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建好學習園地爭創學習型鎮村××鎮轄20個村（居），250個村民小組，2.3萬人。今年以來，鎮黨委、政府以建設學習園地為載體，扎實開展建設學習型鎮村活動，大大激發了全鎮干部群眾的學習熱情，社風、民風得到好轉，有力地促進了農村經濟的發展。我們的主要做法是：

一、深化認識，把建好學習園地作為爭創學習型鎮村的重要措施來抓

由于農民居住分散，人員流動性大，加之生產經營體制的改變，給組織他們集中學習帶來了不少困難。我們廣泛征求意見，確立了把建好學習園地作為組織農村干部群眾開展學習、爭創學習型鎮村的重要措施。鎮黨委制定了具體的實施方案。鎮黨委書記掛帥，4名班子成員具體抓，全體政府機關干部辦點示范。采取下派學習輔導員、設立熱線電話等辦法，指導村、戶建好學習園地。全鎮農民群眾在勞作之余、串門之時、趕集之日，都可以利用身邊的學習園地看到、學到黨在農村的各項方針、政策，涉農的各項法律、法規，農村各種致富信息和實用技術，自己身邊各類先進典型的優秀事跡。廣大村民的學習主動性與積極性在潛移默化中被充分地調動起來，由過去被動接受信息變為現在主動捕捉信息，由過去“要我學”變為現在“我要學”，全鎮上下營造了濃厚的學習氛圍。

二、整體聯動，著力構建覆蓋全鎮各個層面的立體型學習網絡

1、聚焦集鎮，建立高標準的學習窗口。我們籌集資金近6萬元，在鎮政府大門旁新建長30多米、高近3米的學習窗口——“××之窗”。該窗美觀大方、圖文并茂，村民們到鎮政府辦事，到鎮上趕集，都到“××之窗”前觀閱，獲取有價值的信息。同時，我們成立維護小組，明確專人管理。我們注重征求農民群眾的意見與建議，根據他們的實際需要確定我們更新的內容。

2、統一規劃，村村建立學習專欄。年初，我們以去年建成的先進性教育活動學習專欄為基礎，統一規劃，在20個村（居）建起了學習專欄。5月份，我們在條件比較好的5個村（居）統一規劃，建起5個高標準的讀報欄。為確保學習專欄的質量，村黨支部對學習專欄內容每季度更換一次，使學習內容貼近群眾、貼近生產、貼近生活。對學習專欄管理人員明確了具體要求。

3、因戶制宜，千家萬戶建立學習園地。今年3月初，我們在升子峪村辦點示范，全村268個農戶建起統一設計的學習園地，內容以公民道德建設相關基本知識為主，配以法律常識、安全知識、農科知識、村規民約等內容。4月份，我們把學習園地建到全鎮6300多個農戶。在建好學習園地的同時，我們通過舉辦知識競賽的形式促進學習，提高村民的學習熱情。4月底，我們舉辦農技知識搶答賽，全鎮27個支部各派出由3人組成的代表隊參賽，6支隊進入決賽。現場觀摩的黨員、群眾對知識搶答賽贊不絕口。

三、注重效果，充分發揮學習園地的輻射、引導作用

遍布全鎮的學習園地，為廣大村民提供了政策指引、技術支持和典型示范，成了農民兄弟致富奔小康的良師益友。一是及時宣傳黨在農村的方針、政策。對上至中央、下至縣市的各項涉農政策，我們始終做到及時、準確地在學習園地進行宣傳，讓黨的路線方針和政策家喻戶曉。二是快捷傳遞農村致富信息和實用技術。我們始終堅持把通過學習園地宣傳農村致富信息和實用技術擺在重要位置。新橋居委會的柑橘營銷大戶龍文霞，十分關注該居學習園地中柑橘市場信息，與俄羅斯客商取得了聯系，談妥100噸外貿果的銷售意向，價格比往年高0.4—0.6元/公斤。九同碑村的村民們通過學習園地學習棉花制種技術，大膽嘗試棉花制種，共栽種棉花100畝，平均每畝純收入2500元。三是大力推介各類先進典型。我們在學習園地中十分注重對農民群眾身邊先進典型的宣傳，幫助農民群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，感召他們在比、學、趕、超中迸發出巨大的能量。截止到10月份，我鎮6300多個學習園地共推介各類典型近200人次，他們中有孝順媳婦、愛幼公婆、模范丈夫、和睦妯娌的代表，有科技示范戶的代表，有奔小康帶頭戶的代表，有優秀共產黨員的代表等等。“好媳婦”曾春華20年如一日照顧癱瘓婆婆和多病丈夫的先進事跡在“××之窗”宣傳后，在全鎮引起強烈反響，以往因不養老而引發的上訪事件，今年已基本絕跡。