導(dǎo)語：普通高校招生考試指導(dǎo)方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為保持國家普通高中課程目標(biāo)與普通高等學(xué)校招生考試目標(biāo)的一致性，根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和有關(guān)文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“*”重要思想、教育“*”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持有利于高等學(xué)校科學(xué)、公正地選拔優(yōu)秀新生，有利于高中階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，有利于高中課程改革與高等學(xué)校招生考試的有機(jī)結(jié)合、平穩(wěn)過渡的原則，積極穩(wěn)妥地組織好20*年普通高等學(xué)校招生考試。

二、考試模式

（一）普通高等學(xué)校招生考試實(shí)行全省統(tǒng)一考試。

（二）普通高校招生分為文史類、理工類、體育類和藝術(shù)類四個(gè)報(bào)考類別。報(bào)考類別由學(xué)生自主選擇。

（三）考試科目設(shè)置：3+3+基礎(chǔ)會(huì)考。

文史類3+3科目組合：語文、數(shù)學(xué)（文）、外語（加聽力）、政治、歷史、地理；

理工類3+3科目組合：語文、數(shù)學(xué)（理）、外語（加聽力）、物理、化學(xué)、生物；

基礎(chǔ)會(huì)考是高中畢業(yè)水平考試。文科類基礎(chǔ)會(huì)考科目為物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)和信息技術(shù)。理科類基礎(chǔ)會(huì)考科目為政治、歷史、地理、通用技術(shù)和信息技術(shù)。

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，文科類與理科類的數(shù)學(xué)科目考試范圍不同。

體育類考試科目組合：為理工類考試科目組合，再加考相關(guān)術(shù)科。

藝術(shù)類考試科目組合：為文史類考試科目組合，再加考相關(guān)術(shù)科。

（四）考試時(shí)間和分值

語文考試時(shí)間150分鐘，滿分值150分；

數(shù)學(xué)分文科和理科試卷，考試時(shí)間均為120分鐘，滿分值150分；

英語考試時(shí)間120分鐘，滿分值150分。其中紙筆考試時(shí)間100分鐘，分值120分；聽力測試20分鐘，分值30分。

政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物考試時(shí)間均為90分鐘，滿分值均為100分。

基礎(chǔ)會(huì)考的考試時(shí)間為1天，其中：上午考地理（或物理）、信息技術(shù)和通用技術(shù)；下午考思想政治、歷史（或化學(xué)、生物）。地理（或物理）、信息技術(shù)和通用技術(shù)合場分卷，考試時(shí)間150分鐘；思想政治、歷史（或化學(xué)、生物）合場分卷，考試時(shí)間120分鐘。各科考試時(shí)間分別為：物理、地理、化學(xué)、生物、政治、歷史均為60分鐘，信息技術(shù)和通用技術(shù)合卷考90分鐘。物理、地理、化學(xué)、生物、政治、歷史滿分值均為100分，信息技術(shù)和通用技術(shù)滿分值共100分。

3+3科目的考試成績按卷面實(shí)際獲得成績計(jì)入錄取成績總分，基礎(chǔ)會(huì)考成績按卷面實(shí)際獲得成績的10%計(jì)入錄取成績總分。

20*年非應(yīng)屆畢業(yè)生的考生，可參加當(dāng)年舉行的基礎(chǔ)會(huì)考，會(huì)考成績按規(guī)定比例計(jì)入考生當(dāng)年錄取成績總分。

體育、音樂和美術(shù)的術(shù)科考試時(shí)間和計(jì)分另文確定。

（五）考試日期

3+3考試科目的考試日期為國家規(guī)定的高等學(xué)校招生考試時(shí)間。

基礎(chǔ)會(huì)考安排在高二學(xué)年結(jié)束時(shí)舉行，考試日期緊接當(dāng)年高考日期，并按高考要求嚴(yán)格管理。

三、考試范圍和難度要求

（一）3+3科目的考試范圍為國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修模塊和選修I的部分選修模塊。同科考試試卷，分為必修模塊與選修模塊兩類試題。必修模塊試題是考生必做的；選修模塊提供超量試題供學(xué)生限量選做。

（二）基礎(chǔ)會(huì)考的考試范圍為各學(xué)科必修模塊和畢業(yè)必修學(xué)分要求的選修模塊。

（三）考試命題的依據(jù)是各科課程標(biāo)準(zhǔn)。試題在考查課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的核心知識(shí)的同時(shí)，關(guān)注情感態(tài)度價(jià)值觀的考查，注重知識(shí)獲得的方法過程和知識(shí)應(yīng)用，并鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新，考查學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力。

命題人員必須熟悉和掌握普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)。

（四）體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等科目按照全省統(tǒng)一制訂的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校組織考查。成績?cè)u(píng)定采取等級(jí)制，并在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定中呈現(xiàn)。

四、建立普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

（一）為全面反映普通高中畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)對(duì)高中學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)定。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定要抓住學(xué)生基礎(chǔ)性素質(zhì)表現(xiàn)的主要活動(dòng)領(lǐng)域，與相關(guān)課程的評(píng)價(jià)結(jié)合起來。完成國家各門課程規(guī)定學(xué)分是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格的必要條件。

（二）全省各高中學(xué)校要建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)習(xí)的電子檔案。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)習(xí)過程與結(jié)果是學(xué)生報(bào)考高等學(xué)校的必備材料。

（三）省教育廳將對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、方法程序和結(jié)果呈現(xiàn)形式制訂實(shí)施細(xì)則和評(píng)價(jià)工具，全省普通高中學(xué)校應(yīng)依照省里制訂的細(xì)則實(shí)施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定。

五、招生錄取

（一）學(xué)生3+3科目考試成績和基礎(chǔ)會(huì)考成績的10%合成的總分，是高等學(xué)校錄取的主要依據(jù)。學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)的全程電子檔案，供高等學(xué)校選錄學(xué)生時(shí)參考。今后的高等學(xué)校招生錄取要逐步加大綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用。

（二）普通高等學(xué)校招生錄取工作要堅(jiān)持“公平競爭、科學(xué)選拔、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。

六、組織和管理

（一）各級(jí)教育行政主管部門要加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校招生考試改革精神和高等學(xué)校招生考試新方案的宣傳，加強(qiáng)對(duì)高中新課程推進(jìn)的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)高中課程改革和高等學(xué)校招生考試改革方案的有機(jī)結(jié)合。省教育廳要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)命題工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。

（二）省、市（縣）教育行政主管部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定工作的指導(dǎo)和誠信度督查，建立學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)誠信度檔案，評(píng)選并公布學(xué)生評(píng)價(jià)誠信學(xué)校，積極探索綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果的運(yùn)用。

（三）省級(jí)教研部門要依據(jù)本方案制定好各考試科目的命題說明，供高中學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)參考。高中學(xué)校要嚴(yán)格按照高中課程計(jì)劃和我省高中課程管理的有關(guān)規(guī)定實(shí)施新課程，指導(dǎo)學(xué)生理解本考試方案的精神，按素質(zhì)教育的要求促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，克服片面追求升學(xué)率的傾向。

（四）省級(jí)招生考試部門要做好20*年高等學(xué)校招生考試改革的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，依據(jù)本方案精神，改革和完善招生錄取制度，提前向社會(huì)公布考試招生工作政策，監(jiān)督高等學(xué)校執(zhí)行國家招生政策、招生計(jì)劃的完成情況，為考生和高校提供服務(wù)。