導語：文體局科學發展觀分析檢查階段方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為扎實推動我局學習實踐科學發展觀學活動的深入開展，確保分析檢查階段取得實際效果，根據《*縣關于開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的總體安排，結合我局工作實際，制定本實施方案。

一、目標要求

分析檢查階段是搞好學習實踐科學發展觀活動的重要環節，是打牢解決問題工作的基礎，是確保活動取得實效的關鍵。因此，各級黨組織要正確掌握政策，切實加強領導，采取有力措施，廣泛征求意見，認真查擺問題，深刻剖析根源，明確努力方向，讓人民群眾滿意，為整改落實階段奠定基礎。

二、時間安排

5月4日至6月30日。

三、主要環節

（一）廣泛征求意見（5月25日前）

領導班子和領導干部在征求意見時，一是主題要明確。要充分發揚民主，堅持走群眾路線，廣泛征求對本單位、領導干部在貫徹落實科學發展觀方面的意見和建議。二是范圍要廣泛。要涉及到本單位黨員群眾，本單位服務對象，本單位分管領域等各個層面。三是內容要全面。要包括學習、思想、工作、生活、廉政等方面的內容。四是方式要靈活。要采取召開座談會、走訪群眾、設置意見箱、發放征求意見表等多種形式征求意見，并指派專人負責收集整理。五是反饋要及時。對征求到的意見和建議要進行認真匯總和梳理，并及時反饋給組織和個人。

（二）認真查擺問題（5月27日前）

領導班子和領導干部在查擺問題時，要做到“三對照、三查找”。即：對照科學發展觀的本質要求，認真查找在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際，認真查找發展思路、發展戰略、規章制度和工作舉措等方面是否符合科學發展觀的要求；對照人民群眾的期望，認真查找事關人民群眾根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。普通黨員在查擺問題時，要嚴格按照“五查五看”的要求，著重查找在理解科學發展觀上有什么差距、在推動科學發展觀落實上有什么問題、在黨風黨紀方面有什么不足等，并分析原因，明確努力方向，提出整改措施。

（三）召開專題民主生活會（5月31日前）

在專題民主生活會上，領導班子及成員要認真分析在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題，領導班子要著重從制度建設、作風建設、廉政建設、立黨為公、執政為民等方面查找問題。班子成員要著重從思想觀念、能力素質、工作作風、生活作風、方法舉措等方面查找問題。在查找問題時，要做到多講問題少講成績，多講缺點少講優點，并深刻剖析根源、明確努力方向、開展好批評與自我批評。民主生活會召開前，各單位要提前3天報告局學習實踐活動領導小組辦公室，召開后要將班子成員發言材料、原始記錄、綜合材料上報局學習實踐活動領導小組辦公室。

（四）撰寫分析檢查報告（6月15日前）

分析檢查報告要聯系本單位的工作實際，認真回顧總結近年來本單位在貫徹落實科學發展觀方面的情況，找出在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，分析形成問題的主客觀原因，確定進一步深化貫徹落實科學發展觀的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施。班子主要負責人要全程主持分析檢查報告的撰寫。初稿形成后，要提交黨組（黨總支、黨支部）擴大會，反復修改完善。

（五）進行公開評議（6月25日前）

領導班子分析檢查報告初步形成后，要認真組織各方面代表進行評議，廣泛征求意見。在評議過程中要體現參評人員的廣泛性和代表性，既要注重吸收黨員領導干部參加，也要吸收本單位的普通黨員和群眾以及基層單位和服務對象等選派的代表參加。參加評議人員要著重從對學習實踐科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作舉措實不實等方面對分析檢查報告進行評議。領導班子對群眾提出的正確意見要虛心采納，要體現在修改后的分析檢查報告中，并在一定范圍內公開分析檢查報告和評議結果。

（六）搞好本階段的小結（6月30日前）

分析檢查階段結束后，各單位要及時總結經驗和成果，并形成書面報告及時報送局學習實踐活動領導小組辦公室。辦公室在此基礎上，形成全局開展學習實踐活動分析檢查階段的情況報告，并經局學習實踐活動領導小組審議后報縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室。

四、具體要求

（一）各單位要鞏固和運用好學習調研階段的成果，緊密結合思想實際和分析檢查階段的工作要求，認真組織黨員干部有針對性地做好工作，進一步引導廣大黨員提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入到學習實踐科學發展觀工作中來。

（二）要積極引導黨員干部領導把科學發展觀的要求同履行崗位職責結合起來，扎扎實實做好本職工作，真正發揮模范作用；要切實轉變工作作風，提高工作效率，服務基層和群眾，讓群眾真正感受到黨員干部在學習實踐科學發展觀活動中發生的新變化。

（三）黨員領導干部要帶頭征求黨員和群眾意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭撰寫出分析材料，以實際行動為廣大黨員做出表率。