導(dǎo)語(yǔ)：干部掛職交流工作方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞培養(yǎng)和鍛煉干部這一目標(biāo)，分批次選撥年輕優(yōu)秀的教育管理人員到辦學(xué)先進(jìn)的異地學(xué)?；虮緟^(qū)內(nèi)農(nóng)村校、新辦校掛職交流，進(jìn)一步拓寬工作視野，提高綜合管理能力，帶動(dòng)提升農(nóng)村校、新辦校的辦學(xué)理念和管理水平，使干部在不同崗位經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，有效增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二、掛職對(duì)象及條件

1、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，具有一定的政治理論素質(zhì)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)。

2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，職業(yè)道德好，作風(fēng)正派，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能服從掛職學(xué)校的工作安排。

3、1970年1月1日之后出生，年富力強(qiáng)的現(xiàn)任副校（園）級(jí)后備干部、副校（園）級(jí)及以上干部。

4、凡具有下列情況之一者，均不得列為推薦人選:①近3年內(nèi)因違法違紀(jì)受到處分的；②執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)正在立案調(diào)查的；③近3年來(lái)年度考核有一次或一次以上被評(píng)為基本稱職或不稱職等次的。

5、對(duì)表現(xiàn)特別優(yōu)秀的中層干部[非副校（園）級(jí)后備]，經(jīng)教育工委考核認(rèn)定后，也可列入掛職交流范圍。

三、掛職方式及內(nèi)容

掛職方式：

1、“外派”掛職，擇優(yōu)選派副校(園)級(jí)后備干部、副校（園）級(jí)及以上干部到省、市屬學(xué)校掛職。

2、“下派”掛職，擇優(yōu)選派副校（園）級(jí)后備干部、副校（園）級(jí)及以上干部到本區(qū)農(nóng)村校、新辦校掛職。

掛職內(nèi)容：

1、全面學(xué)習(xí)了解掛職學(xué)校的管理體制機(jī)制、管理的方法和路徑；

2、參與掛職學(xué)校多層面的學(xué)習(xí)和管理工作，深入教學(xué)和管理一線；

3、參加掛職學(xué)校的教科研等工作；

4、深入學(xué)習(xí)了解掛職學(xué)校規(guī)范化制度建設(shè)及教職工和學(xué)生管理等方面工作。

5、根據(jù)工作分工，參與掛職學(xué)校的相關(guān)管理工作，列席學(xué)校校務(wù)會(huì)議。

四、掛職人數(shù)及時(shí)間

掛職人數(shù)：

2015—2017年間，每年分別選派10—20位符合條件的副校（園）級(jí)后備干部、副校（園）級(jí)及以上干部到省、市屬學(xué)校或本區(qū)農(nóng)村校、新辦校掛職。

掛職時(shí)間：

根據(jù)實(shí)際工作需要確定掛職時(shí)間，掛職時(shí)間一般為半年至一年。

五、掛職干部的確定

教育系統(tǒng)干部掛職交流工作由教育工委統(tǒng)一部署，擇優(yōu)進(jìn)行選拔。

1、根據(jù)確定的掛職學(xué)校類(lèi)別及崗位，對(duì)應(yīng)確定我區(qū)該批次掛職人員的選派范圍。掛職學(xué)校為幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的，原則上在全區(qū)相應(yīng)學(xué)校的副校（園）級(jí)后備干部、副校（園）級(jí)及以上干部中選派。

2、采取個(gè)人自愿和組織推薦兩種方式進(jìn)行申報(bào)。

3、根據(jù)選派人員條件、學(xué)校實(shí)際和個(gè)人意愿，并按照“好中選優(yōu)”的原則，統(tǒng)籌考量干部梯隊(duì)培養(yǎng)需求，擇優(yōu)篩選出建議人選，提交區(qū)委教育工委會(huì)議研究審議。

4、區(qū)委教育工委會(huì)議研究確定選派掛職人員及掛職崗位。

5、正式行文任命掛職干部。

六、掛職干部的管理

1、掛職人員所掛任的職務(wù)，根據(jù)掛職干部的現(xiàn)職級(jí)、工作需要以及派出學(xué)校、掛職學(xué)校的辦學(xué)層次確定，掛任職務(wù)不占掛職學(xué)校干部職數(shù)。

2、掛職期間，掛職干部應(yīng)按規(guī)定完成教學(xué)課時(shí)數(shù)，并按掛職學(xué)校的管理制度進(jìn)行考勤；掛職干部在掛職期間原則上不再承擔(dān)派出學(xué)校工作任務(wù)，派出學(xué)校不得隨意將掛職干部調(diào)回，如確需調(diào)回的，須及時(shí)報(bào)教育工委審批后，方可辦理調(diào)回手續(xù)。

3、掛職交流期間表現(xiàn)較差或因患病等原因不宜在掛職學(xué)校工作的，經(jīng)掛職學(xué)校建議或由掛職干部本人提出申請(qǐng)，經(jīng)教育工委審批后，可終止掛職交流。

4、掛職期滿后，掛職人員要向教育工委提交書(shū)面述職報(bào)告，掛職學(xué)校對(duì)掛職人員在掛職期間的工作及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)作出書(shū)面鑒定，報(bào)教育工委備案。

5、掛職人員要珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)；要切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，克服臨時(shí)思想，積極融入掛職學(xué)校，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；要虛心學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在實(shí)踐中磨煉自己，提高領(lǐng)導(dǎo)才干，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，不得擅離職守。

七、掛職干部待遇

1、掛職期間，掛職干部的行政和黨組織關(guān)系繼續(xù)保留在原學(xué)校，但可參加掛職學(xué)校的組織生活。

2、掛職期間，掛職干部的工資關(guān)系及待遇保持不變，年度考核由派出學(xué)校商掛職學(xué)校進(jìn)行評(píng)定，并根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。

3、掛職期滿且表現(xiàn)優(yōu)秀的，將列入校（園）級(jí)干部人才庫(kù)予以重點(diǎn)考察培養(yǎng)，同時(shí)在研修培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面將予以優(yōu)先考慮。