導(dǎo)語：初中部德育工作方案3一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

200**年學(xué)校德育工作重點(diǎn)要貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，增強(qiáng)做好學(xué)校德育工作的緊迫感和責(zé)任感，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以道德教育為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

一、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育

1、開展鄧小平理論常識(shí)教育要形成一個(gè)教育教學(xué)體系。高中學(xué)生繼續(xù)通過政治理論課教育、讀書會(huì)、青年黨校等形式，讓學(xué)生了解鄧小平理論的基本內(nèi)容，高中原有的讀書會(huì)、青年黨校等團(tuán)體，要有新的進(jìn)展和達(dá)到新的層次。初中要求了解和掌握鄧小平理論的基本觀點(diǎn)。小學(xué)生中要以適應(yīng)學(xué)生年齡特點(diǎn)的形式，進(jìn)行偉人風(fēng)范教育，使學(xué)生了解鄧小平同志生平事跡，學(xué)習(xí)鄧小平同志高尚品德。

2、時(shí)事形勢(shì)教育要形成制度。要切實(shí)進(jìn)行時(shí)事形勢(shì)教育，保證中學(xué)每周一節(jié)時(shí)事形勢(shì)教育課，小學(xué)高年級(jí)要利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)或活動(dòng)課時(shí)間，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展時(shí)事教育、國(guó)防教育等。各學(xué)校要把利用重大節(jié)慶和當(dāng)前的熱點(diǎn)問題，作為開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感、民族精神的重要途徑。

3、抓好學(xué)科滲透德育。要繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《上海市中小學(xué)愛國(guó)主義教育實(shí)施方案》，要強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者，每一位教育工作者要在教育和教學(xué)的全過程中，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，各學(xué)科在教研中要研究相關(guān)教材的德育內(nèi)容及其滲透方法，要將德育滲透作為評(píng)價(jià)教師學(xué)科教學(xué)效果的重要內(nèi)容，學(xué)科教師要通過教學(xué)活動(dòng)以高尚的人格感染學(xué)生，在備課、聽課、評(píng)課、教研等各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)德育的要求，學(xué)校每年至少要組織二次以上聽課、評(píng)課活動(dòng)，征集學(xué)科德育方面的論文，并納入到考評(píng)表彰范圍。

4、認(rèn)真組織德育月活動(dòng)。每年的3月中旬—4月中旬為我縣中小學(xué)、職校的德育研究活動(dòng)月已基本形成制度，今年的德育研究月活動(dòng)重點(diǎn)為研究如何開展基礎(chǔ)道德教育、國(guó)防教育、課外素質(zhì)教育活動(dòng)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，與二期課改相結(jié)合。各校必須認(rèn)真制定好活動(dòng)計(jì)劃，使我縣形成一個(gè)德育教育的高潮，促進(jìn)學(xué)校德育的開展。（德育研究活動(dòng)月計(jì)劃另發(fā)）

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

1、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要認(rèn)識(shí)到道德教育是學(xué)校德育的根本，要明確“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的工作思路，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，細(xì)化為明確的道德要求。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制定出操作性較強(qiáng)的行為規(guī)范要求。職業(yè)學(xué)校還需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育。各學(xué)校要用好市教委德育處頒發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范須知》和我局印發(fā)的《崇明縣中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施手冊(cè)》，提高學(xué)生認(rèn)知水平。

2、中學(xué)、職校提倡開展“三別、四帶、五無”活動(dòng)。三別是：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；四帶是：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝順帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；五無是：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話。要發(fā)揮身邊榜樣的作用，要堅(jiān)持一般號(hào)召和榜樣示范相結(jié)合，啟發(fā)自覺與強(qiáng)行入軌相結(jié)合，表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，使基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

3、小學(xué)的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練要與開展?fàn)幾觥昂细裥」瘛敝黝}教育活動(dòng)相結(jié)合。全國(guó)“雙有”活動(dòng)組委會(huì)提出的合格小公民“五小”標(biāo)準(zhǔn)，（在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的小幫手；在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、尊重他人、善于合作的小伙伴；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士；在獨(dú)處時(shí)做心胸開闊、心理健康、勇于創(chuàng)新的小主人。）是從道德底線抓起，從小事抓起，操作性也較強(qiáng)。

4、在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)行為規(guī)范教育與訓(xùn)練。學(xué)校要利用市級(jí)愛國(guó)主義教育基地和我縣的八個(gè)青少年教育基地開展課外素質(zhì)教育活動(dòng)，也要注意挖掘周邊潛在的德育資源，建立和完善學(xué)校的青少年活動(dòng)基地。要按照市委宣傳部、市教委下發(fā)的《關(guān)于組織學(xué)生開展課外教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育的若干意見》，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要科目化、法規(guī)化；繼續(xù)執(zhí)行我局2001年中下發(fā)的有關(guān)組織我縣學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)的文件精神。按《德育規(guī)程》要求，學(xué)校要保證學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

根據(jù)市教委辦公室《關(guān)于組織本市中小學(xué)生參加“東方綠舟”校外活動(dòng)營(yíng)地活動(dòng)的通知》，要求把“東方綠舟”的教育活動(dòng)列入中小學(xué)、中專、職校的教育計(jì)劃之中。我縣的東平少兒活動(dòng)營(yíng)地經(jīng)過半年來的整修，目前已具良好的接待能力，本學(xué)期開始將面向全市中小學(xué)生開放，而各校德育處也已形成活動(dòng)方案，各校可完善好活動(dòng)方案，有組織地到“東方綠舟”和東平少兒活動(dòng)營(yíng)地實(shí)施教育活動(dòng)。

在開展課外素質(zhì)教育活動(dòng)中，學(xué)校德育要積極承擔(dān)起指導(dǎo)學(xué)生的人際交往能力的任務(wù)。要教給學(xué)生有關(guān)人際交往的知識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉他們的交往能力，引導(dǎo)他們勇于和善于建立遵守公共秩序、團(tuán)結(jié)友善、互幫互助、明禮誠(chéng)信、寬容待人的良好人際關(guān)系。

5、德育工作也應(yīng)以較多精力關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)校德育工作要繼續(xù)幫助和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極性，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)與自身發(fā)展，與祖國(guó)強(qiáng)盛的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和支持力。同時(shí)，結(jié)合行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)勞動(dòng)教育和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校要組織教師學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施綱要》，要組織好學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)、校內(nèi)外公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并完成文件規(guī)定的勞動(dòng)時(shí)間，要把清掃校園、宿舍作為勞動(dòng)教育的第一基地。小學(xué)中高年級(jí)以上，每班要有一支社區(qū)服務(wù)隊(duì)或保潔隊(duì)，每所學(xué)校至少要有一支市或縣級(jí)的服務(wù)隊(duì)，并活動(dòng)常年開展活動(dòng)。要利用好本縣的學(xué)農(nóng)基地，將常年安排高中學(xué)生到學(xué)農(nóng)基地參加勞動(dòng)、軍訓(xùn)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、加強(qiáng)法制教育

法制教育要做到領(lǐng)導(dǎo)重視，管理到位。要發(fā)揮校外治安輔導(dǎo)員的作用，經(jīng)常性地開展法制教育普法宣傳教育。小學(xué)生重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育、法律法規(guī)的啟蒙教育；中學(xué)、職校學(xué)生重點(diǎn)抓好憲法教育和青少年相關(guān)的“二法一例”法律法規(guī)教育。繼續(xù)開展“校園拒絕邪教”和青少年“遠(yuǎn)離“的活動(dòng)。同時(shí)要充分運(yùn)用各種方式，有針對(duì)性地對(duì)廣大教職員工和青少年學(xué)生進(jìn)行依法自我保護(hù)的宣傳教育，嚴(yán)格學(xué)校管理體制，嚴(yán)防學(xué)生在校期間被誘騙出校園、被敲詐等事件發(fā)生。

繼續(xù)加強(qiáng)法制教育共建點(diǎn)建設(shè)。完善對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教制度，繼續(xù)堅(jiān)持黨員聯(lián)系偏常學(xué)生制度，采取結(jié)對(duì)、建卡等一系列有效措施，有針對(duì)性地做好轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)控制在校學(xué)生案發(fā)率，力爭(zhēng)青少年學(xué)生刑事案發(fā)率全縣控制在萬分之二以下，學(xué)校要力爭(zhēng)控制為零。培成學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)中行為偏常學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中的指導(dǎo)、研究，充分發(fā)揮縣青少年教育矯治中心的作用。

四、重視心理健康教育

1、各學(xué)校要按照市教委的精神和我縣制定的《心理健康教育三年規(guī)劃》，開展心理健康教育。試點(diǎn)學(xué)校繼續(xù)開展好試點(diǎn)工作，指導(dǎo)學(xué)生用好《心理健康教育自助手冊(cè)》，重點(diǎn)解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重、人際交往中的心理障礙、青春期心理煩惱、升學(xué)中的困惑等問題。非試點(diǎn)學(xué)校積極創(chuàng)造條件開展心理健康教育。要重視在教學(xué)過程、師生關(guān)系、同學(xué)相處、評(píng)估考核等方面滲透心理健康教育。

2、認(rèn)真做好心理健康教師的培訓(xùn)工作，各完中力爭(zhēng)在年內(nèi)配備好專職教師，建立好心理輔導(dǎo)室。

五、重視班集體建設(shè)

1、各中學(xué)、職校要認(rèn)真開展班集體建設(shè)，小學(xué)要做好班集體建設(shè)的試點(diǎn)工作，各學(xué)校要結(jié)合本校特點(diǎn)，制定出開展班集體建設(shè)的規(guī)劃，力爭(zhēng)合格班集體達(dá)80％以上，校優(yōu)秀班集體達(dá)25%以上。開展班集體建設(shè)要和品德測(cè)評(píng)工作緊密結(jié)合，在開展品德測(cè)評(píng)工作中，要重視品德測(cè)評(píng)的過程，讓學(xué)生在參與中有收獲，要用好《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，不能搞突擊走過場(chǎng)。

2、繼續(xù)優(yōu)化班主任隊(duì)伍，重視引導(dǎo)班主任開展學(xué)習(xí)有關(guān)班建工作理論，交流班建工作經(jīng)驗(yàn)，提高開展班建工作的自覺性。今年上半年，修訂《班主任工作手冊(cè)》，下半年開始做到《班主任工作手冊(cè)》使用規(guī)范化。

3、五月份各學(xué)校進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀、合格班集體驗(yàn)收、職校進(jìn)行“未來建設(shè)者”合格班集體驗(yàn)收，五月—六月下旬進(jìn)行縣級(jí)優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收。

六、重視德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前要特別重視師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，高尚的師德本身就是一本好的教科書，對(duì)學(xué)生的教育力量是巨大的、深遠(yuǎn)的。加強(qiáng)師德建設(shè)，要著力引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，以自身的良好人格感染學(xué)生、教育學(xué)生，真正起到為人師表的作用。

2、學(xué)校應(yīng)積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)，積極配合社區(qū)，形成教育合力、發(fā)揮整體效益，特別是抓暑假工作的過程管理。

各家長(zhǎng)學(xué)校（或分校）要繼續(xù)重視開展家庭教育的指導(dǎo)，進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力，并通過建立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，家訪等形式配合，努力使家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)率達(dá)95%以上。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，使全縣家長(zhǎng)學(xué)校合格率達(dá)95%，優(yōu)秀率達(dá)10%，辦好六所示范性家長(zhǎng)學(xué)校。

要積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)，至200*年前，各家長(zhǎng)學(xué)校中要?jiǎng)?chuàng)建10戶示范性學(xué)習(xí)型家庭。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，著力于學(xué)校德育課題的研究，每校必須抓好1—2個(gè)專題調(diào)查和課題研究。縣德育室將在學(xué)校召開德育研討會(huì)或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的基礎(chǔ)上，召開德育年會(huì)。

4、各學(xué)校的德育處要逐步配備好電腦，德育處主任要掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，利用縣教育信息中心建立起我縣德育信息網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育經(jīng)驗(yàn)的交流，及時(shí)掌握德育工作新動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，有條件的學(xué)校要利用校園網(wǎng)絡(luò)，開辦校園“網(wǎng)吧”，引導(dǎo)青少年學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代信息技術(shù)開展各種德育教育活動(dòng)特別是愛國(guó)主義教育、國(guó)防教育、時(shí)事教育等，通過網(wǎng)絡(luò)參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。

5、要加強(qiáng)安全教育，堅(jiān)持重大事故報(bào)告制度。對(duì)學(xué)校發(fā)生的重大傷亡事故、對(duì)學(xué)生留校察看以上處分，均應(yīng)及時(shí)用書面形式上報(bào)教育局基教科。