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編者按：本文主要從指導思想；工作目標；主要任務；實施步驟；工作要求進行講述。其中，主要包括：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，以社會主義核心價值體系為根本，緊緊抓住創建全國文明城市的契機，全力促進我校各項事業和諧發展、科學發展、全面落實2010年全市教育工作會提出的各項目標任務，不斷提升我校科學發展的水平和人民群眾對我校工作的滿意程度，全面提升師生文明素質，確保我校有關全國文明城市創建工作的各項測評指標全面達標、踐行以人為本理念，全面提升師生整體素質、開展系列主題活動，努力營造創建工作氛圍、落實各項指標責任，扎實推進文明創建工作、嚴格落實“一把手”負責制、嚴格落實目標責任制、嚴格落實督查考核制等，具體材料請詳見：

為深入貫徹落實*市教育局創建全國文明城市再動員大會精神，扎實推進我校文明創建工作，根據《*市創建全國文明城市工作實施方案》、《*建設人民滿意城市2009——2011年工作綱要》、《*市教育局建人民滿意城市、辦人民滿意教育2009—2011年工作規劃》，結合我校工作實際，特制定如下方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，以社會主義核心價值體系為根本，緊緊抓住創建全國文明城市的契機，全力促進我校各項事業和諧發展、科學發展，為把*建設成為人民滿意的文明之城、和諧之城、活力之城和幸福之城作出積極貢獻。

二、工作目標

全面落實2010年全市教育工作會提出的各項目標任務，不斷提升我校科學發展的水平和人民群眾對我校工作的滿意程度，全面提升師生文明素質，確保我校有關全國文明城市創建工作的各項測評指標全面達標。

三、主要任務

1、踐行以人為本理念，全面提升師生整體素質

促進教師整體素質提升。堅持把師德建設擺在首位，全面貫徹《中小學教師職業道德規范》要求，制定《師德師風承諾制度》，引導教師自覺踐行師德風范。組織開展第二屆“*市電子工業學校魅力教師”評選，培養和樹立一批敬業樂教、實績突出的優秀典型。關注教師專業成長，加強教師培養培訓，切實改善教師隊伍學科、職務結構，形成多層次、多類型的骨干教師群體，培養造就一批名師和學科帶頭人。

促進學生全面健康發展。堅持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設新思路和新舉措，發揮學校教育的主導作用，構建完善學校、家庭、社會“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創新活動，培養學生創新意識和實踐能力。加強應對突發事件的知識普及和教育，提高學生面臨突發事件時的自救自護能力。開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運動，突出學校體育特色活動，加強學生體質監測，保證學生體育鍛煉時間。推進心理咨詢室建設和心理健康教育隊伍建設，積極實施相應的心理健康咨詢、教育和輔導。加強法制課程建設，創新法制教育形式，提高法制教育實效性，引導學生養成遵紀守法的行為習慣。

促進校園環境文明和諧。積極開展各種校園文化活動，打造高品位的校園文化。繼續開展“平安校園”創建活動。以*市凈化社會文化環境專項行動為契機，教育學生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進營業性網吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所和彩票經營場所等。

2、開展系列主題活動，努力營造創建工作氛圍

根據上級統一部署，積極參與、配合開展好創建工作的各項主題活動，著力打造一批有“品牌活動”、“特色活動”，發揮文明創建工作中學校的陣地優勢和影響輻射作用。

開展“我們的節日”系列文化活動。結合各種重要事件、重要紀念日、節慶日（重點是中國傳統節日）集中開展“我們的節日”主題活動，弘揚傳統文化、培育民族精神和愛國主義精神。春節和元宵節組織開展“幸福*城、歡樂過新年”系列活動；清明節組織開展“緬懷三湘英烈、繼承革命傳統”紀念活動；端午節開展以“詩歌的節日、星城的經典”為主題的詩歌競誦會等活動；中秋節組織以“團圓和諧”為主題的中秋晚會或經典誦讀等活動。

開展“做一個有道德的人”主題活動。開展社會主義核心價值觀教育活動，“講文明、樹新風”系列活動，“心憂天下、敢為人先”的*精神教育活動，“傳承美德、奉獻愛心”道德實踐活動，“市民文明公約日”及“紅手鏈”、“誠信教育”、“快樂大篷車”、“第二課堂”行動計劃和“我推薦、我評議身邊好人”等系列道德實踐活動。

積極參加“千所學校、萬名教師、百萬市民素質大提升”教育活動。繼續加強家長學校建設。以“迎世博、迎亞運”為主題，開展踐行禮儀活動，大力倡導文明禮儀之風。

積極參加第三屆“書香伴我成長”校園讀書節，在全校組織老師、學生、家長共讀一本好書活動；配合“三下鄉”活動，組織開展農村中小學生課外閱讀狀況情況大調查。

繼續擴大志愿服務。推進師生志愿服務隊伍建設，實現志愿服務活動經常化、規范化。精心組織“關愛空巢老人志愿服務行動”、“關愛留守（流浪）兒童志愿服務行動”、文明勸導志愿服務活動，培養師生公共文明行為。

3、落實各項指標責任，扎實推進文明創建工作

堅持以《全國文明城市測評體系（2010年版）》為標準，確保硬件達標、數據達標，在全國城市公共文明指數測評中實現全面達標。

按照“已達標的多加分，基本達標的得滿分、尚未達標的不扣分”的要求，主攻薄弱環節。將各項創建指標逐級分解，責任落實到科室到人。把集中創建和日常管理結合起來，把加強管理和提高素質結合起來，注重長效實效，以常態化創建、精細化水平接受全國城市公共文明指數測評、迎接全國文明城市測評。

發揮校園信息網的宣傳陣地作用，及時文明創建工作動態信息。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地廣泛宣傳創建工作，提高全校師生參與文明創建活動的積極性和主動性，確保師生對創建全國文明城市的知曉率、參與率和支持率均達到100%。

四、實施步驟

l、全面動員階段(2010年1一5月)。層層動員，提高認識，明確創建目標。制訂創建實施方案，實現“四個更加”的目的，即動員更加廣泛、目標更加明確、認識更加提高、合力更加增強。

2、全面提升階段(2010年6一12月)。按照責任分工，全面啟動各項創建活動，實現“三個提升”，即文明素質有明顯提升、和諧程度有明顯提升、創建水平有明顯提升。

3、再動員再部署階段(2011年1—2月)。對照新的測評體系，進一步找出差距，進一步分解目標任務，進一步健全責任機制，進一步精心部署動員。

4、全面達標階段(2011年3—5月)。按照新的測評體系標準，確保相關指標全面達標，確保創建宣傳全面升溫，確保相關申報資料全面到位，確保相關迎檢準備全面落實。

5、迎檢階段(2011年6—8月)。精心組織迎接檢查。

五、工作要求

l、嚴格落實“一把手”負責制。學校成立創建工作領導小組，由校黨委書記陸洲、校長陳曉梅任組長，校黨委其他成員和各科室負責人為領導小組成員。領導小組下設辦公室，董國卿任辦公室主任，唐冬梅任辦公室副主任。

2、嚴格落實目標責任制。各科室、年級組和教研室要按照《*市電子工業學校創建工作基本指標及責任分解表》具體要求，認真制定工作方案，實行目標管理，落實目標責任，確保創建工作任務順利完成。

3、嚴格落實督查考核制。全國文明城市創建工作堅持一月一檢查、一月一通報，實現督查工作的制度化、規范化、經常化。對存在的問題予以通報，限期整改，督查、整改情況與績效考核掛鉤、與各種評先評優掛鉤。對創建工作成績突出的部門和個人予以表彰和獎勵，對創建工作不力、影響創建整體效果和進度的部門和個人實行責任追究。