導語：農村基層團組織建設現場會經驗交流材料一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

抓農村創特色讓基層團組織活起來各位領導、同志們：今年以來，阿瓦提縣團委按照自治區、地區團委關于開展基層團組織建設“三級聯創”工作的部署，在縣委、政府的正確領導下，以保持共青團員先進性教育活動及基層“三級聯創”工作為切入點，圍繞開展設立農村團員協勤崗工作，全面落實“黨建帶團建”工作機制，整體聯動，團結一致，抓重點、樹典型、求落實、講效果，使我縣團建工作顯現出健康有序、全面協調發展的喜人局面。我們的具體做法是：一、切實抓好“三個建設”，突出發揮農村團員的先鋒作用1、抓好班子建設。挑選那些熱愛團的工作、有責任心、有使命感，有工作能力，能夠密切聯系群眾、聯系青年的優秀團員到團的領導崗位上來工作，并把他們作為黨組織的后備力量和接班人加以培養和使用，從政策上給予明確、工作上給予落實；視野集中在回鄉知識青年、農村科技致富能手、鄉鎮企業崗位能手、民辦代課教師的優秀青年上，按“一強二輕三高”(能力強、負擔輕、年紀輕、熱情高、文化高、威信高)的標準選拔團支部書記，逐步建立起團干部考察、評價制度。做到”賢者在位、能者在聘”，完成了村團支部從“有人管事”向有優秀人才辦事”的跨越。2、抓好隊伍建設。大力發展新團員，在保證團員質量的前提下，有計劃地提高團員比例，壯大團員隊伍，同時切實抓好對現有團員的管理，堅持“”和推優入黨、推優上崗”制度，逐步消除農村團員流失現象。根據“組織隨人走”的原則，靈活設置團組織，增強團組織對農村的輻射作用。加強對團員的思想道德教育和科技文化知識的培訓，引導團員深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學文化知識、市場經濟知識、各類法律知識等內容，在廣大團員青年中形成與社會主義市場經濟相適應的思想、道德和行為規范。組織團員學習和推廣各類實用技術，促使第一生產力與生力軍的有機結合，培養大批科學種田能手、多種經營的致富能人，使團員成為新觀念的倡導者、新技術的實踐者、脫貧致富的帶頭人。3、抓好項目建設。近年來，我縣各級團組織在壯大集體經濟、增加農民收入方面起到出點子、跑信息、尋項目、引資金的作用，并領辦、協辦“低收入、高產出、易推廣”的科技、生產經營項目，培養一批青年致富帶頭人。同時，團縣委自200年以來，與縣農技推廣中心協辦，選定了兩個示范推廣項目，目前已初見成效。二、大力開展好設立農村團員協勤崗，不斷拓展團的工作領域為全面提高農村基層團組織建設工作水平，夯實“三級聯創”活動基礎，積極探索新形勢下農村團員學習實踐“三個代表”重要思想，貫徹十六大精神和發揮先鋒模范作用的新路子，團縣委針對目前農村團員思想上無責任、無壓力，工作上不參與、不奉獻，把自己混同于普通群眾的問題，團縣委于200年3月開始在全縣各鄉鎮推行了農村團員協勤工作，這一舉措的出臺，對于強化鄉村基層團組織建設，強化團員意識，積極投身建設和諧社會起到了一定作用。設立農村團員協勤崗的總體目標是：通過設立協勤崗，充分發揮農村團員的先鋒模范作用，努力使農村團員成為帶領農牧民群眾建設小康社會的領頭雁、各項事業的帶頭人、村團支部的好幫手；最大限度地團結凝聚青年為完善社會主義市場經濟體制、全面建設小康社會而奮斗，在不斷開拓創新中進一步加強和改進團的自身建設，奮發有為，扎實工作，努力開創共青團工作新局面。根據新形勢下，農村改革發展穩定的需要，團縣委從政策宣傳、小康建設科技示范、扶貧幫困、治安調解、村務監督、計劃生育等六個方面設置了崗位，主要設立了政策宣傳崗、小康建設科技示范崗、扶貧幫困崗、維護穩定宣傳崗、村務監督崗、計劃生育崗等崗位。為切實達到預期目標，縣團委有計劃、有步驟地展開了此項工作，首先是調查摸底，協助各鄉鎮團委對試點村進行一次詳細深入的調查摸底，全面掌握試點村的基本情況及存在的問題，為開展設立團員協勤崗提供依據。然后根據實際情況設置崗位，各鄉鎮團委根據實際情況和發展需要，制定具體的實施辦法。遵循需要、合理、高效的原則，結合試點村團員的自身素質和人數，因地制宜設置崗位。同時確定人選，由鄉鎮團委指導試點村團支部設置崗位，崗立名稱、職數、職責和所需人員及條件在全村公布，積極動員農村團員根據自己的特長申報崗位，村團支部擇優選配，最后由團員大會投票確定上崗團員人選，力求把每位團員放到最能發揮個人專長的崗位上，對于不能發揮先鋒作用的團員暫緩上崗。在對上崗團員的管理上，縣團委采取主要依靠鄉鎮團委、村團支部進行管理的方式。鄉鎮團委、村團支部負責抓好對農村團員設崗定責工作相關內容的學習教育，提高農民團員及村民對開展設崗責工作重要意義的認識，調動農村團員參與村級管理的積極性，使每一位上崗團員牢記正確履行崗位職責。村團支部定期召開會議，認真聽取上崗團員履行職責的匯報，積極采納上崗團員提出的合理化建設，及時研究、解決、答復上崗團員發現的問題，逐步提高他們的主動性和創造性，并進一步取得群眾的認同和支持。村團支部建立上崗團員履行職責情況登記簿，詳細記錄每個上崗團員的工作情況，對上崗團員履行職責的實際表現進行定期評比，并作為年度團員民主評議的主要依據。對履行崗位職責好的團員及時給予獎勵，授予榮譽稱號，并將其列為村級后備干部，重點培養；對履行崗位職責較差的團員進行批評教育，幫助其改進工作。對工作中出現重

大失誤的團員，依據有關規定嚴肅查處。農村青年團員設立協勤崗工作開展以來，通過一年多的試點推廣，試點村團員的個人潛能得到激發，工作積極性被充分調動起來，基層團組織也進一步活躍起來，發揮了團員先鋒模范作用，試點村也因此而充滿活力，農村團員協勤崗的成功設立及廣泛推廣。己成為加強和鞏固基層團組織建設的有效舉措。三、抓好四個銜接，全面落實黨建帶團建工作機制1、思想意識上銜接。在工作中以黨建帶團建為主導，以團建促黨建為輔助，常抓不懈。注重結合實際，切實理順黨建與團建的關系，既聽從指揮，強調在實際工作中黨對團組織領導和帶動的重要性；同時也主動出擊，爭取組織的支持和幫助，牢記“永遠跟黨走”的使命，走出團的小天地，步入社會大環境，使團的工作得到社會的認同與接受。2、制度上銜接。一方面，通過積極協調，要求各基層黨組織定期召開會議，研究團的工作。及時召開由基層黨組織負責人參加的黨團干部座談會，聽取團的工作情況，掌握團的工作動態，更好地發揮領導職能作用。另一方面，認真貫徹落實上級黨團組織的有關文件精神，并結合實際，制定加強團建工作的相關政策，抓住主要矛盾，突出重點和難點，解決實際問題，保證團的工作正常運行。3、任務上銜接。一方面，通過爭取縣委的支持，要求基層各級黨組織要切實加強對團組織的領導，進一步落實團干部列席同級黨委會制度，以便使團組織及時了解黨組織的工作意圖，主動圍繞黨的中心工作開展活動。一方面，要求基層各級團組織要不斷強化自身建設，及時了解掌握、配合黨和政府的重點工作，并經常向黨政領導請示匯報，聽取他們對共青團工作的指導。并依據有關規定，協助黨委、政府制定共青團和青年工作措施，把青年工作中可操作部分納入到政府行為當中，不斷優化共青團工作的外部環境。4、組織隊伍上銜接。組織隊伍上的銜接，具體來說，一是加強基層團干部的協管工作力度，在團組織換屆選舉時，上級團組織主動過問、提出建議和意見，嚴把干部配備質量關。二是通過積極協調，使各鄉鎮黨委在黨委都成立了專門的團建機構，由黨委安排專人負責團建工作。三是在組織發展上，配合黨組織切實做好團員入黨前的培訓工作，指導基層團組織開展“推優”工作，不斷提高“推優”質量，擴大“推優”數量，逐步使“推優”成為發展青年黨員的主渠道。四是把團組織作為黨培養干部的基地，在進一步完善團員推優制度的基礎上，就推薦對象、推薦程序及如何培養等有關問題做出了具體規定。五是有計劃地做好專職團干部的交流和轉崗工作，對長期從事團的工作并做出一定成績的團干部，建議組織部門及時調整和提撥，做好優秀團干部的轉業輸送工作。同時，今年團縣委還挑選了74名村團支部書記到阿克蘇地區職業技術學院上中專、拿學歷，以激勵基層團干部的工作熱情，提高團干部隊伍整體素質，增強團組織的凝聚力、戰斗力。四、深入開展保持共青團員先進性教育活動，不斷深化團員青年的意識教育為認真貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會精神，進一步加強對“三個代表”重要思想和團十五大精神學習的深化，鞏固和發揚保持共產黨員先進性教育活動的成果，繼續加強新形勢下團組織建設，阿瓦提縣團委積極響應區、地團委的號召，于今年3月份在全縣各級團組織及廣大團員青年中開展了“保持共青團員先進性”教育活動。為了確保先教活動的扎實開展，團縣委專門制定出臺了《共青團阿瓦提縣委員會保持共青團員先進性教育活動實施方案》，除明確學習的重要意義、指導思想和基本原則外，還就通過開展先教活動所要解決的重要問題和達到的目標作了詳盡闡述，即：解決團員青年理想信念不堅定的問題、先鋒模范作用發揮不強的問題、組織紀律性不強的問題、學習熱情不高的問題、創新意識不足的問題、參與經濟建設意識不強的問題；，通過團員先教活動著力實現團員隊伍的“四個明顯”，即：一是進一步提高團員的思想政治覺悟，使申請入黨的青年明顯增多；二是進一步確立共青團員自主學習、不斷學習的觀念，使學文化、學科技的熱情明顯增強；三是進一步激發共青團員創新熱情，使開拓進取、奮發有為的青年典型明顯增多；四是進一步培養共青團員艱苦奮斗、自覺奉獻的實踐精神，使倡導文明新風的示范力明顯增強。并提出了努力實現共青團工作的“四新”的要求，即：一是在開拓思路、探索新路上有新的體現；二是在改進團建的方式方法上有新的發展；三是在提升共青團員整體素質上有新的舉措；四是在建功立業服務大局上有新的作為。此次團員先教活動，團縣委注重以主題活動促學教，分別安排部署了“三個代表”與青年成才征文比賽、“閃亮的團徽”共青團知識競賽等八項主題活動，貫穿此次團員先教活動的始終。此次團員先進性教育活動，共分動員準備、學習教育、民主評議和整改提高四個階段進行。為使此次教育活動達到預期目的，團縣委還專門印制了宣傳單，制作了宣傳磁帶，配以《團章》內容、團務知識、團歌，利用“村村通大喇叭工程”在農忙時間與縣電影公司流動放映隊取得了聯系，抓住流動放映隊在農村放映電影的有得時機，向基層青少年發放宣傳單，宣講團務知識。在播放影片的選擇上，也以愛國主義教育、弘揚民族精神、科普科技知識專題為主要放映題材。結合此項活動的開展，團縣委還制作了《團員心聲》記錄本，放映隊所到之處，記錄本上都留下基層團員青年的真情表達。為了使廣大團員青年進一步增強團員意識，團縣委還專門印制了《保持共青團員先進性活動團員青年百題知識問答》。各鄉鎮團委在鄉村，利用鄉村群眾樂于參與麥西來甫聯歡的特點，在村隊部組織村民開展麥西來甫大聯歡，在舞會上配以知識問答，答對有獎，這一宣教形式，寓教于樂，深受農村團員青年的喜歡。截止目前，全縣各級團組織已進入學評議階段，團縣委將繼續扎實推進團員先進性教育活動。在今后的工作中，我們仍將以“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實團的十五大、地區共青團工作會議精神，堅持高標準、嚴要求，針對薄弱環節，狠抓農村基層團建各項工作，勇于創新，樹特色，爭先進，創一流，使我縣團建工作再上一個新臺階，為我縣改革、發展、穩定大局提供堅強有力的組織保證.