導語：防控確保開學安全工作預案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照“控制傳染源，阻斷傳播途徑，保護易感人群”的傳染病防治工作原則，切實做好病毒感染肺炎疫情防控工作。各校（園）認真落實《工作預案》各項要求。衛生健康行政部門、疾控部門、醫療機構負責支持指導區域內各學校落實《工作預案》的各項防控措施。

一、總體目標

堅決貫徹黨中央國務院和省委省政府、州委州政府以及省教育廳關于疫情防控的決策部署，嚴格落實防控責任，建立聯防聯控機制，科學、規范、有序開展防控工作，確保全縣教育系統開學工作不出任何差錯，確保在學校不出一起疫情，堅決打贏學校疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰。

二、工作原則

（一）統一領導，快速反應

各校（園）分別成立春季開學工作領導小組，在領導小組的統一領導下，與衛健、疾控等部門密切配合，全面負責學校開學相關工作，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應,正確應對，果斷處置。

（二）分級負責，屬地管理

教育系統開學工作遵循分級負責，屬地管理原則，各校（園）主要負責人為防控工作的第一責任人，應在當地黨委、政府的統一領導下，一地一策、一校一策制定切實可行的開學工作預案，及時做好開學所需物資采購、校園消殺等工作。

（三）系統聯動，聯防聯控

各校（園）主要負責人要主動謀劃、統籌思考，迅速深入一線掌握開學工作籌備情況，并主動向當地政府報告，與衛健等部門聯系，建立完善聯防聯控工作機制，加強督查督辦，形成統籌有力、推進有序、協同防控的工作格局。

（四）生命至上，健康第一

嚴格按照省教育廳明確的“要堅持大局為重，防控優先，疫情響應不解除不返校；要堅持屬地負責，提前謀劃，物資保障不充分不開學；要堅持生命至上，健康第一，措施落實不到位不開課”的“三不”原則，嚴控開學時間，筑牢校園安全防線，護航師生平安健康。

三、工作措施

（一）科學評估開學時間

各校（園）2020年2月底前暫不開學。具體開學時間，將視疫情防控情況，經科學評估后確定。開學時間一旦確定，將提前向社會公布。

（二）全面保障開學條件

開學前，根據疫情發展情況和開學后學生流動產生的影響變化，各校（園）要按照《縣中小學幼兒園防控病毒感染肺炎疫情工作指南》的要求，制定和完善防控工作的“兩案九制”，并切實執行到位。同時，根據學校醫療條件，加強與當地衛生院、鄉政府聯系，做好疫情防控所需設備設施、物資、醫務人員等準備工作，為及時正確應對、處置疫情打下堅實基礎。

（三）全面培訓安全知識

開學前一周，學校開展肺炎疫情防控、食品和消防安全、校園突發事故或事件應急處置等基本知識和技能培訓。培訓結束后，確保教職員工培訓全覆蓋。

（四）全面整治校園環境

開學前三天，以防控肺炎疫情及相關傳染病為重點，全方位開展校園周邊和校園內教室、寢室、食堂、廁所、圖書室等部位的衛生清理、雜草鏟除、垃圾清運等工作，特別是要及時清理寒假期間食堂留存物和化糞池、下水道雜物等衛生死角，積極改善學校環境和衛生條件，確保環境衛生無死角。

要加強與當地衛生院的聯系，在專業人員的指導下，按照《縣學校防控病毒感染肺炎疫情衛生清潔消毒指南》的要求，開展校園全面消殺工作，確保消毒無空白。要重點對校舍、上放學交通、消防、“三防”建設、體育運動器械、校園周邊綜合環境等開展一次安全隱患大排查，做好隱患排查臺賬登記，并及時整改到位。

（五）全面檢查驗收開學準備條件

各校（園）要集中力量，成立檢查組，按照《縣中小學幼兒園防控病毒感染肺炎疫情工作指南》的要求，準備工作不充分、驗收不合格的學校一律暫緩開學。

（六）全面排查師生員工健康狀況

開學前一天，學校要明確告知師生員工應做和應報告的事項，對每一名學生、教師、職工(含門衛、炊事員、寢室管理人員、食品配送人員等)、校園內人員再進行一次健康排查，做到全覆蓋、無遺漏、精準掌握疫情防控重點地區的學生、教職員工分布情況；精準了解防控重點地區的學生和教職員工各年級、各班級分布情況；精準掌握疫情防控重點地區的每名學生和教職員工返校前14天的身體健康狀況，并做好健康記錄，確定開學報名能夠到校工作的教職員工和到校報名學習的學生人數。

若有確診病例開學前尚未治愈的，開學前仍有發熱、咳嗽等癥狀的，從重點疫區返鄉或接觸史且居家隔離未滿14天的，與確診病例有接觸史且居家隔離未滿14天的等不符合到校工作和學習條件的師生員工，一律延緩報到，并每日追蹤健康狀況，做好人文關懷。

（七）精心組織報名返校

對學生進行往返指導，盡量避免乘坐公共交通工具，確需乘坐的建議全程佩戴口罩，做好自我防護。

開學當天，要根據師生員工進校情況，合理安排入校時段和入口，組織行政、班主任、科任老師等人員在入口處對每一名進校人員進行體溫測量、登記和身體狀況問詢，并回收《健康情況登記卡》，維護好入校秩序，防止擁擠踩踏。要在門口相對固定的地方設置留置處，對發現身體有異常的師生員工和學生家長實施當即留置，派出專人看護，第一時間告知家長或親屬，第一時間通報屬地衛生院，并通過“綠色通道”第一時間送醫送治。

學校一把手要靠前指揮，科學有序組織報名工作，延長報名時間，師生分年級分時段報名，防止學生和家長在校園內外集聚，學生家長原則上不得進校，寄宿制低齡段學生家長確需進校的，務必佩戴口罩速進速離。

（八）加強日常跟蹤管理

嚴格實行校園封閉式管理，堅決做到未經學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進入校園、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發熱咳嗽者一律實行醫學隔離觀察、不服從管理者一律嚴肅處理的“五個一律”。

做好返校師生的健康篩查和監測工作，學校（尤其是寄宿制學校）要切實加強每日晨檢、午檢和住校學生健康巡查，若發現師生員工中出現發熱、咳嗽、咽痛等健康狀況異常者，應立即隔離并聯系醫療機構進行診治。對缺勤的師生員工逐一進行登記，并查明缺勤的原因。對因病未返校的師生員工勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班，待癥狀消失后，持有醫院出具的治愈證明，班主任和學校方可同意回校正常上學或上班。

嚴格落實學校食堂食品安全管理主體責任和安全管理制度，加強對食品來源、采購、加工制作全過程的監督，嚴禁使用過期、變質食品和原材料，嚴格執行試嘗、留樣和校長陪餐制度，根據學校食堂規模及就餐人數，實行分年級分班級分時段錯峰分散就餐，避免人員集中，確保就餐人員保持足夠遠的距離，并引導師生盡量減少就餐時間。

（九）有序開展教學活動

各校（園）暫停組織開學典禮、節日慶祝、學生運動會等大型集體活動，暫停開展新的實習實訓活動，已在崗實習的學生要服從學校和實習基地統一安排，做好自我防護，確保安全。學校要合理安排開學課程，開展正常教育教學活動，師生之間、學生之間盡量避免過近接觸。對于因健康原因居家學習的學生，學校要組織教師通過電話、微信、網絡視頻等多種方式做好答疑、輔導。有條件的學校應積極開展“互聯網+教學”，利用網絡推送優質學習資源以彌補日常教學不足。對于因病耽誤學校考試者，學校應安排補考。

（十）加強對師生員工的關愛服務

各校（園）要加強對疫情防控重點地區返校師生員工的政治關懷、工作學習關懷、情感關懷、人文關懷，做到情況摸排到位、教育宣傳到位、學習安排到位、生活保障到位，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到學校對他們身心健康的關心關愛和保護，減輕疫情所致的心理傷害。

四、工作要求

（一）提高認識

各校（園）要提高政治站位，把思想和行動統一到中央和省、州委決策部署上來，把打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰作為當前壓倒一切的重大政治任務，從嚴從實從細抓好疫情防控工作，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

（二）營造氛圍

各校（園）要通過官方網站、官方微信等方式，深入宣傳中央和省、州委決策部署，營造萬眾一心阻擊疫情的輿論氛圍，凝聚起眾志成城、共克時艱的強大正能量。各校（園）要將開學第一個月定為“傳染病防控宣傳教育月”，開展肺炎、流感、諾如病毒、肺結核等傳染性疾病科學防控知識宣傳教育，增強廣大師生員工的防范意識和防護能力。

（三）強化保障

各校（園）要指導學校做好開學疫情防控物資的準備工作，對必須且缺口大的防控物資，學校要主動匯報和協調，千方百計保障學校所需物資開學前到位。衛健疾控部門要加強對學校防疫工作的技術指導，開通師生就診的“綠色通道”，切實做到科學合理，精準施策。

（四）嚴肅紀律

加強對開學各項準備工作的督查指導，對作風不實、工作不力、防控措施不到位，造成未能平穩安全開學或發生疫情的，一律嚴肅問責；對敢于擔當作為表現突出的，大力表揚。

（五）暢通信息。各校（園）要強化值班值守，嚴格落實24小時領導帶班、值班制度和“日報告、零報告”制度，精準上報信息，確保信息暢通。