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為深入落實《省人才工作領導小組辦公室、省教育廳關于印發<深度貧困縣教育人才振興工程實施方案>的通知》和《中共委辦公室、人民政府辦公室關于印發<深度貧困縣人才振興工程實施方案>的通知》、《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室關于印發<縣深度貧困縣人才振興工程實施方案>的通知》精神，進一步加強深度貧困縣教育人才隊伍建設，現就深度貧困縣教育人才振興工程，制定如下實施方案。

一、總體目標

根據《中共省委辦公廳、省人民政府辦公廳關于實施深度貧困縣人才振興工程的意見》要求和“一年補足空崗、三年提質增量、五年建強隊伍”的思路，對接深度貧困縣各行業人才需求，2018年到2020年，全縣免費定向培養40名緊缺專業教育人才。重點培訓474人次，招錄招聘教師65人。到2025年，實現教師配備達到國家規定標準。

二、工作任務

（一）人才定向培養工程

1.采取定向招生、定向培養、定向上崗的方式招錄培養緊缺專業大學本科生，2018年至2020年，定向招錄培養大學本科教育人才11人，2018年免費師范生5名；2019年定向招錄培養免費師范生3名；2020年定向招錄免費師范生3名。

2.高職、專科技能人才免費定向培養。采取定向招生、定向培養、定向上崗的方式,2018年至2020年，計劃定向招錄培養高職（專科）教育人才17人，其中，2018年定向招錄培養免費師范生6名，2019年計劃定向招錄培養6名，2020年計劃定向招錄培養5名。具體培養計劃待上政策明確后確定。

3.2018年至2020年，五年中高職貫通免費定向培養6名，其中2018年培養2名，2019培養2名、2020培養2名。“9+3”高職單招免費定向培養師范生6名，其中2018年培養2名，2019培養2名、2020培養1名。

凡具有正住戶口在我縣且連續3年以上戶籍、符合省當年普通高考報名條件并參加當年普通高考的考生均可報考,實行單列計劃、單設批次、單獨錄取;免費醫學定向(專科)按省上確定的生源范圍,采取對口招生方式招錄;正住戶口在我縣且連續3年以上戶籍的應、往屆初中畢業生,符合“9+3”報考條件且參加當年中考成績達到我五年高聯當年錄取控制分數線的考生均可報考五年中高職貫通免費定向,實行單獨批次、單獨劃線、單獨錄取;民族地區“9+3”免費教育計劃應、往屆畢業生均可報考“9+3”高職單招免費定向,在現行“9+3”高職方式的基礎上實行單列計劃、提前錄取。普通專科單列計劃(含公辦高職院校單列計劃、省屬醫學院對口招生)到事業單位上崗的畢業生,由縣主管部門和聘用單位按規定辦理考核招聘手續、簽訂聘用合同、核定事業編制。五年中高職貫通培養方式、高職單招方式取得專科學歷的畢業生,由縣組織人社部門會同相關單位推薦就業,不占事業編制。其中師范畢業生,仍按我省有關免費師范生就業規定執行。

（二)人才在職培訓工程

1.中小學教師素質能力提升培訓。依托“國培計劃”和省級教師培訓等項目,按照國家對教師繼續教育求,采取培訓團隊研修、送教下鄉、教師工作坊研修、集中培訓、掛職鍛煉、網絡研修、校本研修等線上、線下訓方式,省、、縣分級開展中小學教師能力提升培訓,到2020年實現重點培訓474人次。2018年培訓50名（縣級培訓35名）,2019年培訓150名（縣級培訓35名）,2020年培訓180名（縣級培訓24名）。所需經費由國家和省、、縣(市)財改分級承擔。

2.“一村一幼”輔導員培訓提能。依托師范大學、西華原范大學、民族學院等省內師范院校,采取“集中系統培訓與跟崗學習”相結合的方式,對村級幼兒園幼教點現有在職輔導員分期分批進行全員輪訓,重點培訓普通話、幼兒園保教及常規管理、保教實踐能力提升等內容,幫助輔導員提升普通話水平保教素養,進一步提高村級幼兒園(幼教點)保教保育和管理水平。2018年培訓55名,2019名培訓44名,2020年培訓23名。所需經費從中央和省級培訓專項資金中解決。

(三)人才招引工程

1.教師招聘。通過接收定向培養免費師范畢業生、考試考核等渠道,加大各類教師招錄招聘力度,2018年至2020年計劃招錄招聘教師47名,2018年招聘17人，2019年招聘15人，2020年招聘15名。(責任單位:教育局,編辦、人社局)

2.“特崗計劃”。按照省上統一要求，協同人社等部門統籌做好崗位設置、申報、招聘和管理等工作，重點補充理科、音、體、美等緊缺學科教師。對服務期滿、考核合格的，在有空編的情況下，可直接招聘到服務所在地縣、鄉事業單位。2018年至2020年，計劃招聘18名“特崗計劃”教師，重點補充音、體、美等緊缺學科教師。其中，2018年招聘3名，2019年招聘9名，2020年招聘6名。

三、工作要求

1.加強組織領導。縣教育局成立深度貧困縣教育人才振興工程領導小組，由局主要領導任組長，分管局領導任副組長，領導小組辦公室設在縣教育體育局人事股，統籌推進教育人才振興工程各項工作。

2.加強溝通銜接。積極協調縣級相關部門，列出任務清單，抓好本系統定向培養工作的溝通協調。務必摸清底數，加大與教育局的溝通銜接，共同做好定向培養、師資培訓等工作。教育部門要統籌協調財政等部門，保證教育人才振興工程經費投入。