導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校行風(fēng)建設(shè)交流材料一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在**市XX中心小學(xué)的校務(wù)公開(kāi)欄最醒目的位置上有這么一行字：“面向家長(zhǎng)、公開(kāi)校務(wù)、依法治理、辦好學(xué)校”。這行字，是我校校務(wù)公開(kāi)的承諾詞，更是我們學(xué)校的治校之本。黨的十六大報(bào)告中提出：“發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。”教育部、中華全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》中也明確指出：“全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，是貫徹落實(shí)同志‘三個(gè)代表’重要思想和黨的十六大精神，推進(jìn)依法治國(guó)和社會(huì)主義民主政治建設(shè)的必然要求；是在學(xué)校工作中依靠教職員工辦好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要舉措；是調(diào)動(dòng)全體教職員工積極性，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑；是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步密切學(xué)校黨群、家校關(guān)系的客觀需要。”由此可見(jiàn)，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)已是學(xué)校工作的當(dāng)務(wù)之急，而深化我校行風(fēng)建設(shè)的有效途徑就是強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)。為此，我校在加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中，堅(jiān)持強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)，積極探索，勇于創(chuàng)新，做了一些有益的工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，高度重視

我校將校務(wù)公開(kāi)工作作為加強(qiáng)我校民主政治建設(shè)的大事來(lái)抓，并取得了明顯成效，較好地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的工作積極性。但隨著教育改革與發(fā)展的不斷深入，教師民主政治意識(shí)的日益增強(qiáng)，那種淺層面、初層次的校務(wù)公開(kāi)根本不能適應(yīng)和滿足學(xué)校“以人為本”的人性化現(xiàn)代管理需求，難以正視廣大教職員工所關(guān)心和關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，更與黨和人民以及教育部、全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》的要求還有很大的差距。面對(duì)教職員工積極參與學(xué)校民主管理的迫切愿望和要求，為了使學(xué)校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)、特色突出，真正辦成教師擁護(hù)、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生成才、社會(huì)滿意的一流學(xué)校。唯一的出路就是努力深化校務(wù)公開(kāi)工作，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。基于這樣深刻地認(rèn)識(shí)，學(xué)校黨政工團(tuán)班子成員再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了黨的十六大關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義政治文明的重要論述，按照教育部、中華全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》以及市區(qū)有關(guān)深化校務(wù)公開(kāi)工作的要求，將“深化學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)”列為了學(xué)校工作的重中這重。具體地講，就是在“兩延伸”上細(xì)心琢磨，在廣大教職員工所關(guān)心和關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上做文章，創(chuàng)造性地開(kāi)展好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。為此，我們建立了以沈校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨政工團(tuán)為成員的學(xué)校深化校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《XX中心小學(xué)進(jìn)一步深化學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)意見(jiàn)》和《平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作檢查考核細(xì)則》，《XX中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)站》并將深化學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作納入學(xué)校工作目標(biāo)進(jìn)行管理與考核。這樣，正為我校全面貫徹黨的十六大精神，進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)和完善財(cái)務(wù)公開(kāi)制度建設(shè)

財(cái)務(wù)公開(kāi)、民主當(dāng)家理財(cái)。財(cái)務(wù)公開(kāi)是校務(wù)公開(kāi)一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，也是家長(zhǎng)、教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。為此，學(xué)校建立了一套比較完善的財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，在校內(nèi)通過(guò)公示欄、公示墻等方式，向家長(zhǎng)公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍、投訴電話；我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省級(jí)人民政府規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及范圍等。決不出現(xiàn)越權(quán)收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、自立項(xiàng)目收費(fèi)等。對(duì)此，我們堅(jiān)持做到每年財(cái)務(wù)預(yù)決算均提交區(qū)結(jié)算中心審議通過(guò)，同時(shí)按照財(cái)務(wù)管理法律法規(guī)及上級(jí)相關(guān)規(guī)定，分別在不同層次、不同場(chǎng)所公開(kāi)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況。凡學(xué)校臨時(shí)重大開(kāi)支和重大事項(xiàng)也要提交行政及區(qū)結(jié)算中心審議通過(guò)。如今年，我校涉及教師結(jié)構(gòu)工資分配時(shí)，行政就是在教職員工提出的各種建議方案之上，將擬出的討論稿交與教代會(huì)代表、工會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施的。不僅如此，對(duì)學(xué)校如價(jià)值在1000元以上的設(shè)備大宗采購(gòu)，也均采取有教代會(huì)代表和學(xué)校部門負(fù)責(zé)人參加共同討論決定。群眾明白，干部清白。

我校將學(xué)校財(cái)務(wù)對(duì)外公開(kāi)，使其透明化，不僅只是針對(duì)校內(nèi)的教職員工，更是針對(duì)家長(zhǎng)與社會(huì)。當(dāng)前，中共中央教育部十分重視治理教育亂收費(fèi)的工作，要求各級(jí)政府和有關(guān)部門，按照黨中央、國(guó)務(wù)院的部署和要求，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，加大治理教育亂收費(fèi)力度，并強(qiáng)調(diào)、重申了此項(xiàng)工作的緊迫性及重要性。而將學(xué)校財(cái)務(wù)中每一項(xiàng)對(duì)外收費(fèi)、退款情況向家長(zhǎng)公示就能在很大程度上控制亂收費(fèi)的現(xiàn)象。我校財(cái)務(wù)公開(kāi)后，家長(zhǎng)們對(duì)自己向?qū)W校所付出的每一分錢的去向、用途都能清楚明白，并能在部分繳費(fèi)中享有更多的自主權(quán)。例如：我校的招生收費(fèi)是嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收取，決不向家長(zhǎng)多要一分錢；學(xué)校的代辦費(fèi)用也是由市物價(jià)局統(tǒng)一確定，家長(zhǎng)如有疑問(wèn)可以隨時(shí)向物價(jià)局咨詢、查核；對(duì)于學(xué)生的一些日常學(xué)習(xí)生活的費(fèi)用支出，如報(bào)刊征訂費(fèi)、周六興趣班報(bào)名費(fèi)、飲水費(fèi)、疫苗費(fèi)用、學(xué)習(xí)磁帶、光盤費(fèi)等學(xué)校一律采取自愿支出方式，先將收費(fèi)名目以通知、告示的方式向家長(zhǎng)公開(kāi)，然后在家長(zhǎng)自愿的情況下收取費(fèi)用，不統(tǒng)一、不強(qiáng)求。對(duì)于學(xué)校多收的費(fèi)用，也及時(shí)向家長(zhǎng)通知并退還，如本學(xué)期的35元上網(wǎng)費(fèi)學(xué)校就如數(shù)退還給了家長(zhǎng)，并附上通知，要求家長(zhǎng)寫通知回執(zhí)，真正做到費(fèi)用收發(fā)的公開(kāi)化、透明化。得到家長(zhǎng)們的理解和支持。

三、深化校務(wù)公開(kāi)，建設(shè)民主政治

（一）在“兩延伸”上深化校務(wù)公開(kāi)。我校在認(rèn)真搞好常規(guī)性校務(wù)公開(kāi)工作的同時(shí)，通過(guò)“兩延伸”，即向室務(wù)公開(kāi)延伸、向班務(wù)公開(kāi)延伸。首先，全校各部門處室均確定了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容、制定完善各部門處室的工作職責(zé)。校務(wù)公開(kāi)欄主要公開(kāi)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、教務(wù)工作、財(cái)務(wù)工作、領(lǐng)導(dǎo)分工和重大事項(xiàng)，室務(wù)公開(kāi)欄充分反映了辦公室人員職責(zé)、主要工作目標(biāo)、任務(wù)、要求及其成果展覽；班務(wù)公開(kāi)欄則全面公開(kāi)本班本期課程設(shè)置、班主任及任課教師、學(xué)生干部名單、學(xué)生座位設(shè)置以及學(xué)校作息時(shí)間安排，讓家長(zhǎng)也能了解班級(jí)有關(guān)情況。護(hù)導(dǎo)教師掛牌上崗、學(xué)生掛牌上學(xué)。其次，我們制作了統(tǒng)一規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)記錄本，由校務(wù)辦公室負(fù)責(zé)登記填寫公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)形式、執(zhí)行人和監(jiān)督人，并記錄在校務(wù)公開(kāi)記錄本上。再其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)《XX中心小學(xué)進(jìn)一步深化學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)意見(jiàn)》，從“校務(wù)公開(kāi)制度規(guī)范化、校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容真實(shí)、校務(wù)公開(kāi)及時(shí)、校務(wù)公開(kāi)講求實(shí)效”等條款和檔案管理辦法管理學(xué)校，從而保障了校務(wù)公開(kāi)工作的順利開(kāi)展。

（二）在教師關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上深化校務(wù)公開(kāi)。教育部、全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》中指出：“各地各校應(yīng)把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、人民群眾和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容，努力做到政策公開(kāi)，過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。除按規(guī)定必須保密的事項(xiàng)外，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職員工聘任辦法，教職員工獎(jiǎng)懲辦法，經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、教職員工購(gòu)（建）房方案，住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)和其它社會(huì)保障基金及教職員工切身利益的重大問(wèn)題，都應(yīng)通過(guò)多種形式讓教職員工參與和知道”。

廣大教職員工出于對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，出于對(duì)學(xué)校真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，出于對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所寄予的期望，必然會(huì)對(duì)學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題非常關(guān)心。搞暗箱操作必然會(huì)極大地傷害到教職員工的自尊心，也會(huì)嚴(yán)重地挫傷廣大教職員工的工作積極性。怎么辦？身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，必須充分相信全體教職員工，尊重教職員工，堅(jiān)持群眾路線，嚴(yán)格按照校務(wù)公開(kāi)原則，毫無(wú)顧慮地將教職員工所關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題向他們公開(kāi)，認(rèn)真接受教職員工的民主監(jiān)督，公開(kāi)、公平、公正地為教職員工辦好每一件事情。

定期召開(kāi)教職員工代表大會(huì)。行政、工會(huì)、財(cái)務(wù)部門真實(shí)全面地向教師代表報(bào)告工作，學(xué)校各項(xiàng)重大決議提交教職員工代表大會(huì)審議通過(guò)。如我校二屆一次教代會(huì)就審議通過(guò)了《XX中心小學(xué)教職員工獎(jiǎng)勵(lì)條例》。對(duì)教職員工在提案中反映的熱難點(diǎn)問(wèn)題，行政做到認(rèn)真研究辦理，定期答復(fù)。如在20**年9月的學(xué)區(qū)第三屆1次會(huì)議上，我們就收到了教職員工代表“關(guān)于教師違反師德處罰辦法”、“制定科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系”和“進(jìn)一步改善教師辦公條件”“評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)審、年度考核、工資晉升”等等問(wèn)題的提案25件，我們做到了件件有回音，事事有著落。該糾正的做到及時(shí)糾正，該辦理的立即辦理，不能做到的如實(shí)說(shuō)明，得到了教職員工的理解與支持。

評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)、年度考核等，完全實(shí)行政策公開(kāi)、條件公開(kāi)、指標(biāo)公開(kāi)、過(guò)程和結(jié)果公開(kāi)。如20**年15％的評(píng)優(yōu)選先，由于指標(biāo)少，符合條件者多，我們根據(jù)《XX中心小學(xué)2000年教師評(píng)優(yōu)選先、提前晉升實(shí)施意見(jiàn)》，將德能勤績(jī)量化、年級(jí)評(píng)比以及評(píng)優(yōu)選先人員結(jié)果經(jīng)考核小組一致通過(guò)并公布在校務(wù)公開(kāi)欄，在教職員工沒(méi)有異議的前提下上報(bào)主管部門。又如在每年的教師年度考核中，我們同樣做到條件、指標(biāo)、程序、結(jié)果公開(kāi)。按照自下而上進(jìn)行考核推薦，經(jīng)學(xué)校考核小組將審核擬定人員向教職員工公示一周無(wú)異議后再上報(bào)。由于學(xué)校時(shí)時(shí)處處做到了公正、公平、公開(kāi)地辦事，教職員工心服、口服。既避免了暗箱操作，又密切了干群關(guān)系。由于我校堅(jiān)持不懈地在“兩延伸”和教師關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上深化校務(wù)公開(kāi)，有效地加強(qiáng)了學(xué)校民主政治建設(shè)。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教育形象。

干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)是教育工作永恒的課題，我校從來(lái)沒(méi)有象現(xiàn)在這樣感受到隊(duì)伍建設(shè)的重要性，必須一著不讓，落到實(shí)處，抓緊抓好。在工作中，我們要扎實(shí)推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程，加大名師、名校長(zhǎng)的培養(yǎng)和選拔的力度，加快中青年教師和干部的培養(yǎng)步伐，全面提高兩支隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。要啟動(dòng)學(xué)校內(nèi)部人事制度和分配制度改革，建立導(dǎo)向正確的激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí)，還要繼續(xù)加強(qiáng)教育的行風(fēng)建設(shè)，廣大的教育工作者要牢記歷史的責(zé)任、學(xué)生家長(zhǎng)的重托，視學(xué)生為服務(wù)對(duì)象，把學(xué)生當(dāng)子女，以高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感，把為人民服務(wù)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”，提高師德、練好內(nèi)功、樹(shù)立形象的基礎(chǔ)和前提。要進(jìn)一步深入開(kāi)展“讓教育充滿愛(ài)”的主題教育活動(dòng)，讓“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情，內(nèi)化為每個(gè)教師的基本素質(zhì)，把服務(wù)意識(shí)細(xì)化到每一個(gè)細(xì)節(jié)上，提倡“微笑服務(wù)”，善待每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)家長(zhǎng)，與他們談心，探討學(xué)生的教育、教學(xué)問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)上的疑難，生活上的困惑，成長(zhǎng)中的煩惱。比如，全校上下，無(wú)論是校領(lǐng)導(dǎo)，還是普通老師，對(duì)于家長(zhǎng)的每一次來(lái)訪，總是能夠本著耐心而真誠(chéng)的態(tài)度予以接待，和他們促膝談心，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的困難，共同研究解決方案。學(xué)校認(rèn)真研究社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)的反映和要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，秉著公平公正的原則努力幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校教職員工都會(huì)自愿捐出一定的錢款資助一些貧困學(xué)生，學(xué)校也會(huì)根據(jù)情況減免部分貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，讓這些學(xué)生安心學(xué)習(xí)。我校領(lǐng)導(dǎo)在教師隊(duì)伍的廉政建設(shè)方面也十分重視，在大力宣傳下，我校漸已形成了一個(gè)良好的廉潔氛圍，在一些節(jié)日特別是教師節(jié)時(shí)，教師們能潔身自好，向?qū)W生們樹(shù)立良好的師德形象，如我校的林濱芳老師在面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)法拒絕禮品的情況下，將禮品如數(shù)上交學(xué)校處理。

五、建設(shè)民主政治，學(xué)校成績(jī)斐然

我校堅(jiān)持深化校務(wù)公開(kāi)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，給我校各項(xiàng)工作帶來(lái)了新變化。

（一）是干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。相信群眾、尊重群眾、依靠群眾觀念顯著增強(qiáng)，時(shí)常把“教師高興不高興、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，樂(lè)為教職員工做好事、辦實(shí)事、服好務(wù)、引好路成為了學(xué)校干部的自覺(jué)行動(dòng)。相應(yīng)地，教師中理解干部的多了，與干部成為知己的多了，關(guān)心信任干部的多了，為干部排憂解難的多了，對(duì)干部交口稱贊的多了。在上級(jí)組織的民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)工作中時(shí)，滿意率達(dá)99.5%。

（二）是教職員工工作熱情高漲，參與學(xué)校民主管理積極性倍增。教職員工愛(ài)校如家、關(guān)心學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)蔚然成風(fēng)，充分信任行政、理解支持學(xué)校工作、全心參與學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的人和事令人感動(dòng)不已。如在去年我校創(chuàng)建市級(jí)文明單位和區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校活動(dòng)中，廣大教職員工以“校興我榮、校衰我恥”為信念，不計(jì)功名得失，奮勇當(dāng)先，同心同德，勤奮工作，忘我拼搏，實(shí)令行政一班人感動(dòng)萬(wàn)分，贊不絕口。

（三）是學(xué)校各項(xiàng)工作成果裴然。建校五年來(lái)，立足于以人為本、科研興教，確立“高、特、諧、美”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以改革為動(dòng)力，以發(fā)展為目的”，積極探索教育管理體制改革的新路子，高起點(diǎn)、全方位地追求現(xiàn)代化教育品位，在學(xué)校管理、課程改革和計(jì)算機(jī)、雙語(yǔ)、藝術(shù)教育方面努力辦出特色。學(xué)校被**市命名為“市文明單位”、“市青年文明號(hào)”、同時(shí)也是中科院心理研究所現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)示范學(xué)校。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、綠化工作、校園環(huán)境管理等受到市級(jí)表彰，評(píng)為區(qū)先進(jìn)黨支部、區(qū)安全文明單位、區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校、區(qū)工會(huì)先進(jìn)集體。

由于我校推行校務(wù)公開(kāi)工作，落實(shí)了同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校，廉潔治校，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，為進(jìn)一步搞好教育系統(tǒng)行風(fēng)廉政建設(shè)提供了有力保障。家長(zhǎng)意見(jiàn)減少了，滿意的程度提高了，對(duì)學(xué)校就更信任了。而教師也能更積極地投入工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、學(xué)校有特色”的工作目標(biāo)，銳意深化教育改革。在這里，我們決心繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，抓住這一治校之本，不斷深化教育改革，為創(chuàng)建一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、可持續(xù)發(fā)展的品牌學(xué)校而努力奮斗！