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隨著社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的較快，農村富余勞動向城鎮轉移，這就讓農村出現了一個特殊的群體----父母雙方或單方外出務工而被留守在家中的留守兒童，這一群體需要其他親人及社會的關愛，鎮為切實解決留守兒童家庭教育、權益保護中存在的問題，給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，經研究，特制定以下實施方案。

一、指導思想

為貫徹落實《關于貫徹落實<團省委、省婦聯、省關工委關于進一步做好留守學生（兒童）工作的通知>的意見》和《關于印發“溫暖守心.愛在冬日”2015年寒假關愛留守學生（兒童）活動方案的通知》文件精神。

二、主題口號

溫暖守心.愛在冬日

三、活動對象

全鎮留守兒童

四、活動安排

（一）成立關愛小組。對全鎮已摸底登記的留守兒童建立留守兒童檔案，成立關愛小組，組織發動黨員、干部、女能人加入志愿者服務隊，建立留守兒童“一幫一”幫扶委員

（二）發放一份“關愛留守兒童”倡議書。舉行“關愛留守兒童”活動啟動儀式，倡導社會各界共同關心、關注、關愛留守兒童，努力為留守兒童創造和諧的成長環境。

（三）召開一次“關愛留守兒童”座談會。通過交流在“關愛留守兒童”方面所采取的措施和成功經驗，共同探討“關愛留守兒童”有效幫扶機制。

（四）舉辦一次“我是留守娃、我快樂、我幸福”主題活動。以學校為單位，具體內容和形式自行安排。該活動旨在展示我鎮留守兒童積極向上的精神風貌，促進全鎮留守學生健康成長。

（五）以社區為單位，成立一個留守兒童活動中心。建立社區“留守兒童之家”，為留守兒童提供教育管理、權益保護、心理咨詢和法律援助等服務，增強他們(特別是留守女童)的法律意識和自我保護意識。

（六）開展一次“兩地書親子情”活動。利用“留守兒童之家”的親情話吧，組織“留守兒童”給在外地工作的大哥父母打電話，與父母交流、分享學習生活中的樂趣，增進與父母之間的感情。

（七）認真開展“一幫一”幫扶活動。幫扶小組要落實具體服務項目，成員由愛心媽媽及鎮、社區干部、學校教師等擔任愛心輔導員。每位愛心輔導員負責一至兩名兒童的幫扶，通過與兒童一起活動、交流、走訪兒童家庭等形式及時了解孩子的生活、學習及心理狀況，及時為需要幫組的孩子提供幫組。愛心輔導員必須一個月走訪兒童兩次，并及時填寫走訪記錄。

五、活動要求

（一）加大宣傳教育，營造“關愛留守兒童”的良好氛圍。呵護留守兒童、關愛留守少年，是構建和諧社會交給我們的共同責任，要充分利用展示窗、板報等多種形式廣泛宣傳“關愛留守兒童”的重要意義，吸引更多的社會愛心人士加入到“關愛留守兒童”的陣營中來。

（二）提高思想認識,增強“關愛留守兒童”工作的使命感?！瓣P愛留守兒童”工作，是貫徹落實十七大精神、建設和諧社會的需要;是推進我鎮素質教育，實現教育均衡發展的需要。各村（社區）、學校要充分認識做好留守兒童工作的重要性，增強責任感和使命感，把“關愛留守兒童”工作擺上位置，列入議事日程。

（三）健全工作制度，建立“關愛留守兒童”工作長效機制。各村（社區）、各學校成立“關愛留守兒童行動”領導小組，建立工作長效機制，扎實推進“關愛留守兒童”工作的開展，確?！瓣P愛留守兒童”工作取得實效。