黨員進步前輩性教育運動的要求，要把進修馬列主義、思維、鄧小平理論和"三個代表"主要思維，進修貫徹十七大精力作為頭號大事，抓緊抓好。

（二）樹立健全中間組進修、職工政管理論進修、組織生涯、民主評斷等準則，依照一致布置和擺設，積極參與，仔細作好筆記。對各類干部培訓參學率累計達90%以上。

（三）自學準則。理論聯絡實踐的準則，要進修理論常識，抓住基本，武裝思想；進修前史常識，搞好傳承、溝通關系；進修實際常識，深化實踐，效勞中間；進修將來常識，與時倶進，開辟立異。要寫好念書筆記，經過進修，連系本部分實踐，仔細總結進修經歷，寫出進修心得領會、查詢申報或理論文章，個中要寫出一至二篇質量較高的文章。班子成員每年要對本局干部職工的政治營業進修和情勢政策教育，進行三次以上的宣講或指點申報。

二、民主連合

（一）集體指導的準則。一要嚴密連合，樹立"一盤棋"思維，凡嚴重問題集體研討決議；二要班子成員分工明白，任務中相互支撐，相互共同，不拆臺，不爭權利巨細，不管職務凹凸，不搞各自為營；三要增強黨性涵養，保全大局，聽從組織，聽從全體好處，確保上級文件、市委、市當局各項決議及各項規章準則的貫徹執行。首要指導同志要擅長連合分歧定見的同志，做連合的表率。

（二）批判與自我批判的作風。健全黨的民主政治生涯準則，積極開展批判與自我批判，起勁進步民主生涯會的質量；班子成員要開展積極的思維奮斗，做到會上各抒己見，會后不亂談論。

（三）發揚同志之間的友好精力。指導班子成員在生涯上要相互關懷，相互保護，表現同志之間的友好精力；在任務上要識大體，講奉獻，講準則；在為人處事上要講辭讓，講作風，不因任務、生涯小事而傷情緒、掉和氣。

三、勤政為民

（一）指導干部述職的準則。指導班子成員具有激烈的事業心和責任感，變革認識和開辟立異精力強；有明白的斗爭目的，能抓住任務重點，做事效率高，并能從實踐動身，發明性地開展任務。指導班子成員連系年度審核，要進行述職。

（二）親密聯絡群眾的作風。指導班子成員要真抓實干，求真務實，克制方式主義和權要主義；要親密聯絡群眾，常常深化實踐查詢研討，調查群眾的定見及呼聲，不時改良任務作風。班子成員要連系各自分擔的任務制訂方案，力爭為群很多辦妥事和實事。

（三）民主治理，依法行政。依照行風整理和政務公開的有關規則積極履行政務公開，加強通明度，不時進步任務質量。

四、清正清廉

（一）指導班子成員要清正清廉，安分守己，淡漠名利，以身作則，帶頭執行指導干部廉政原則和中紀委若干規則。班子成員中，無違法亂紀、以機謀私和嚴峻的權要主義問題發作。

（二）依據黨風廉政建立責任制的有關規則，開展自查自糾，發現問題，仔細進行查處，實在處理了群眾反映激烈的問題。

（三）小我嚴重事項申報準則及指導干部收入申報準則，把本人置身于黨組織的有用治理和廣闊職工的監視之下。