導語：檔案局兩學一做工作方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照中共縣委組織部《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的通知》要求，結合我支部實際，現就推進支部“兩學一做”學習教育常態化制度化，制定實施方案如下。

一、明確目標原則，牢牢把握推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的總體要求

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須緊密聯系本單位實際，把思想教育作為首要任務，把作風建設作為重要內容，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，依托基本制度融入日常、抓在經常，推動思想建黨、組織建黨、制度建黨緊密結合，推動黨的思想建設不斷加強，推動全面從嚴治黨不斷深入。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，目的在于不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力；確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用，為縣“三地一時代”提供堅強組織保證。

二、突出思想教育，著力在真“學”上形成常態

(一)深化拓展學習內容。把學黨章黨規、學系列講話作為經常性教育的基本內容，做到學而信、學而思、學而行。深入學習黨章黨規，形成尊崇自覺。以黨章為統領，踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求，做到“三個不斷增強”：深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，持續學、反復學、深入學，不斷增強尊崇和遵守黨章黨規的思想自覺；聯系推進全面從嚴治黨任務要求，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等文件精神，不斷增強嚴肅黨內政治生活和主動接受監督的政治自覺；從近年來中央和我省查處的嚴重違紀違法案件中吸取教訓，不斷增強敬畏黨章黨規、嚴守紀律規矩的行動自覺。深入學習系列講話，領悟精神實質。深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，做到“五個全面提升”：堅持讀原著、學原文、悟原理，全面提升對講話基本內容、基本精神、基本要求的理解；每次重要講話發表后，要及時跟進學習，抓好貫徹落實，全面提升認識跟進、學習跟進、行動跟進的自覺性；聯系工作和生活實際，把工作擺進去，把職責擺進去，全面提升用講話精神謀劃部署、推動工作的能力水平；以問題為導向，以講話精神為思想武器，全面提升發現問題、分析問題、解決問題的能力；把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀緊密結合起來，系統學習，融會貫通，全面提升對講話精神的政治認同、情感認同和價值認同。認真鉆研、常學常新，努力把握精髓要義、掌握精神實質。

(二)分類明確學習重點。要在普遍學習的基礎上，在全面抓好學黨章黨規、學系列講話的同時，根據實際需要，聚焦精準細，有所側重地明確學習重點。應圍繞改進作風、依法行政、提升效能、優化環境等方面確定重點學習內容。

(三)創新探索學習方式。針對基層黨組織和黨員特點、工作生活實際，創新完善常態化開展學習教育的方式方法。充分利用紅色教育基地、廉政教育基地，開展好警示教育和黨性教育。鞏固擴大學習教育形成的有效做法，定期組織黨員開展“五個什么”專題研討，深化“初心”教育，繼續組織好“草根黨員講黨課”。探索“領導講發展、干部講政策、專家講理論、模范人物講事跡、普通黨員講身邊故事”的黨課教育新模式。利用流動黨員節假日返鄉期間開通“假日學習班車”，進行集中補課，有效擴大學習教育覆蓋面。堅持好日常學習，黨支部每季度至少開展1次專題學習討論，黨小組每月至少安排1次集中學習。

三、對標“四個合格”，著力在實“做”上形成常態

(一)精準細化“做”的標準。堅持以知促行，按照“四講四有”標準，引導黨員切實做到“四個合格”。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，切實增強“四個意識”，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決維護以習為核心的黨中央權威，堅決把黨中央和省、州、縣委各項決策部署落到實處。在執行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩，自覺遵守中央八項規定和省委九項規定，嚴格執行重大事項請示報告等制度。在品德合格方面，重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，加強黨性修養，守住廉潔自律底線，保持共產黨人本色。在發揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，做到守土有責、守土盡責，在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒。

(二)務實搭建“做”的平臺。著眼事業發展的新形勢、新任務、新要求，堅決貫徹對黨員的新要求，堅持以知促行、知行合一，做講政治、 有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為和對黨忠誠、信念堅定、行動果敢、清正廉潔、辦事公道的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，爭做“四種人”。堅定正確政治方向，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，做農牧民的貼心人；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，帶頭弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統美德，筑牢拒腐防變的防線，做思想上的干凈人；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五” 規劃開局起步、決勝全面小康、建設“三地一時代”， 做奮發有為、建功立業，做工作上的實在人。

四、樹立問題導向，著力在嚴“改”上形成常態

(一)經常查擺解決實際問題。黨組織和廣大黨員要把查找和解決問題作為學習教育的規定要求，堅持學做結合，分類嚴查實改。黨員要經常做到“三對照五查改”：對照黨章黨規，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，看理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習為核心的黨中央保持高度一致、是否充分發揮先鋒模范作用，查改黨的意識不強、組織觀念不強、紀律規矩意識不強、宗旨意識不牢、作用發揮不夠等問題。

(二)持續開展作風整頓。圍繞轉變思想觀念、改進工作作風、嚴明紀律規矩，解決能力不足不能為、動力不足不想為、擔當不足不敢為問題。從領導干部做起，持續整頓作風。重點進行“五查五改”：查思想觀念，切實整改思想僵化、因循守舊，市場觀念不強、改革創新精神不足等問題；查精神狀態，切實整改干事激情不高、爭先意識不強，擔當銳氣不足、不敢較真碰硬等問題；查干事標準，切實整改不嚴謹、不精細，線條粗拉、大而化之等問題；查工作效能，切實整改不務實、不落實，慵懶散拖、效率低下等問題；查規矩意識，切實整改不守紀律、不講程序，隨意妄為、任性亂為等問題。

(三)建立查找和解決問題的長效機制。把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，建立經常性的“黨性體檢”機制和“修復治愈”機制。嚴肅認真開好民主生活會和組織生活會。嚴肅認真進行民主評議黨員。客觀公正評價黨員表現，引導黨員以“四個合格”為參照，聯系思想工作實際進行黨性分析、自覺認識問題，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規矩”等不合格表現的負面清單，即知即改、自我提高，嚴格穩慎處置不合格黨員。

五、抓住“關鍵少數”，充分發揮領導機關和領導干部率先垂范作用

(一)領導機關要更高標準、更嚴要求。領導機關要做到“三個在先”：扎實推進學習型機關建設，嚴格經常性自主學習和定期集體學習討論，在學深悟透上“學在先”；把開展學習教育同提升能力素質、高效廉潔履職結合起來，圍繞全局中心工作抓落實、勇擔當、重實干，以“釘釘子”精神落靠各項工作任務，在發揮作用上“做在先”。深入貫徹關于機關工作作風整頓的有關要求，通過定期自查自糾、專項巡察整改、年度述廉評議等舉措，及時查找機關工作效能、窗口部門形象等方面的短板，在嚴查實改上“改在先”。

(二)領導干部要以身作則、當好表率。領導干部要帶頭深入學習黨章黨規、系列講話，知敬畏、存戒懼、守底線，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。帶頭做合格黨員、合格領導干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造提高自己，做到學習討論在支部、黨課講在支部、組織生活過在支部、示范作用發揮在支部、工作檢查指導到支部。帶頭落實對我省干部隊伍作風建設提出的重要要求，在踐行“四個合格”中不斷改進作風。

六、夯實基層基礎，充分發揮黨支部主體作用

樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，把“兩學一做”納入黨支部“”基本制度固定下來、堅持下去。

(一)切實抓好“”制度落實。嚴格制度規定，確保次數和質量。以“兩學一做”為主要內容，針對黨員思想工作實際確定“”主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重、有感染力。黨支部要制定年度“”計劃并報上級黨組織備案，如實記錄“”開展情況。

(二)切實抓好組織生活創新。創新組織生活方式方法，深化拓展支部主題黨日活動，推廣每月固定1天的黨支部主題黨日，緊扣“兩學一做”學習教育內容，組織黨員開展民主議事、幫扶解困、志愿服務等活動，并將主題、時間、方式、程序固化為制度。

七、加強組織領導，確保各項任務要求落地見效

黨支部要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，作為一項重大政治任務，以嚴的精神和實的舉措高度重視、精心組織、大力推進，確保抓常抓細抓長。

(一)強化責任落實。成立推進“兩學一做”學習教育常態化制度化領導小組，黨支部書記任領導小組組長，支部副書記任副組長，領導小組下設辦公室，工作人員由支部委員組成。

(二)強化宣傳引導。注重運用各類媒體，開辟專欄，廣泛宣傳中央和省、州、縣委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義和工作進展和工作成效。強化典型引路作用，講好身邊故事，用身邊事教育激勵身邊人，不斷增強廣大黨員的思想共識和行動自覺，為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、推進全面從嚴治黨向縱深發展營造良好氛圍。