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為了不斷提高機關干部職工的政治素質和業務素質，營造濃厚的學習氛圍，建設好學習型機關，經局黨組班子成員會研究，特制定如下學習方案。

一、學習內容

1、理論知識及黨內重要文獻。認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論，學習世界名人偉人的著作、黨的十七大五中全會精神、在建黨周年慶祝大會上的講話及縣第九次黨代會工作報告等。

2、黨的基本知識。掌握、了解黨的歷史，學《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》。

3、法律法規知識。認真學習國家新出臺、修改的各種法律法規等，“六五”普法相關的政策法規等。

4、業務知識。結合各股所室工作，有針對性地學專業知識，如《人民調解法》、《法律援助條例》、《公證法》等。

5、黨報黨刊上發表的重要文章、重大時事政治新聞等。

6、其它與工作、個人生活息息相關的科普知識等。

二、學習形式

1、中心組學習。以局班子成員會的形式組織學習，領導干部帶頭參加學習，每月1次，每次不少于2小時。

2、以黨小組為單位組織學習。支部帶頭學，針對在職黨員和退二線、退休黨員的特點，分頭組織學習，重點是黨內知識及“”制度等。

3、以股所室為單位分頭組織學習。中層骨干帶頭組織股所室全體人員學習，不定時、不定期，做到每周不少于1次，每次不少于1小時。

4、個人自學。此方式靈活、方便，也是學習的主要形式，可采取上班時間內，下班后擠出時間，有計劃、有針對性地學。自學時間做到每天不少于1小時。

5、集中組織學習。機關支部和辦公室牽頭組織學習，局機關全體工作人員都參加，采取集中時間、集中人員、輪流授課等方式，做到每月集中學習2次，每次不少于2小時。機關干部人人都當老師，人人都要上臺授課，形成齊抓共管、互教互學、共同學習的濃厚氛圍。

三、措施及具體要求

1、提高認識，加強領導。成立領導小組：組長：，成員：。要把學習當做提高干部綜合素質的重要途徑來抓，確保學習效果。

2、評比競賽，納入考核。股室之間，個人之間開展讀書學習競賽活動，看誰參加學習的次數、時間最多，看誰讀的書最多，看誰學習筆記、心得體會寫得好。同時，個人學習情況納入年終工作目標管理考核。

3、調查研究，學用結合。針對工作中的新情況、新問題多下基層進行調研，撰寫調查報告，更新觀念，改進工作方法，創新工作亮點。要結合實際精心備好授課教案，授課盡量做到生動、形象、具體，避免照本宣科，每授完一堂課后，要把授課提綱交給辦公室存檔。

4、強化自學，做到“三有”。整個學習活動，以自學為主，機關干部每人都要制定一個詳細的學習計劃，增強主動性，而不是被動地學，在學習過程中要做到“三有”：每人要有一個專門學習記錄本，每堂課要有一篇心得體會，每月要有一篇個人剖析材料。尤其個人剖析材料，要對照書本找差距，對照個人工作找差距，從思想、行動、作風上深刻剖析，并提出今后努力的方向。