小學部德育工作方案5
時間:2022-11-06 03:07:00
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學校名稱:評估時間:評估人:
評估領域
項目分值
評估內容
賦分要求
評估辦法
自評
評估組
打分
德育組織領導隊伍
(25分)
一、
德育
目標
與
規劃
(10分)
1、德育目標
(5分)
(1)學校總體德育目標明確、符合實際。(1分)
(2)有明確的德育主題計劃、實施方案。(2分)
(3)德育內容體現黨和國家關于加強未成年人思想道德教育工作的要求,符號學校實際和學生年齡特點。(2分)
查資料
2、德育規劃
與計劃(5分)
(1)制定三至五年德育發展規劃,具有導向性和階段性。(1分)
(2)學校計劃以育人為本,落實科學發展觀,堅持德育為首。(2分)
(3)每學期制定德育工作計劃和班主任、團隊工作計劃,并按計劃實施。(2分)
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二、
德育
機制
(15分)
1、德育領導
體系(5分)
(1)實行德育工作校長負責制;定期召開德育工作會議。(1分)
(2)黨政工團隊各組織的德育職責明確。(2分)
(3)建立學校、家庭、社會三位一體的德育工作領導體系。(2分)
查名單
2、德育隊伍
建設(5分)
(1)德育骨干隊伍結構合理、職責分明。(1分)
(2)有德育骨干隊伍培訓、考核、獎懲機制,效果明顯。(2分)
(3)各級各類人員德育職責明確,履職情況納入考核。(2分)
查資料
3、德育制度
建設(5分)
(1)有健全的德育制度體系,各項制度明確、體現以人為本。(2.5分)
(2)有保障德育制度運行的機制。(2.5分)
查資料
德育途徑和內容(52分)
三、
德育
環境
(10分)
1、物質環境
(5分)
(1)保障德育經費的落實,并逐年增加,能提供德育工作及活動的物質保障。(1分)
(2)重視校園的凈化、美化和綠化。(2分)
(3)配備適合學生閱讀的德育圖書及各種娛樂設備、設施,學校報刊雜志不少于20種。(2分)
查資料
實地考察
2、文化氛圍
(5分)
(1)校園環境整體教育性強,德育月主題口號突出,月主題氛圍濃厚、有特色。(1分)
(2)重視班級文化建設,每個班級根據月主題要求開展活動。(1分)
(3)學校與社區、周邊單位關系和諧,學生成長的社會環境不斷優化。(1分)(4)注重德育信息化建設,校報、信息網在校文化建設中起積極作用。(2分)
查資料
查備課
評估領域
項目分值
評估內容
賦分要求
評估辦法
自評
評估組
打分
德育途徑和內容(52分)
四、
課堂
實施
德育
(5分)
1、德育主渠
道機制建設(2分)
(1)學校成立課堂實施德育的領導體制,明確職責。(1分)
(2)學校實行德育月主題導師制。(1分)
查資料
查備課
2、主渠道保障
措施(3分)
(1)制定并落實學科德育考核與評價辦法。(1分)
(2)在引導教師貫徹新課程標準,將各學科的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀培養目標有機結合,促進學生全面素質的提高等方面措施具體,效果明顯。(2分)
查資料
五、
德育
常規
管理
(30分)
1、班級德育工作的管理
(5分)
(1)班主任選配合理,班級管理水平不斷提高。(1分)
(2)制定全面、科學的班級德育月主題計劃、方案及活動目標。(1分)
(3)師生關系融洽,生生關系和諧,班級德育主題月活動開展規范、生動。(1分)
(4)將班級管理評價納入班主任的考核。(2分)
查資料
2、學生組織管理(5分)
(1)充分發揮團隊、學生會作用,促進學生的自主教育。(1分)
(2)采取多種形式促進學生的自我管理。(2分)
(3)建立學生成長檔案,全面關注學生成長。(2分)
查資料
3、家庭教育指導(5分)
(1)采取措施不斷提高家長學校開辦率并開展多種形式的家庭教育活動。(2分)
(2)主動承擔起指導家庭教育的責任,建立以學校為主導,學校、家庭、社會形成合力的開放式的德育模式。(3分)
查資料
4、校內活動
(5分)
(1)利用重大節日、紀念日開展主題教育活動并形成系列。(1分)
(2)經常開展讀書活動、手抄報、演講比賽、書法、繪畫等活動。(2分)
(3)校內教育陣地(升旗儀式、廣播站、電視臺等)作用明顯,德育活動豐富多彩,取得成效。(2分)
查資料
看記錄
5、校外實踐活動(5分)
(1)經常幫助社會孤、寡、老、殘人的生活。(2分)
(2)與當地工廠、企業、機關緊密聯系,教師帶領學生深入實際進行社會實踐活動。(3分)
看記錄
評估領域
項目分值
評估內容
賦分要求
評估辦法
自評
評估組
打分
6、特色教育活動(5分)
(1)按規定組織學生參加軍訓,定期開展國防教育活動。(1分)
(2)對學生進行有效的心理健康教育。(2分)
(3)發揮校園網和信息技術課程的教育作用,開展網絡教育活動。(2分)
查資料
1、德育科研網絡(2分)
(1)成立德育科研工作領導小組(1分)
(2)組織參與多方面的科研培訓。(1分)
查資料
德育途徑和
內容
(52分)
六、
教育
科研
工作
(7分)
2、德育專題研究(3分)
(1)規范德育課題的管理,推進課題的研究。(1分)
(2)課題研究與實際工作緊密結合,有科研論文和成果,并應用成果指導德育實踐。(2分)
查資料
1、校風校貌
(5分)
(1)校風、班風、學風良好。(1分)
(2)校內關系和諧、目標明確、團結向上。(1分)
(3)校園環境達到凈化、綠化、美化。(1分)
(4)校園文化建設結合德育月主題底蘊豐厚。(2分)
實地考察
德育
績效
(23分)
七、
德育
工作
成效
(23分)
2、師生品德
(5分)
(1)教師整體品德高尚,示范作用明顯,教師業務精良,教學水平逐提高。(1分)
(2)學生具有良好的精神風貌和行為習慣,道德判斷能力、自律能力與辨別是非能力強。(2分)