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黨的十六大報告指出，要“按照革命化、年輕化、知識化、專業化方針，建設一支能夠擔當重任、經得起風浪考驗的高素質的領導干部隊伍”。作為擔負著建設高素質干部隊伍這一重要職能的各級組織部門，責任十分重大。必須以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，努力建設高素質的干部隊伍，為區域經濟發展提供強有力的組織保證和人才保證。

一、建設高素質干部隊伍，必須健全民主的選人用人機制，拓寬選人視野，不拘一格選拔人才

發揚和擴大民主，充分發揮群眾在干部選用工作中的知情權、參與權和選擇權，是建設高素質干部隊伍的重要措施。只有建立民主的選人用人機制，才能將“焦距調遠”，視野放寬，才能讓更多的優秀人才脫穎而出，我們建設高素質干部隊伍的目標才會有“源頭活水”。當前，我國的領導干部主要是通過選任、委任、考任等形式產生。無論哪一種形式，都應從封閉、神秘中走出來，切實提高民主程度，擴大民主范圍，使干部工作真正走進群眾。在選任制上，要進一步完善選舉制度，著力改進黨代表大會、人民代表大會的選舉工作，改進候選人產生辦法和程序，推行差額選舉制度，廣泛聽取群眾的意愿，切實保護代表參加選舉的權利和熱情，不斷提高他們參與選舉的能力和水平，使人民群眾真正感受到領導干部真的是由人民選出來的，是能夠代表人民管理國家事務和社會事務的。委任制是我國目前大多數領導干部產生的方式。實行這一辦法，更要充分發揚民主，堅持走群眾路線，嚴格按照民主推薦、組織考察、組織部門和黨委集體討論決定等程序產生。要將民主推薦作為重要環節，沒有民主推薦的決不提名，多數群眾不滿意的決不能提拔重用。要摒棄“在少數人中選人，由少數人選人”的做法，探索實行常委會討論干部票決制、全委會討論決定干部的做法。要積極實行考察預告制、任前公示制和試用期制度，拓寬群眾反映情況的渠道，虛心聽取群眾意見，發動群眾參與識別、選拔干部?？既沃剖枪_、民主選拔領導干部的重要形式，必須進一步總結經驗，完善和改進考試內容、方法及程度，并逐步擴大范圍、提高層次、增加數量，不斷提高通過公開選拔、競爭上崗選拔干部的比例，使之成為一種經常性的、主要的、規范的干部選拔任用制度。

二、建設高素質干部隊伍，必須健全高效的教育培訓機制，打牢理論基礎，提高干部綜合素質

同志在十六大報告中對各級干部提出了殷切期望。指出，各級領導干部要“適應新形勢新任務的要求，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領”，“不斷提高科學判斷形勢的能力”、“駕馭市場經濟的能力”、“應對復雜局面的能力”、“依法執政的能力”、“總攬全局的能力”。教育培訓是建設高素質干部隊伍的基礎工作，必須探索建立高效的干部教育培訓機制，為建設高素質干部隊伍奠定基礎。一是干部教育培訓的內容要科學化。針對改革的深入、社會的發展和任務的變化，科學、全面地確定干部教育培訓的內容，強化政治理論學習，深化專業知識學習，同時，以需求為導向，幫助干部補充更新崗位急需的知識。二是干部教育培訓的方式要多樣化。堅持在職學習和脫產培訓相結合，系統培訓與專題講座相并舉，理論學習與社會實踐、課堂教育與業余自學、集體研討與個人思考相滲透，突出“短平快”培訓，強化思維能力、創新能力和業務能力的“充電”。三是干部教育培訓的手段要現代化。充分利用發揮現代化教育手段的功能和優勢，運用電化教育、遠程培訓、網絡學習，抓好干部的教育培訓。四是干部培訓的基地要多元化。重視各級黨校和行政學院建設，加強與高校聯合辦學，拓展境外培訓，建立實踐基地，搞好實踐鍛煉，努力形成多元化、開放型的培訓“基地”，提高干部教育培訓的檔次和水平。同時，健全完善領導干部“促學”、“考學”制度，實行“干部崗位任職資格制”、“學分累積制”，加大干部教育培訓的檢查考核力度，促進干部自覺抓好學習。

三、建設高素質干部隊伍，必須健全科學的考核評價機制，實施動態管理，準確把握德才表現

科學、客觀地考核和評價干部是建設高素質干部隊伍的重要環節。建立、完善科學的考核評價機制，有利于全面考察干部，客觀評價干部，準確選用干部。一要健全綜合考核指標體系。建立健全任期目標責任制、崗位職責規范，細化不同類型、不同層次、不同崗位要求的考核評價標準，健全完善以工作實績為主要內容的考核評價指標體系，考核評價指標體系既要反映干部的品行、才能和工作實績等重點內容，又要便于操作，客觀具體，努力成為科學考核評價干部的“杠子”、“鏡子”，使每個干部的考核評價有“條條”、有“框框”。二是探索立體多棱考核方法。要采取多種手段，著力拉大考察的時空跨度。加強任前考察，強化平時考察，探索家訪考察，突出關鍵時刻和重大中心工作的考察，著力從干部的全部工作生活中準確識別干部；要運用多種視角，積極拓展考察的深度。堅持工作實績與思想品德一起考察，八小時以內與八小時以外一同了解，上級與下級、本單位與外單位和在職與離退休人員的意見一并聽取，全方位、多側面地考察干部的德才情況；要建立多種渠道。擴大信息采集的廣度。設立熱線電話和意見箱，發放征求意見表，開展書面評議，多渠道地采集干部的德才信息。三是建立干部實績民評體系。推行政務公開、干部定期述職和干部實績評議等制度，使干部的施政行為、工作實績為群眾所知曉，保證群眾充分行使民主權利。

四、建設高素質干部隊伍，必須健全有效的管理監督機制，完善監督網絡，保持干部隊伍純潔

對干部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督是建設高素質干部隊伍的重要保證。必須建立起嚴格的管理監督機制，促使干部頂得住誘惑、經受住考驗，擔當起重任。一是加強思想教育。把思想教育作為加強管理監督的基礎性工作來抓，進一步加強思想政治建設，使各級干部按照“三個代表”來要求，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要充分運用“三講”教育、警示教育、“三個代表”學教活動的成功經驗，探索黨性黨風教育經?；⒅贫然挠行緩?。要建立組織部長談心制度、領導干部談話誡勉制度，經常與干部談心，了解干部的思想、工作情況，發現問題，及時提醒，提出警告，將問題消除在萌芽之中。二是嚴格管理監督。要健全完善各項規章制度，明確干部行為準則，規范約束干部行為。認真落實黨政干部廉潔從政的規定，嚴格執行家庭財產申報制度、個人收入申報制度、個人重大事項報告制度，以及領導干部配偶、了女從業規定等，切實使干部管理自己、配偶和子女。要采取多種措施，加強宣傳教育，使各項規定入腦、入心，增強自律意識，自覺地規范自己的言行。三是探索新的監督形式。要突出對領導干部行使權力的監督，突出對一把手的監督，認真落實黨風廉政責任制、任期或離任經濟責任審計制度，促使一把手不僅當好表率，還要抓好班子，堅持集體領導和個人分工負責相結合，規定權力行使。在此基礎上，在干部監督的內容、范圍、形式、方法等方面進行創新，加強黨內監督、法律監督、人大代表、政協委員評議監督、新聞輿論監督和群眾監督。積極發揮信訪舉報的監督作用，并采取設立舉報熱線電話、發征詢函、登門走訪、發放民意調查問卷等多種手段，在更大范圍內聽取群眾意見，構建起健全的監督網絡，努力做到領導權力行使到哪里，領導活動延伸到哪里，監督就實行到哪里。同時，推行干部問責制度、引咎辭職制度、免職待崗制度等，不斷拓寬干部“下”的渠道，及時調查那些不稱職、不勝任現職干部，真正形成干部“能下能上”、“能進能出”的良性運行機制使干部隊伍永葆生機與活力。