導(dǎo)語：中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

頂崗實(shí)習(xí)是中職學(xué)校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要教育形式，是職業(yè)教育“實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性”的必然要求，是培養(yǎng)具有“良好職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能”人才的有效途徑。為進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，進(jìn)一步規(guī)范我市中職學(xué)校工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)工作，推進(jìn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的有效健康持續(xù)開展，根據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀的意見》和國務(wù)院《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》及省教育廳相關(guān)會議精神，特制定本實(shí)施意見。

一、頂崗實(shí)習(xí)的對象和時間

凡我市在籍的普專、職專各專業(yè)學(xué)生，必須修完兩年文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論和實(shí)踐課，各項(xiàng)成績合格者，由各校安排到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)時間一般安排在第三學(xué)年，時間為一年；二年制職高各專業(yè)學(xué)生，必須修完前三個學(xué)期文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課，頂崗實(shí)習(xí)時間一律安排在第四個學(xué)期。

二、頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理

組織安排中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》和國家有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守教育部、財(cái)政部印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的各項(xiàng)規(guī)定和《關(guān)于禁止學(xué)校非法組織和介紹未成年學(xué)生外出務(wù)工的通知》精神，嚴(yán)格遵守“五個不得”的規(guī)定：不得安排一年級的學(xué)生到企業(yè)單位頂崗實(shí)習(xí)；不得安排學(xué)生從事高空井下放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度，以及其他具有安全隱患的崗位上實(shí)習(xí)；不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心這些娛樂場所實(shí)習(xí)；不得安排學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)超過8小時；不得通過中介機(jī)構(gòu)、組織、安排和管理實(shí)習(xí)工作。堅(jiān)決禁止組織或介紹未成年學(xué)生外出務(wù)工的現(xiàn)象發(fā)生。

為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，各中職學(xué)校要建立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)、分管校長負(fù)全責(zé)，各校要加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、能指導(dǎo)學(xué)生頂崗工作和進(jìn)行思想教育的專業(yè)教師和管理人員擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作，須認(rèn)真做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)鑒定、思想政治和安全教育等工作，關(guān)心學(xué)生的工作和生活，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。

各校要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，與實(shí)習(xí)單位共同制訂好頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)綱、頂崗實(shí)習(xí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度等，建立頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制和質(zhì)量評價體系，頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容要求專業(yè)對口、綜合實(shí)習(xí)。

各縣區(qū)教育主管單位必須加強(qiáng)對所屬中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作的統(tǒng)籌、指導(dǎo)和管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門、實(shí)習(xí)單位和其他有關(guān)方面，共同做好實(shí)習(xí)管理工作，保證實(shí)習(xí)工作的健康、安全和有序開展。

各校各批次的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、方案須及時報(bào)送教育主管部門審核備案，因特殊原因需提前組織學(xué)生開展頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)交替的，學(xué)校應(yīng)及時向教育主管部門提出申請，獲準(zhǔn)后方可實(shí)施。

三、大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的探索工作

工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，也是深化“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)，各中職學(xué)校要積極推廣“一年學(xué)基礎(chǔ)知識、一年學(xué)職業(yè)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，遵循職業(yè)教育規(guī)律，密切與企業(yè)的聯(lián)系，開展訂單培養(yǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理，建立和完善適應(yīng)頂崗實(shí)習(xí)需要的學(xué)校管理模式，規(guī)范實(shí)習(xí)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)，提高教育質(zhì)量。

為推進(jìn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的有效健康持續(xù)開展。市教育局將對積極開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作、管理規(guī)范、成績顯著的中等職業(yè)學(xué)校以及先進(jìn)個人給予表彰獎勵。對不履行頂崗實(shí)習(xí)管理職責(zé)的學(xué)校，對因工作失誤造成重大損失的直接責(zé)任人員給予行政處分。